简介:摘要患者男性,72岁,因上腹部胀痛10余天急诊入院。结合实验室和影像学检查结果,经多学科讨论后,考虑胆总管十二指肠后段胆管癌可能。先行经皮肝穿刺胆管置管引流减黄,待黄疸好转后行胰十二指肠切除术,术中见胆总管中下段质硬,增粗。术后病理结果:混合性神经内分泌(G3)-非神经内分泌(中分化腺癌)肿瘤。
简介:【摘要】目的:探讨糖尿病专科护理小组在非内分泌专科开展高血糖护理管理的效果。方法:将我院2017年1月-2018年12月100例非内分泌专科高血糖患者,结合随机分组方式进行观察组和参照组的分组,每一组是100人。参照组给予常规护理,观察组则除了采取常规护理还纳入了糖尿病专科护理小组开展高血糖护理管理模式。比较两组护理前后血糖情况、低血糖事件发生率。结果:观察组血糖情况低于参照组,低血糖事件发生率低于参照组,存在显著差异,P<0.05。结论:非内分泌专科高血糖糖尿病患者在常规护理同时,接受糖尿病专科护理小组开展高血糖护理管理模式获益良好,可减少低血糖的发生,值得推广。
简介:摘要:这篇文章探讨了内分泌科专科优质护理服务的创新和成效,以及面临的局限性和挑战,同时提出了未来的工作方向。作者指出,内分泌科疾病日益增多,需要更为专业化、个性化的护理服务来提高患者的治疗效果和满意度。在护理服务创新方面,作者提出了四点建议:基于患者中心的护理模式、个性化的健康教育服务、应用信息技术改进护理服务、强化团队合作提高医疗协同效应。这些创新服务的实施,对提高患者的治疗满意度、医疗质量指标和护理服务效率都具有积极作用。然而,作者也指出了内分泌科专科护理服务的局限性和挑战,包括医疗资源的不足、护理服务质量和数量的不平衡、护理人员的素质和数量的问题。为了应对这些挑战,作者提出了三个未来的工作方向:强化人才培养、优化护理资源的配置、探索新的护理服务模式和技术手段,以提高服务质量和效率。总之,这篇文章提供了关于内分泌科专科护理服务创新和成效的重要见解和建议,为未来的护理服务改进和优化提供了有益的思路和参考。
简介:目的调查宁波市非内分泌专业医师对2型糖尿病胰岛素治疗及病人相关指标监测的观点:方法在宁波市市级医院选取除内分泌科外的其他各专业医师共226人。采用问卷式调查,收集对不同体重指数(BMI)、空腹血糖≥16.7mmol/L的糖尿病病人的治疗方案选择,胰岛素治疗糖尿病观点及对血糖、血脂、血压监测的要求:结果入选约226名医师,平均年龄为30.09岁,约180名医师认为新病人空腹血糖≥16.7mmol/L、2型糖尿病病人服用多种口服药无效或病人有慢性并发症不能用口服药,均需胰岛素治疗。而46名医师认为只有后两种情况的患者需用胰岛素治疗。新发病人空腹血糖≥16.7mmol/L,如BMI〉25,选择胰岛素+改变生活方式为131人(57.97%)、磺脲类+二甲双胍+改变生活方式为37人(16.37%);BMI〈25,选择胰岛素+改变生活方式为169人(74.78%)、磺脲类+二甲双胍+改变生活方式为32人(14.16%)。对60岁以下的糖尿病病人,193名医师选择空腹血糖应控制在6.1mmol/L以下,对60岁以上的患者,146名医师选择空腹血糖应控制在7.0mmol/L:除测定血糖外,有209位医师认为还需测定血脂,213位医师认为还需测定血压,200位医师认为还需检查尿蛋白,198位认为还需检查眼底。结论内分泌科专业医师应加强学科间交流,推广糖尿病治疗中的新进展,以达到血糖长期控制。
简介:中图分类号R435文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0007-01摘要目的通过调查了解和分析非内分泌专科病房糖尿病护理工作中胰岛素笔的认知几应用状况,找出存在问题,以采取有效措施改进糖尿病专科护理质量.为制定胰岛素笔注射技术相关知识培训计划提供依据.方法通过采用自制调查问卷对118内分泌专科护士(包括11个科室)进行问卷调查,了解护士对糖尿病患者胰岛素笔的注射情况,分析、归纳和统计存在的问题.结果抽查11个科室118士,92%在胰岛素注射操作中存在误区,对胰岛素笔注射技术相关知识掌握较差,75%护士的专科操作不规范,97%护士对胰岛素的认识不足,尤其是护士对胰岛素笔的使用和保存未能正确掌握和执行.其中"预混胰岛素剂型""胰岛素笔与药物配对""注射部位及时间"是非内分泌专科护士掌握最差的几个方面,其正确回答率均低于30%.结论非内分泌专科护士需要胰岛素笔注射技术和知识方面的全面培训.而加强对非内分泌专科的护士进行胰岛素笔注射的专科技能培训后,非内分泌专科护士对胰岛素笔的认知及应用情况显著提高,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨多学科糖尿病护理团队对院内非专科糖尿病患者的教育与管理效果。方法选取2013.3—2013.10医院各科合并糖尿病的患者60例,采用自愿入组的方法分为对照组和试验组,每组30例,对照组由非专科团队人员负责常规糖尿病教育、评估与管理,实验组除此之外针对现存问题由团队专业人员专门教育,并且由团队针对现存问题实施护理会诊,制定全方位、个体化的治疗方案,对糖尿病患者进行全面管理。比较两组患者三个月后空腹血糖、餐后2小时血糖及糖化血红蛋白情况、比较两组患者自我管理行为能力。结果试验组空腹血糖、餐后2小时血糖及糖化血红蛋白监测结果明显优于对照组(P﹤0.05);试验组自我管理行为量表评定分数明显高于对照组(P﹤0.05);两组患者自身比较年龄、性别差异具有统计学意义。结论多学科护理团队对非专科糖尿病患者教育管理可以较好地控制糖尿病各项生化指标,延缓糖尿病并发症的发生、发展。
简介:【摘要】目的:探究糖尿病专科护理小组为非内分泌科糖尿病患者提供护理的应用效果。方法:选取2021年1月~2022年1月我院非内分泌科的糖尿病患者60例,随机分为对照组和观察组,常规护理对照组,糖尿病专科小组护理观察组,对比两组护理效果。结果:观察组的FPG和2hPG水平均高于对照组,HDL·C和LDL·C水平均低于对照组,观察组护理效果优良率显著高于观察组。结论:糖尿病专科护理小组为非内分泌科患者实施护理,利于改善血糖水平,提高护理质量。