简介：摘要：信息技术的发展是现代科学技术发展的突出表现。信息技术不仅改变了人们的学习和生活的样态，而且也深入到了语文教学等教育教学的各方面。信息技术用于辅助语文教学，能够支持教师的教、学生的学。信息技术融入语文教学，可以提高语文教学效益。但是，用信息技术辅助语文教学要恰当，这样才能真正提高语文教学质量。

简介：内容摘要：信息技术辅助教学，是时代发展的需要。掌握现代信息技术是每位教师的核心素养。要充分认识信息技术辅助教学的重要性、合理性和技巧性。本文着重谈谈运用信息技术激发学生的学习兴趣；运用信息技术突破教学重难点；运用信息技术改变教学方式三方面来分析初中语文教学与信息技术的有效融合。

简介：摘要：在我国综合国力不断提升的社会背景下，各个领域的改革创新已经成为社会主义建设进程中不可逆转的趋势。教育领域作为社会性人才输出的重要场所，改革创新势在必行。近年来社会各界对于教育领域的改革都给予了高度的重视，对于各个阶段学生综合素养的关注的也在不断提高。语言文字作为日常生活的重要辅助工具，在学习过程中的作用更是不可替代的。为了进一步的提升我国各个阶段语言文字规范化水平，创建语言文字规范化示范学校的目标随之确立。语文学科作为小学阶段学生正式接触语言文字的重要窗口，在整个语言文字规范化示范学校的创建过程中发挥了非常重要的作用。本文就此展开论述。

简介：摘要： 国家教育部颁布《关于一流本科课程建设的实施意见》的相关政策和国家在线课平台的广泛使用体现了基于计算机辅助语言学习（Computer-assisted Language Learning）背景下的混合式教学模式发展的必然性。本文将任务型教学（Task-based Language Teaching）与 计算机辅助语言学习模式相结合，以理论和实践论证两者在英语专业演讲课程教学中结合的可能性，探析基于CALL模式下合作式演讲课堂的构建方法和适用性。

简介：【摘要】陶行知倡导的“爱满天下的大爱精神”是我们老师必须引起重视的教育理念之一，同时，对学生进行爱的教育是语文教学的任务之一，所以，小学语文教师应充分利用文本，让学生从细节中感受爱，关注环境和情感，让学生从不同的角度体验爱，注重读写的融合，真正让爱的教育在语文课堂上绽放出美丽的花朵。本文主要探索了如何在小学语文教学中渗透爱的教育的途径和策略。

简介：【摘要】新时期，随着我国素质教育和新课程改革的全面实施，语文作为小学义务教育体系的基础学科，具有很强的教育价值，蕴含着大量的德育元素，它是学生开展和实施德育的重要渠道。本文主要分析了小学语文教学与德育有效融合的可行性和必要性，探讨小学语文教学与德育的有效融合的途径和策略，以期对我国相关教育工作者有所借鉴。

简介：摘要：英语是外来语，要教好英语必须讲究科学，讲究艺术。这科学性与艺术性其实就是素质教育的要求，所以必须进行素质教育。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展和交互式电子白板的普及，多媒体课件在培智学校课堂教学中地重要性越发的重要，给教学带来了勃勃生气。多媒体集声音、图像、文字、动画等信息于一体，画面形象丰富、直观性强，调动学生多种感官参与，成为课堂教学的重要辅助手段。但与此同时，我们必须看到在课件制作和实际教学过程中，已出现了一些值得我们深思的误区，如果不走出误区，那么课件并不能真正的发挥作用提高课堂效率。通过半年多的教研活动的开展，得到了全省各特殊教育教师的广泛参与与讨论，现对如何有效的合理地使用多媒体课件做一总结：

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简介：摘要：在新课标的影响下，小学语文的实践活动应运而生，语文综合实践活动能够积累学生的学识，加深对知识的理解和记忆，有助于学生构建语文知识体系，扎实基础，特别是提高学生的作文水平具有十分重要的作用。文章基于小学语文综合实践活动应用于写作的教学方案设计展开论述，探讨相关写作教学的策略，一起为学生的语文学习提供帮助。

简介：摘要：在目前教学所进行的改革当中，素质教育被作为一个重要内容而提出，特别是在小学教学当中，素质教育占有非常重要的比例。在小学英语的教学当中开展素质教育，能够更好地培养小学生的英语学习素质，提升课堂效率，帮助小学生培养英语语言的能力。

简介：摘要:口语交际素养是语文核心素养中的核心构成部分,教师要鼓励不同层次的学生进行口语交际练习,让学生在不断的实践中,有效提升自身的口语交际能力。教师要让学生在口语交际过程中,感体会到汉语言表达的博大精深,确保学生能够不断完善自我、提升自我,通过提高口语交际能力,实现提高语文核心素养。

简介：摘要：在教育教学领域的各个阶段中，语文学科都是学生必修的课程。作为中职院校计算机专业的一门公共基础类课程，语文知识的学习不仅能够有效提升学生在理解、表达、思考方面的能力，更能够间接提升学生的职业能力。中职计算机专业教师的教学目标首先是为了让学生具备基本的语言文字能力，然后是培养学生的计算思维，加强他们将知识与技能的结合，从而为他们提升职业能力提供有力的支持。

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简介：摘要：心理素质对于每个人来说都没有一个特定的水平或者标准，但是它对于我们的生活和学习过程来说，又发挥着极其重要的作用，甚至对于我们解决问题学习知识的整个过程都起着决定性作用。那么对于心理素质教育的开展，教师更应该把握好学生的需求以及变化的过程，真正为学生的成长在正确的切入点上提供良好的教学。

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简介：摘要：英语作为一门经典的语言类学科，英语教育在培养学生文化素养方面有着不可替代的作用，培养学生核心素养成为当下初中英语教育工作的重要目标。随着双减政策的不断落实，传统的初中英语教育模式，难以满足学生的成长需求，做好英语教育工作应当充分考虑到双减政策的相关导向，在教育过程中推进其增负减效提高课堂教学效率，减轻学生作业负担，为学生营造积极健康的成长环境。很简单分析了双减政策下初中英语教学存在的主要问题，在结合笔者实际教育工作经验及初中生英语学习规律的基础上，提出了基于双减政策构建初中英语素养课堂的有效策略，供广大教育工作者参考借鉴。

简介：摘要：随着教育改革形势的不断发展，英语学科立足立德树人根本任务，从“三基”目标转向学科核心素养，进而重点侧重于学生素养。在新时代背景下，陈旧、传统的课堂讲授模式在培育时代新人的进程中愈发吃力，凸显性地成为现实教育工作中小学英语教师难以突破的瓶颈。我们以戏剧表演为抓手，将戏剧与小学英语课堂有机融合，深入整合资源，挖掘其中的优秀德育价值点，在激发学生学习兴趣的同时，实现中华优秀传统文化的学科化传承和学生核心素养的提升。

简介：摘要：高校作为创新创业的主要途径，必须认清自身的任务，寻求在教育变革中的突破。然而，由于地域、环境等诸多因素的制约，使他们更加注重传统的创业方法，其创新创业能力远不及经济发达地区的大学生，因而发展往往受阻。