简介:摘要目的由于现代人们工作繁忙,生活节奏快,社会竞争强,使人们生活压力变大,不太注意身体的保养,只提高生活水平却忽视了健康.,降低了生命质量。希望大家能正确认识四季养生与保健的重要性。做到防病治病,提高生活质量,远离疾病,永远健康。人体有四季之分,肝对春,应养“生”心对夏,应养“长”肺对秋,应养“收”肾对冬,应养“藏”。因此春夏秋冬生长与收藏的正确调节很重要。从饮食起居生活等方面要顺天应人,达到“天人相应”。
简介:摘要摘要目的通过乳腺癌患者住院后进行健康教育,针对乳腺癌患者术前、术后进行,心里、伤口、运动等护理干预及健康教育,以提高乳腺癌患者对相关知识的认识,有利于疾病的康复。方法通过对关于临床上乳腺癌的经验总结和相关文献的查阅,对乳腺癌患者进行不同阶段的健康教育。结果分阶段的健康教育对乳腺癌患者有了一定的影响。结论通过实施健康教育有利于乳腺癌患者的康复,对乳腺癌患者进行健康教育是重要和有意义的。
简介:摘要目的对老年人群的全科医学保健模式以及老年人群生存质量进行研究。方法选择笔者所在社区的老年人共计100名作为观察对象,将100名老年人随机分为观察组与对照组,观察组人群使用生物、心理以及社会三方面兼顾的方式进行干预,对照组使用我社区常规的模式进行保健干预。观察这部分病人生存质量上的差异。结果经过一段时间的干预之后,观察组的社区老年人生存质量得分要明显高于对照组老年人群的得分,并且两组之间的差异具有统计学意义(P<0.05).观察组老年人在经过一段时间的干预之后,在心理健康、社会环境以及生理健康等诸多领域的健康水平均要高于对照组老年人,两组之间存在显著性差异。结论使用近年来新兴起的全科医学保健模式对所在社区内的老年人进行健康干预可以从根本上提升社区内老年人整体的整存质量,保证这部分老年人身心可以健康发展,提升整体社会功能,促进社会和谐进步,所以老年人群全科学保健模式值得广泛推广。
简介:目的:分析健康教育在妇女保健中的应用方法及价值。方法;回顾性分析2013年7月-2014年7月在我院接受体检或者就诊的女性200例为此次研究对象,随机分为两组,各100例,对两组在健康教育前后分别进行健康知识问卷调查。比较两组妇女保健知识掌握情况、妇科疾病患病率。结果:两组在健康教育前,保健知识掌握情况无显著差异(P〉0.05),教育后均有提高,且观察组显著优于对照组,P〈0.05,差异有统计学意义,有可比性。观察组常见妇科疾病患病率显著低于对照组(P〈0.05)。结论:健康教育应用于妇女保健服务中,利于妇女掌握更多的保健知识,并积极参与保健活动,从而降低妇科疾病发病率,提高生活质量。
简介:摘要目的探究儿童青春期保健指导的方法及效果。方法对我区某中学青春期儿童进行青春期保健指导,观察与对比该组青春期儿童经保健指导前后对青春期健康知识的了解情况以及异常行为分析。结果该组儿童经青春期健康保健指导后对青春期生理、青春期心理、常见病防治、性病/艾滋病及避孕知识等了解人数明显多于健康教育指导前(P<0.05)。该组儿童经青春期健康保健指导后出现说下流话、浏览黄色图片及网站、过分的亲密动作等人数明显低于健康保健知道前(P<0.05)。结论对于处于青春期的儿童给予适当的健康保健指导,能够显著提升儿童对青春期健康知识的了解程度,并显著降低异常行为的发生率,具有显著的应用价值,值得进一步研究并推广。