简介:摘要:考试测量作为历史新课程改革评价的有机组成部分,关系每一位学生的成长和课改进程,在新课改中发挥重要作用。如果测量试题和课程标准内容不吻合则会影响课程标准教学目标的全面落实。而只有当考试评价与历史课程标准一致时,教学才有可能实现与历史课程标准相一致,因此,思考如何将课程目标转化成教学目标,如何将教学目标有效转化成考试测量目标,实现课程目标、教学目标、考试测量目标的有效结合,是当前历史教学改革下面临的十分重要和急迫的任务。
简介:摘要:实证类毕业论文问卷指标的有效性是考察毕业论文可行性的一项重要标准。关于问卷指标的考量可分为内部标注与外部标准,只有当两者都能够比较好的与问卷指标相契合时才能精确的测量变量从而实现测量的目的。