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  • 简介:加强基层风气建设,是部队建设的重要环节和基础工程,是做好军事斗争准备和基层各项工作的重要前提和保证。新世纪新阶段,要真正消除基层建设中的各种不良风气,必须以科学发展观为指导,着力在风气建设上下功夫。

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  • 简介:老子说:“天下皆知美之为美,斯不美矣。”其实天下人又何尝真知美之所以为美呢?西施捧心而颦,东施也捧心而颦,颦的风气即由是而形成。但尽人皆颦,则愈见颦之丑,于是颦的风气也不得不转移。

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  • 简介:丙申已矣,丁酉且至会春之临,逢休沐日,短而长之假,何以度之?饕餮之余,乐娱之剩,当弃手机,当远电脑,当捧书温之,然后可知新,可充实,可视野开。为实长假之虚,学餍之后,小编集辑吾侪习作十有一篇,其至优者足模范,其不足者鉴避之;所长者,能镜之;所短者,可戒之。

  • 标签: 物理老师 青萍之末 空气流动 中国梦 中华优秀传统 王朝更替
  • 简介:一次与从上海来的友人坐地铁,我们左邻的阿伯拿着香港某报的“风月版”(即色情版)看得入神,眯着双眼,乐而忘返,他早已泡在温柔乡里;右邻的男士,白领打扮,手捧着一本香港的《某某便利》,一页页翻着,发型的新潮,吃的时尚,天王歌星的新宠,女模特儿的露点。在车门一头,有两个十七八岁的年轻人互相面对面紧贴对方,

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  • 简介:作者需要读者,这是人情。文学的功用原来就在作者有所见,有所感,借语文的传达,在读者心中引起同见同感。"孤高自赏"虽然可以见出作者的身份,却不一定是文学的健康状态。"象牙之塔"只是作者的囚笼,而不是他的发育长成所依赖的田壤。真正伟大的作者,必须了解现实人生,因此他就须接近民众……作者的成就愈大,读者的趣味也就愈提高;读者的趣味愈提高,作者的成就也就愈大。从历史看,文学风气的演进大抵如此。

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  • 简介:摘要:随着教育教学改革的不断深入,当前教育教学中也面临更多的挑战和机遇,在职业院校教育教学中要能够紧跟时代发展进行改革,以此培养社会发展所需要的人才。在双精准育人模式下更加注重校企合作的开展,适应时代发展,培养专业化以及技能化的人才,以此更好的培养社会发展所需要的人才。在当前教育教学中要能够充分应用双精准育人模式,以此引导学生成长为社会发展所需要的人才,促进学生综合素质的提升。

  • 标签: 双精准 校企合作 人才培养(措施)
  • 简介:摘要:当前的互联网教育环境为高职院校开展多元化、全方位的人才教育,落实“三全育人”教育理念提供了极大的便利,教学的整体开展效益已经在不断地提升,而且高校本身的资助育人模式也在进行不断的完善与革新,且已取得了一定的优异成绩。但究其本身的发展状态来看,仍有部分有待提高的要素,如资助队伍相对单薄、方式较为单一等等,对此本文就以“三全育人”的视角,对相应的教学发展展开进一步革新化探究。

  • 标签: 三全育人 高职院校 网络育人 服务育人
  • 简介:新闻背景4月中旬,中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联发出通知,正式启动第三届全国道德模范评选表彰活动。前两届分别于2007年、2009年举办,共评选出108位全国道德模范和

  • 标签: 新闻背景 中央文明 道德风尚 全国总工会 总政治部 全国妇联
  • 简介:在对待学习的问题上,有些领导干部时间抓得不紧,功夫下得不够,缺乏“挤”的精神和“钻”的精神。实践证明,学习是干好任何工作的前提,是人生的加油站、动力源,是干事创业为民的灯塔和指路明灯。领导干部打牢作风建设的思想理论基础,加强学习是根本。作为一名领导干部,要做到自觉学习、善于学习、勤于学习。

  • 标签: 自觉学习 领导干部 思想理论基础 善于学习 加油站 动力源
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  • 简介:摘要在现在这个飞速发展的社会,教育事业也在不断的发展。我国的教育一直以来都比较重视德育教育。在德育教育教育方面,教育部门还专门下达命令让每一个学校都开展德育教育的课。教育的初级阶段就是小学教育,可是小学教育有时候会存在一些变相体罚的现象,一旦存在变相体罚就会产生老师,学校与家长之间的矛盾,矛盾的存在直接影响了学校的教学,所以在小学教育阶段还是要以和谐的交流方式为主要的交流方式,毕竟和谐育人才是现在这个社会所倡导的。本文就以和谐育人的教学模式为主题进行探究。

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  • 简介:<正>一当今世界的一个显著特征就是竞争,时间的竞争、空间的竞争、信息的竞争、技术的竞争,归根结底是人才的竞争。体育的竞争是体现世界特征的一个重要的方面。发展体育运动的根本要求,提高运动技术水平的根本要求,实质上是体育人才的竞争,因此,体育人才在体育事业发展过程中处于核心地位,一切有关体育的问题、发展、过程、趋势无不与体育人才有直接关系。体育在旋转,它的轴心就是各类体育人才。

  • 标签: 体育人才 体育运动 体育事业 运动技术水平 科学选材 运动人才
  • 简介:摘要:“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人,这是一项教育的新理念。在中职美术教学中,教师也需要将这一观点融入到课堂教学中,使学生的综合素质得到大幅地提升。在“三全育人”下,教师对于学生的教育,要将学生的学习潜力和能力都发挥出来。在“三全育人”中,不仅要对学生讲授文化知识,还需要培养学生的品德素质,使学生成为一个德才兼备的人。

  • 标签: 中职美术 “三全育人” 绘画能力 美术素养 精神内涵
  • 简介:摘要:全面推进课程思政建设是站在新时代的历史方位,从建设社会主义伟大事业的全局出发,落实立德树人根本任务的战略举措。项目组在调研基础上综合研判了中职学校思想政治教育工作的新形式,尝试在部分专业作为试点,开展“思政+”行动计划,切实明确了各类课程同向同行的新要求,紧密结合了教学过程中出现的新问题,将探索课程思政与思政课程、产教融合、“三教”改革等教育要素系统整合,形成“思政+”协同育人新机制;提出了“无师不育人、无课不思政、无人不红专”的“思政+”协同育人新理念; 形成了学校、专业教研组、思政教研组、校企单位、劳模工匠等“思政+”多元化联动协同育人格局。

  • 标签: 多元整合 协同育人 课程思政 育人模式 
  • 简介:摘要: 心理健康教育是学校思想政治教育工作的主要内容,在三全育人视角下开展心理健康教育,促进学生心理健康发展,已经受到越来越多的教育工作者的重视和认可。本文正是在此基础上分析和探讨了三全育人的概念,并针对如何促使三全育人理念和学生心理健康教育融合发展提出了相应的建议。

  • 标签: 三全育人视角 心理育人模式 探讨
  • 简介:摘要:随着社会发展和教育改革的推进,高职院校的育人任务日益重要。本文旨在从“三全”育人视角出发,探讨高职院校实践育人模式存在的问题及解决途径。通过文献综述和实地调查,本文发现当前高职院校的实践育人存在空泛化、距离实际需求较远等问题。针对这些问题,本文提出了“三全”育人视角下高职院校实践育人模式。希望本文对高职院校的实践育人模式改进提供参考和借鉴。

  • 标签: 三全育人视角 高职院校 实践育人 模式研究
  • 简介:摘要:本文紧紧围绕发展型资助育人理念,构建“理论教育+实践锻炼+氛围营造”三位一体的高校资助育人实施方案,搭建资助育人实践平台,还通过加强教师队伍建设、家校共育和校企合作建立校内外实践育人保障机制,最终增强发展型资助育人的实效性,达到让更多的家庭经济困难学生能够全面发展和自我提升。

  • 标签: 资助育人 实践育人 发展型资助
  • 简介:摘要:“管理育人模式”促进整体育人体系的运转稳定,作为保障其良好发展的基础,属于三全育人体系中十个重要模式之一。随着新时代的进步,管理育人不再是所谓的管理服务概念,更不能与由管理职能引发的简单思考相提并论,而是结合中国的真实国情,充分综合党、法、德、共、技等治理为一体,构建高校特色管理模式。党治统筹引领并协调,法治有法可依定秩序,德治以德服人养德行,技治科学技术增效能,共治基础制度共同管理。同时高校还要重视管理者的择用、规章制度的严谨、管理系统或设施的智能化等因素,逐步构建科学完善的高校治理格局,实现管理育人的目的。

  • 标签: 高校 管理育人 三全育人 模式
  • 简介:摘要:随着经济全球化的深入发展,高职院校在人才主阵地下发挥的作用愈发明显。高职教育是提高我国人才整体素质的重要渠道,也是推动社会经济发展的重要因素。但现阶段许多高职学生在学习生活中存在经济压力、心理健康问题和就业竞争等多重困境,大致是由于现阶段网络不良信息的传播以及我国就业整体趋势不强所导致的,学生的学习积极性也因此受到影响。因此,构建有效的资助育人模式,旨在通过全方位的教育服务,帮助学生克服困难,实现学生培养的全面发展。近年来,“三全育人”理念逐渐被各级教育机构广泛推崇,理念强调全员、全过程和全方位的育人机制,要求教育人员要关注学生的知识、能力、人格等多个维度的培养。此背景下,资助育人模式的创新与实践显得尤为必要。通过构建起一条适合高职院校发展的“资助育人链”,可以为学生提供实际的帮助,增强学生的社会责任感,从而为社会培养出更多高素质的技术技能型人才。

  • 标签: 高职院校 "三全育人"理念 资助育人模式
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