简介：院校研究是指对院校自身历史发展情况、组织管理结构、内部运行机制、日常运行状况等方面进行分析和评估的研究。而大学战略管理能力是涵盖了大学战略理念、大学战略定位、大学战略文化和大学战略管理等方面,以促进大学可持续发展的能力。院校研究是在大学管理研究中兴起的一种新范式,是大学研究者和实践者着眼于大学自身生存与发展中的实践和理论问题,以理论或学术的方式对大学运行中的实际问题进行分析、论证和评估,从而为大力提升大学战略管理能力提供有效的咨询和服务。

简介：

简介：随着我国社会转型的加剧,各种突发事件的发生频率越来越高,而各级政府疲于应付各种危机。在我国应急管理体系建设不断健全中,实现应急管理"关口前移"的风险管理将使应急管理工作提升到新的高度。本文首先对政府风险管理的发展历程与内涵进行了阐述;其次从政府对风险源的识别不足、政府对风险管理重视程度不够、政府风险管理体系建设滞后等当面提出我国政府风险管理存在的问题;最后从优化政府风险管理流程、提高风险管理科学化、整合风险管理资源等方面探讨了如何提高我国政府风险管理能力。

简介：大学是人生关键时期,大学期间如何有效地对时间进行管理,对大学生成长、成才极为重要。本文对当前大学生时间管理的现状进行了分析,提出了大学生时间管理能力培养的策略。

简介：伴随社会发展和科技进步的加快，企业项目管理能力已经成为当今企业实践和理论研究的热点。旨在通过对当今国际工程总承包企业项目管理能力普遍存在的不足进行分析研究，总结提炼出了其建设与改进的措施与方法，从而使企业不断提升自身项目管理能力，实现公司战略目标。

简介：摘要政府行政管理体制改革是新时期改革攻坚的一个重要领域，是加快政府职能转变的保证。随着当前社会的发展和国际形势的不断变化，我国政府行政管理面临着一些新的问题和挑战。本文首先详细阐释了政府行政管理的基本概念，进而分析了当前政府行政管理在能力建设方面面临的问题，最后提出了强化政府行政管理能力的对策。

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简介：摘要：培养学生自我管理能力是一项具有反复性和艰巨性的工作，但我相信，只要我们认清并自觉遵循教育规律，充满十足的决心和信心，辅以不懈的努力，最终会取得很好的效果。关键词：内涵培养途径“师之道，德为先”。德育是一切教育之本，是教育理念的精魂所在。学生良好自我管理能力的养成，是新时期小学生素质教育发展的重要目标，是德育教育工作中一个不可或缺的重要内容。在长期的养成教育实践中，笔者深深地体会到要培养小学生的自我管理能力，对于提升小学生综合能力，培育小学生优良的道德品质，实现小学生的自由全面发展十分重要。一、“小学生自我管理”的内涵广义上的“自我管理”是一个人主动调控和管理自我的心理活动和行为过程。自我管理的实质是自我监控。同时，它又是人对自身的生理、心理和行为各方面实施自我认识、自我感受、自主学习、自我监督、自我控制、自我完善的能力。自我管理对于小学生自身的综合素质提高至关重要。所谓“小学生的自我管理”，就是指小学生对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，进行自我组织、自己我管理、自我约束和自我激励的途径。自我管理与其它形式的管理有所不同，在自我管理过程中，自我既是管理的主体，也是管理的客体……

简介：摘要水利行业是国民经济的基础性行业，而现代化的灌区是现代化的水利行业的基本构成单元，其发展水平和综合治理管理能力很大程度上依赖于水利灌区技术创新水平的提升。本文从我国水利灌区管理的技术现状出发，分析了水利管理信息化技术和RTK技术两方面技术创新对提高水利灌区管理能力的影响。

简介：培养大学生自我管理的能力,能满足现代高等教育的管理目标,充分发挥大学生的主观能动性及自身潜能,激发大学生的创造精神。文章指出大学生的自我管理能力由自我规划管理能力、自我学习管理能力、自我资源管理能力、自我健康管理能力等四方面构成,并对大学生的自我管理能力缺失现状进行了分析,指出了存在该现状的原因,并针对在校大学生自我管理能力的缺失提出了相关对策。

简介：摘要水利是国民经济发展的基础性产业，对社会经济的发展具有举足轻重的作用，因此通过创新水利技术来提高水利管理能力，成为当前我国水利建设事业的重要课题。本文将对水利管理技术进行分析，并在此基础上就水利信息化和RTK技术的应用进行研究，以期为我国水利管理能力的提高做出一点贡献。

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简介：在市场经济越来越成熟的条件下，企业的生存方式已经从机会生存方式，进入到战略生存方式；成长动力已经从个体驱动方式，进入到组织驱动方式：增长方式已经从以资源、机会、关系为主的增长方式．进入到以战略与执行为主的增长方式。

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简介：在社会环境中，树立一定的榜样，使幼儿在有意和无意间进行模仿，可以有效促进幼儿品德的形成和发展。当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向就是重视人的全面发展，重视幼儿完整人格的培养和个陛的充分发展。本文通过分析榜样效应对幼儿自我管理能力的影响以及幼儿自我管理能力的现状，提出了一些提高幼儿自我管理的策略。

简介：目的探索团体辅导对中职护理专业学生学习自我管理能力的影响。方法对学习自我管理能力得分低于常模（小于总分70％）的]02名中职护理专业学生进行团体辅导，并对其辅导前后的学习自我管理能力、内在价值和认知策略进行比较。结果团体辅导后102g中职护理专业学生在自我管理、内在价值、认知策略等方面较辅导前有了明显的改善，差异有统计学意义（P〈O．05）。结论团体辅导可有效提高中职护理专业学生的学习自我管理能力。

简介：母语对外语学习的影响一直是＂二语习得＂研究的一个焦点,很多人认为母语对外语学习起着负面影响,尤其是英汉思维模式的差异导致了学生在英语学习过程中严重受到母语的干扰。随着对外语学习过程的深入了解,研究者开始从不同的角度重新审视,母语被认为是一种学习策略。对20份作文采取文本分析,并探讨英汉语篇组织能力之间的关系,可以增强英语学习者对英汉两种语言语篇结构差异的意识,从而培养学习者的英语语篇组织能力。

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简介：摘要目的客观评价护理干预对提高社区糖尿病患者自我血糖控制的管理能力,帮助患者达到良好的血糖控制水平。方法应用问卷调查方法，对本社区中86例登记在册的糖尿病患者于实施护理干预前与干预后发放调查表。结果实施护理干预后糖尿病患者对饮食治疗及自我管理能力明显提高（P＜0.05)。空腹血糖、餐后2小时血糖明显下降（P＜0.05)。结论系统的护理干预对糖尿病患者提高自我血糖监测相关知识水平掌握监测技能效果显著。

简介：国务院2012年7月20日下发了《关于促进民航业发展的若干意见》，这是建国以来首个从国家战略层面指导民航业发展的指导意见，该意见从国家战略层面明确提出了促进民航业发展的总体要求、主要任务、政策措施等，