简介：摘要：随着我国全民健身计划的颁布与实施，素质教育逐渐加强体育教学重视，中学体育与健康教学可以锻炼学生身体素质，培养良好体魄。理论课既是体育与健康教学重要组成，也是中考的一部分，但由于目前在教学中还存在一些问题导致理论课未得到高质量开展。本文便以此展开研究，探讨中学体育与健康理论课教学存在的问题，提出有效教学策略，以供参考。

简介：【摘要】

简介：摘要：中职院校中，学生们的个体差异性较大， 且构成比较复杂，在教学过程中如果采用传统的授课模式，对所有学生采取单一的教学模式，很难帮助学生在中职的学习生涯中有所收获。基于此，本文以学前教育专业为例，试着分析了中职学前教育专业理论教学模式的有关内容，希望可以给中职类院校的教师朋友们提供一些参考。

简介：摘要：职业教育是我国基础教育之一，主要是为我国培养具有专业知识素养的实际应用型工作人员。体育课程又是学习教育的基础课程，做好中职院校的体育课程对学生而言也能培养一个健康的身体，对学校而言也能更好地做到培养人才的目的。但对于中等职业学校来说，现阶段做好学校的体育理论课程是一直困扰体育老师的一大问题，本文就如何做好职业学校的体育理论课改革进行探讨，希望能够提高中等职业学校的体育教育效果。

简介：摘 要：信息技术课程作为从计算机课程承接过来的学科，既有计算机课程的特点，又有其特殊性，其根本区别就在于如何看待计算机：计算机课程是把计算机作为课程的学习对象来学习，而且是唯一的学习对象，而信息技术课程则把计算机作为课程的学习工具来学习。我是一名高中信息技术教师，从事教学四年多来，就这门课的教法和学法做了些探究，总结了一些做法，希望与同仁互相交流和探讨，更好的促进信息技术课程的教学。

简介：摘要：人的发展，身体素质是基础，体育课程是培养学生加强锻炼身体意识的重要内容，高校体育理论课程更是帮助学生树立正确科学的体育锻炼精神，提升体育文化素养，理解体育与生命的重要关系，领悟体育与人生态度的紧要关联，通过体育理论知识学会卫生和伤病预防的重要途径。高校体育理论课程对于提升学生的身体素质、精神风貌、思想品德素养等发挥着重要作用。

简介：摘要：全国高校思想政治工作会议要求，高校要围绕全员教育、全过程教育、发展教育的理念展开。把社会主义基本价值观融入教育全过程，把思想政治观念根植于专业课，灵活引导学生树立正确的世界观、世界观、价值观。在这样的背景下，本文审视了高校思想政治课建设中存在的问题，并提出了对策。

简介：摘要：德育课是中等职业院校的关键课程，它对于学生的思想起着重要的引领作用。学史能够明理，把党的历史融入中职德育理论课教学，是对落实立德树人根本任务的一种实践尝试，在这个过程中可以教会中职学生如何做人。把党史教育融入中职德育教学，有助于学生树立正确的价值取向，厚植爱国主义情怀，增强抵制历史虚无主义的政治自觉；把党史教育融入中职德育教学可以从利用好中职德育课堂的大平台，重视德育实践教学的探索，抓住新媒体资源占领网络育人新阵地三个方面着手，在实施过程中要注意把握坚持主导性与主体性相结合，坚持党史教育与“三全育人”相结合这两个原则。

简介：摘要：思政课是落实“立德树人”根本任务的关键课程。思政课作为一门相对特殊的课程，在青少年成长教育和社会进步中扮演着极其重要的角色，思政课的功能决定着它在不同层面发挥着不同的价值意义。就其重要性而言，思政课是是抵御意识形态领域斗争的“安全盾牌”；是培养社会主义建设者和接班人的重要保障；是塑造青少年价值观的关键课程。就其必要性来谈，发挥好思政课“育人”的功能，不仅是为了应对世界局势的演变同样是为了国内社会发展的需要。思政课建设过程中也存在着亟待解决的问题，只有及时解决思政课建设过程中存在的问题，才能落实“立德树人”根本任务，切实发挥好思政课的实效性。

简介：摘要：思政课是落实“立德树人”根本任务的关键课程。思政课作为一门相对特殊的课程，在青少年成长教育和社会进步中扮演着极其重要的角色，思政课的功能决定着它在不同层面发挥着不同的价值意义。就其重要性而言，思政课是是抵御意识形态领域斗争的“安全盾牌”；是培养社会主义建设者和接班人的重要保障；是塑造青少年价值观的关键课程。就其必要性来谈，发挥好思政课“育人”的功能，不仅是为了应对世界局势的演变同样是为了国内社会发展的需要。思政课建设过程中也存在着亟待解决的问题，只有及时解决思政课建设过程中存在的问题，才能落实“立德树人”根本任务，切实发挥好思政课的实效性。

简介：摘 要：随着高校体育教学改革的不断深入，传统的体育教育内容和模式已经不能满足学生学习的需求，对体育教学进行改革和创新迫在眉睫。该文运用文献资料法、专家访谈法等方法，对高校体育课的开展现状进行调查分析与研究，通过分析总结出当前我国高校体育教学存在的问题如下：教学过程中缺乏理论课程的讲授、缺乏基本自救常识的教育、教师教学内容和方法陈旧、教学评价手段单一、学生身体素质下降等，同时对出现的问题提出针对性建议，为高校体育教学改革的发展提供有价值的思考。

简介：摘要：机电专业的实践课有很大一部分集中在电工实习中，所谓的实训是指将学生在课堂中学习到的理论知识经过思考与整合反映与应用在实际的操作中，产生实际的生产量与生产效率。实训不仅仅能够促进学生更为精确与系统地吸收与消化理论知识、提高实操技巧的娴熟度，从长远发展的角度来说对学生职业素养与责任的塑造与培养也具有十分重要的作用与价值，尤其是应职业教育改革和技能高考的要求，理论课与实训的良好融合能够在很大程度上帮助学生完成与达到技能学习的目标与目的，而就目前的各大学校的应用与结合情况来看，虽然已经有效地重视与开展起来，但是还未取得实质性的进步与飞跃，因此，需要教师、学生、实训单位共同合作、积极交流、合力创新，尽可能地让其发挥真正的意义与价值。本文将从电工技能理论课和实训结合的重要性与具体策略展开分析与探讨，提高相关的建议与意见，以供参考。

简介：摘要：机电专业的实践课有很大一部分集中在电工实习中，所谓的实训是指将学生在课堂中学习到的理论知识经过思考与整合反映与应用在实际的操作中，产生实际的生产量与生产效率。实训不仅仅能够促进学生更为精确与系统地吸收与消化理论知识、提高实操技巧的娴熟度，从长远发展的角度来说对学生职业素养与责任的塑造与培养也具有十分重要的作用与价值，尤其是应职业教育改革和技能高考的要求，理论课与实训的良好融合能够在很大程度上帮助学生完成与达到技能学习的目标与目的，而就目前的各大学校的应用与结合情况来看，虽然已经有效地重视与开展起来，但是还未取得实质性的进步与飞跃，因此，需要教师、学生、实训单位共同合作、积极交流、合力创新，尽可能地让其发挥真正的意义与价值。本文将从电工技能理论课和实训结合的重要性与具体策略展开分析与探讨，提高相关的建议与意见，以供参考。

简介：【内容摘要】中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，将中国精神融入思政课教学是落实立德树人根本任务，树立文化自信的需要，也是思政课改革创新的要求，需要我们从理论教学、实践教学和网络运用等多个角度共同发力。

简介：

简介：摘 要：党校思想政治理论课对提升党员的综合素养有着深远影响，是引导党员塑造正确“三观”的重要课程设置，是推动党员发展的重要课题。通过思想政治理论课的学习，可以使党员从道德修养、人文精神、思维方式、政治觉悟等诸多方面得以提高，且具有一定的党建功能。本文从课程与党建的联系、融合的重要性、功能和作用四个方面进行论述，供参考。

简介：摘 要：党校是党教育培训党员领导干部的主渠道,是领导干部锤炼党性、提高素质的大熔炉。思想政治理论课不能因为强调守正，就排斥和否定创新。新时代思想政治理论课也不能因为追求创新，而忽视守正。

简介：摘要：提高高校人才培养质量，应创新教育教学方法。欣赏教学被广泛运用于体育、音乐、美术等学科，成为素质教育的重要教学形式，对学生学习能力及综合素养的提高发挥着独特的作用；其中，体育学科在兼具科学性与艺术性的基础之上，更应深化利用欣赏教学形式突出其学科优势。本文将围绕欣赏教学在高校体育理论课中的应用这一议题，从理论背景、理论比较、理论价值、理论实践等四个维度进行相关阐述，为优化创新高校体育理论课教学方法，推动高校体育人才培养提供新思路。

简介：摘要：高校是传播马克思理论知识的主阵地，我国一直在对高等教育进行改革，在如今“互联网+”成为社会热点词汇之际，对于高校思想政治理论课来说，如何将互联网与高校思政课教学结合起来, 意义重大。

简介：