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  • 简介:摘要语文作为基础教育课程改革中的重要学科,其改革一直备受世人瞩目。然而,高耗低效成为当前语文学科教与学最突出的问题,相当程度上影响着语文教学质量的提高。语文教师必须确立正确的教学观,教学策略应从单一的、封闭的、主观的线性程式走向多维的、灵活的、开放的板块式程式,把课堂真正变为学生主动学习、亲身感悟、体验的地方,把学生的进步与发展作为语文教学的首要目标。因此,在新一轮课程改革的背景下,提升中学语文教学的有效显得十分迫切。

  • 标签: 中学语文 有效教学 策略
  • 简介:语文的课堂在经历一些表面的热闹之后,渐渐回到语文学科的特点上来。如何让语文散发语文的味道,如何实现更加有效的课堂,首先要从教学目标有效探索开始。目前关于语文教学目标的定位,存在一些错位、大而空、多而杂的问题。所以,要实现教学目标有效,教师需从钻研文本、研究学生、有效设置着手。

  • 标签: 中学语文 教学目标 有效性思考
  • 简介:大学生心理健康教育课程特殊的价值功能,其有效课程教学目标的预设与生成,对于发挥大学生心理健康教育课程的特殊价值具有积极意义。因此,应根据人才培养定位和学情合理地规定课程目标,并以此有效目标引导教学内容的取舍、规范多样化的教学方法、确定心理健康功能实现途径、引领师生有效参与课堂对话、执行客观合理的评价准则。

  • 标签: 大学生心理健康教育 课程目标 有效性
  • 简介:摘要:考试测量作为历史新课程改革评价的有机组成部分,关系每一位学生的成长和课改进程,在新课改中发挥重要作用。如果测量试题和课程标准内容不吻合则会影响课程标准教学目标的全面落实。而只有当考试评价与历史课程标准一致时,教学才有可能实现与历史课程标准相一致,因此,思考如何将课程目标转化成教学目标,如何将教学目标转化成考试测量目标,实现课程目标、教学目标、考试测量目标有效结合,是当前历史教学改革下面临的十分重要和急迫的任务。

  • 标签: 教学目标 考试测量 核心素养 教 评三位一体
  • 简介:

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  • 简介:摘要:当堂达标教学模式是一种来自于科研实践的教学方式,有着较强的理论基础,实现当堂达标的一个重要条件就是每一位学生都能参与到数学教学活动中,在教学设计中确保每一个环节都能自然衔接,增强学生学习兴趣,完善学生数学认知,进而提升初中数学课堂教学有效,完成当堂达标率。

  • 标签: 初中数学 当堂达标 有效性 实践
  • 简介:摘要最近几年教育问题备受社会各界关注,受到高考指挥棒的影响,现在高中数学教育模式都是以应试教育为主,在教学过程中老师们只注重教学生如何解题、如何应付高考,而忽略对于知识内涵的传授,正确的教育模式应该是强调知识结果产生过程的教育,对数学规律本质的揭示等。本文将对高中数学教学中过程目标的实现做简单的探讨。

  • 标签: 高中数学 过程性目标
  • 作者: 郑州市二七区大学路小学禹玲玲
  • 学科:
  • 创建时间:2019-07-17
  • 机构:在实际教学过程中,笔者通过大量的听课调研,发现有相当一部分教师对教学目标的功能与如何制定教学目标,还缺乏足够的认识。一节课下来,与教师的交谈中,当问到执教教师本节课的教学目标时,教师往往说不出个所以然。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:实证类毕业论文问卷指标的有效是考察毕业论文可行的一项重要标准。关于问卷指标的考量可分为内部标注与外部标准,只有当两者都能够比较好的与问卷指标相契合时才能精确的测量变量从而实现测量的目的。

  • 标签: 变量 指标 维度
  • 简介:

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  • 简介:摘要:语音教学在语言教学中发挥了举足轻重的作用,可以说是学习语言的基础,良好的口语能力自然为英语学习夯实了基础,良好的发音对学生学习英语是十分重要的,因此,对于非英语母语的人来说,仅仅学习自然拼写显然是不够的。国际音标有助于提高学生的语音意识和发音准确,并有助于学生独立学习。如果能够在实际的教学中将音标教学和拼写相互结合,以文本为依托,帮助学生更好地掌握音标学习。

  • 标签: 小学英语高年级 音标教学 有效性 学习策略
  • 简介:摘要:素质教育背景下,小学综合实践活动课程不仅要丰富学生的知识,更要注重学生实践能力的培养,使其在掌握知识技能的同时完善人格与素质发展。本文基于小学综合实践活动现状,结合四维目标教学指导,对提升综合实践活动教学有效的策略展开探究。

  • 标签: 小学 综合实践活动 四维目标 策略
  • 简介:【摘要】在知识经济时代,创新是推动国家经济发展的重要因素,在教育中培养学生的创新素养是尤为重要的,但从目前来看,在创新人才培养方面我国还尚未形成系统化的人才培养机制,学校教育中还存在很多与创新人才培养不相融的问题,面对这种情况,学校教育还要以创新素养为目标,加强中学课程建设,从而有效提升学生的创新水平和能力。

  • 标签: 中学 课程建设 创新素养
  • 简介:摘要:在小学语文教学中培养学生的核心素养,提高学生的语文综合素质,是广大小语教师的不懈追求。本文结合当前小学语文教学现状,从创设教学情境、整合教学资源、注重学法指导、创新评价体系四个方面对如何在小学语文教学中落实核心素养要求,有效达成教学目标做了一些探索。

  • 标签: 核心素养 小学语文 教学目标 教学策略
  • 简介:音乐课程标准提出了"以审美为核心",重视情感态度价值观、知识与技能、过程与方法三个维度的总的课程目标。那么,如何在小学音乐教学实践中有效达成三维目标,已成为摆在一线音乐教育工作者面前一个十分重要和紧迫的课题。本文将从解读小学音乐课程三维目标的内涵、小学音乐课程三维目标达成度的审视以及如何在小学音乐课堂中实现三维目标的几点思考三个方面进行论述,以期寻求使三维目标在小学音乐课堂教学实践中有效达成的道路。

  • 标签: 音乐课程 三维目标 音乐课堂教学 小学音乐教学 态度价值观 达成度
  • 简介:各地政府都认识到了千年发展目标(MDGs)的实质内容是人与人类的发展.但是对于亿万人民摆脱贫困、疾病与文盲和过上美好生活的前景依然严峻.

  • 标签: 贫民窟 世界 贫困
  • 简介:在建设平安中国、法治中国进程中,公安机关要深刻认识经济社会发展中出现的新情况、新问题以及给公安工作带来的挑战,通过深化改革,完善现代警务体制机制,加强队伍建设,全面提升公安机关维护稳定和驾驭社会治安局势的能力,确保公安工作可持续发展。

  • 标签: 警务 体制 机制 创新 强警战略