简介：

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简介：从古至今“传统·造化·心源”是每一位成功的山水画家必须遵循的修为之路。其中,“造化”是将所学到的“传统”转化为“心源”的重要途径。因此,向自然学习,深入生活进行写生,是每一位山水画家的必修课:从宗炳的“澄怀观道”,到荆浩的“度物象而取其真”,给我们明确指出了中国山水画向自然学习需要两个重要途径:第一是“观察”,这里的观察,不只是用眼去看,更重要的是用澄净的心灵之眼与大自然相观照和沟通,最终要达到“我即自然、自然即我”的“天人合一”的境界,这就是“澄怀观道”.

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简介：摘要：英语课作为一门教授与学习语言的课程 ,其根本目的是为了让学生拥有英语思维 ,能够在今后的学习、生活和工作中真正灵活运用 ,达到学以致用的目的。想要让学生能够真正灵活运用英语 ,达到良好的教学效果 ,创设良好的教学活动情境就显得尤为重要。课堂教学情景的设置应当贯穿于整个教学活动的始终。一般来说，它是由课文导入、教学活动安排思考题布置等环节构成的。在中学英语课堂教学中教师通过课程设计来引发、形成和创造课堂教学情景不失为一种较好的方法。

简介：摘要随着社会的发展，国家对教育的重视更加凸显，教师对教育理念和教学方式也有相应的更新，教育从应试教育逐步趋向于素质教育，培养学生全面发展。在新课改的背景下互动式教学在小学语文中呈现了出来，那么难点也随之而来就是语文作文，将互动情境融入到语文教学中，同时更好的调动学生作文学习的积极性。

简介：　　　　(一)正面对待教师情绪——教师情绪是教学公平的,教师情绪在教学公平研究中,看到教师情绪也是教学公平的

简介：摘要作文教学是小学语文教学的重要组成部分，随着教育改革的深入，对学生的语文综合素养提出了新的要求，而学生的作文水平对于提高自身语文综合素养又具有非常重要的意义。低年级小学生写作水平较低，所以作文教学一直是困扰小学语文教师的一个难题。因此可以通过在小学作文教学中设置互动情境教学，根据学生喜欢玩的天性，在精心设计的互动情境教学中引导他们在玩的过程中去发现生活、感受生活的美好，从而激发自己的真情实感，写出自己所感所悟，把写作作为自己真实情感的流露和宣泄，就会使学生喜欢写作爱上写作，从而提高写作能力。

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简介：【摘要】目的：观察分析 舒芬太尼对全麻患者苏醒期躁动的影响。方法：纳入我院 2018 年 1 月至 2019 年 5 月期间收治的接受择期全身麻醉手术治疗的患者 94 例为研究对象，采用随机数字表法分为研究组及对照组，每组均为 47 例，所有患者均开展常规全身麻醉给药，研究组患者在此基础上联合给予舒芬太尼给药，对照组则给予芬太尼给药，对两组患者麻醉苏醒期躁动情况进行评估比较。结果：研究组患者 RS 评分示 0 分、 1 分病患数显著多于对照组， 2 分、 3 分病患数显著少于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：对全身麻醉患者给予舒芬太尼给药，能够显著降低麻醉苏醒期躁动发生情况，应用效果突出。

简介：摘要随着新课程标准改革教学的不断推进，小学语文教学中也出现众多的优秀教学策略，并且都可以合理应用到小学语文作文教学中。本文就挑选出互动情景教学策略，希望能够有效提升小学语文作文教学的教学质量，构建一个更加现代化、更加符合学生学习需求的作文教学课堂。

简介：是激发学生情感,使学生很快进入教师创设的学习情境之中,和教学的对象共同创设的一种能激起学生学习热情的学习场景和氛围

简介：摘要： 目的：分析护理干预对全身麻醉手术患者苏醒期躁动的影响。方法：选取 2018 年 8 月 ～ 2019 年 8 月于本院内实施全身麻醉手术的 68 例患者进行分析研究，随机将其分为观察组与对照组，每组患者各 34 例，对照组进行常规护理干预，观察组进行围术期护理干预，对比两组干预结果。结果： 在 焦虑与抑郁情绪评分方面对比，观察组显著优于对照组 （ P ＜ 0.05 ） 。在使用镇痛剂与苏醒期躁动发生率上对比，观察组显著优于对照组 （

简介：摘要目的探讨新型病员服在精神科躁动约束患者护理中的应用及与传统普通病员服的对比。方法选取我科住院躁动约束的患者共34人，随机将其分为对照组与研究组，每组各17人，然后分别穿上传统病员服与新型病员服，进行满意度比较。结果对照组对病员服的满意率为64.7%，研究组对病员服的满意率为88.2%，研究组明显优于对照组，证明新型病员服相比于传统病员服具有更大的优势。结果精神科护理工作是当代护理的重要内容，而病员服作为与病人长期相伴的服装，也是护理的一部分。新型病员服相比于传统病员服具有更加舒适的穿戴感，经济实用，而且在对病人的保护上更加用心，值得在临床中进行推广。

简介：1．情绪——情感与市场行为者的关系,　　情绪——情感成分从市场行为者的角度来说,市场行为者还是能够通过掌握市场的理性逻辑来调控人的情绪和情感

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简介：摘要监管民警工作在高墙大院内，环境闭塞，常年处于高负荷、高应激、高风险的压力状态下，容易产生焦虑、抑郁、敌对等不良情绪状态，需要运用积极有效地方法对这些负面情绪进行管理，尽快恢复正常的工作生活状态。

简介：摘要城镇化是一个国家现代化、工业化的重要标志，是拉动内需、促进经济稳定增长的动力源泉和引擎探究当前黑龙江省农村人口城镇化转移的现状及问题具有重要现实意义。本文根据2018年黑龙江省农村固定观察点调查数据，通过农村人口城镇化及流动情况的分析，分析影响农村人口城镇化的因素，并提出相应的对策建议。

简介：摘要城镇化是一个国家现代化、工业化的重要标志，是拉动内需、促进经济稳定增长的动力源泉和引擎探究当前黑龙江省农村人口城镇化转移的现状及问题具有重要现实意义。本文根据2018年黑龙江省农村固定观察点调查数据，通过农村人口城镇化及流动情况的分析，分析影响农村人口城镇化的因素，并提出相应的对策建议。

简介：摘要： 本文研究了在小学语文作文教学中如何应用互动情景教学策略，针对当下小学作文课堂中学生常见的一些疑惑，本文从情境创设、激发兴趣、营造氛围等多个方面着重研究了适合实际应用的策略。经过教学的实践发现，学生的写作兴趣明显增强、语文素质得到普遍提升，且师生在作文教学课堂中的互动性更强，能够共同交流并分享心得，对学生的写作水平提升起到助益作用。