简介：

简介：在第三学段教学中,课前搜集资料环节存在着“教师盲目、学生茫然、效率低下”等问题。教师应根据文本特色,立足教材,对学生的课前搜集资料环节进行有效的指导,并以此为契机,激发学生搜集、运用资料的兴致,将课堂扩展到课外,促进学生有效阅读,进而提升语文素养。

简介：摘要：小学阶段的《道德与法治》课程是小学生德育的主要途径，旨在改变其行为、情感以及态度。《道德与法治》的教学现已向素质教育转变，衡量课程质量的关键指标之一是教学的质量，而做好课前资料搜集是提高教学质量的一个重要的方法，对此，本文将对做好课前资料搜集，提升小学《道德与法治》教学质量进行探究，希望为推动《道德与法治》的进一步发展提供重要的启发。

简介：<正>搜集和运用课外资料是语文学习活动的常用手段。资料的搜集与运用可以补充文本的空白点,促进内容的理解;可以链接课内外,拓宽学生的视野;可以激发学生的兴趣,培养自主学习的能力。但在实际的教学活动中,却存在着不少问题,如资料搜集的目的不明确,为了搜集而搜集;缺乏方法的指导,学生不知从何处着手;在自主学习能力的培养方面效果不明显等。如何发挥教师的主导作用,指导学生灵活有

简介：新闻剪报资料工作是直接为新闻报道服务的。随着传播媒介的普及,读者对新闻报道内容要求的提高,编辑、记者对剪报资料的要求也随之提高。而提高剪报资料质量的关键,又在于提高资料圈选的质量。本文拟就这个问题谈几点见解。

简介：语文综合性学习是从搜集资料开始的，因此，学生能否获得充裕的、有用的资料并学会运用资料，影响着语文综合，胜学习的实效。那么，我们该如何指导学生在语文综合性学习中广泛获取资料，合理筛选资料，准确提炼信息呢？本文以人教版五年级上册《邀游汉字王国》为例，谈谈如何指导学生搜集与运用资料。

简介：研究先秦乐论主要从先秦乐论、音乐史、考古资料、学术研究、上古史以及哲学史等方面搜集文献资料,通过对这些资料的搜集、归纳、整理,明确研究思路,是先秦乐论研究的出发点。该研究思路亦可供相似的研究提供有益参照。

简介：【摘要】在课堂教学中，人们往往把目光集中在课堂短短的40分钟时间上，而忽视或淡化了课前的准备工作，使得我们道德与法治的课堂往往和学生的实际情感拉开了距离，学生无从感知理解，而导致课堂的冷场。品德课程明确提出：在课堂实施的过程中，要联系实际，要不断地创设问题，让儿童通过资料收集、交往、讨论不断地反思自我、反思社会来形成基本认识和观念。新课程的道德与法治教材，综合性的内容也越来越多，对学生资料搜集的要求也越来越高。因此，课前准备成为道德与法治教学有效实施的必要要求。

简介：本文从地方志作为资料性著述的特质出发,浅析志书资料搜集和资料组织工作,在核实及补充资料、利用网络来检索资料方面的经验,并借鉴章学诚的理论实践,探讨如何处理地方志＂述而不论＂原则与＂著述性＂之间对立统一关系的问题,提出应树立全局观念,立足自身特色,组合运用技巧进行修志。

简介：我是个左撇子。对于我这个左撇子,家里人有两种截然不同的态度:妈妈支持,理由是左撇子聪明;爸爸极力反对,认为用左手的样子不雅。恰好林老师布置我们写一篇探究性作文,我何不就"左撇子"的问题进行一番探究呢?该从哪里入手呢?外公说:"先得占有大量的资料。"

简介：以口述形式搜集和整理历史资料在档案界和史学界已成为一项越来越重要的工作,受到极大的关注和重视,但在方志界对它的作用和意义还没有引起足够的重视。口述资料为历史、经济和社会研究提供了难得的第一手资料,地方志工作者必须重视口述资料的搜集与整理。

简介：课程标准强调要十分重视培养学生搜集、整理信息的能力,本文根据笔者多年来的教学实践,就搜集资料的重要性、在教学中如何运用资料、怎样搜集资料以及搜集资料的注意事项做了具体的阐述。

简介：

简介：教师让学生搜集与课文有关的资料，但在课堂上，学生搜集的资料无法充分展示，用完后“无家可归。”教师要引导学生让资料搜集的过程有所展示；采用多种方式展示、评价：对资料进行多次加工利用。

简介：搜集、保存地方志文献和资料是地方志机构的主要职责之一，加强搜集、保存地方文献和资料工作，使其规范化、制度化，建立起具有以地方志为主要特点的藏书体系，是方志馆或地信息中心建设的两个必不可少的重要环节。

简介：鲁迅对档案资料的搜集与利用●胡祥鸿中国现代文学的奠基人鲁迅先生，十分珍爱历史档案文献。他以敏锐的目光，充分地搜集、整理与利用有用的档案资料，为我们今天档案工作者树立了榜样。鲁迅先生把历史档案资料看成宝贵的财富，想方设法广泛搜集，认真挑选。据他的日记中...

简介：摘要影像资料本身具有比较重要的查阅和储存价值，其拍摄和存储是中药资源普查过程中重要的内容，能够为中药资源普查提供一定证明，影像资料搜集的内容主要包含有药材产地加工和商品药材形态以及药材生产的相关工作场景照片等资料，这些资料也同样是我国中药资源数字化分布情况确定以及中药资源普查纪录片拍摄中的重要资料。对中药资源普查的影像资料搜集及存储探讨，能够为今后的中药资源普查工作相关资料收集和顺利进行提供必要的参考。

简介：唐崖土司城址在我的家乡,从记事起就知道尖山唐崖司有一处古迹。记得当地在民间流传着这样的歇后语:唐崖司的马——是岩(埃)的。幼小的心灵就刻上了深深的记忆,所以在《悠悠洗车河》一书的后记中深情地写道:'我是喝唐崖河的水长大的'。上大学读的是历史专业,更加认识唐崖土司遗址的价值,为家乡有如此珍贵的文化遗产而自豪。大学毕业后分配到咸丰一中从事历史教学,开始关注家乡的历史文化。在教学之余一直坚持研究,唐崖土司自然也是自己关注的范围。1992年,著

简介：摘要：《品德与社会》课程标准明确指出：“课程资源不限于传统意义上的教材”，“道德与法治课程的资源是多样、开放的，可包括各种有形和无形资源。作为综合性、实践性较强的品德学科，培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力，是课程标准所倡导的能力目标之一。本文旨在通过指导学生在小学道德与法治学习中，如何搜集与整理学习素材而进行的研究，努力探索指导学生搜集、整理学习素材的基本策略，探讨学习素材的来源途径、选用方法以及实施策略。

简介：摘要 :由于时代在不停的发展，图书馆对专业资料的搜集整理工作也要根据时代的发展进行探究。本文将主要从信息化搜集、资料搜集队伍组建等方面进行探究分析。