简介：针对高职电子专业教学的现状进行了分析,如＂教什么＂和＂怎么教＂,并有针对性地对教学方法提出建议,以提高教学质量,达到培养适合于职业技术教育特点的实用型技术人才的目的。

简介：摘要：近几年来，随着我国社会科学技术的不断发展，我国的电力电子工程事业也呈现着突飞猛进的趋势。高职院校在开展学生课程建设的过程中，也应重视对电力电子课程的建设，从而为国家为社会培养技能型人才，从而推动我国经济社会的不断进步。但是，在高职院校电力电子课程建设过程中，仍存在着很多的问题，阻碍了电力电子课程的发展，对学生的培养就存在着一定的偏差。本文的主要内容就是探讨在高职院校课程建设中电力电子课程的应用措施。

简介：摘 要：本文以高职院校中的电工电子课程为研究对象，针对电工电子课程在教学实施过程中存在的问题进行分析与讨论，确定相应的解决策略，为电工电子课程教学提供一定的方法和思路。

简介：

简介：摘要：由于电工电子技术正随着时代的发展不断提升理论知识，各种新技术也是不断出现。从各方面综合来看，高职院校电工电子课程改革是一个有难度且需要付出大量时间的任务，需要每一名教师的不断探究和实践，力求为国家培养更多有用的新型实践性人才。

简介：【摘 要】对高职机电类专业来说，电工电子技术是一门必修的专业基础核心课程，其理论性强，知识点多，对基础薄弱的学生来说是一个很大的挑战。本文在总结实践教学经验的基础上，应用艾宾浩斯记忆曲线理论，结合大学生的生理心理特点，提出改善教学质量的建议。

简介：摘要文章从目前高职学校电子技术课程在教学上普遍存在的问题出发，探讨电子技术教学课程改革的有效方法与途径。

简介：摘要高职教育是以培养高素质技能型专门人才为目标，毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强的特点，本文从电子商务的概念、企业电子商务模式模式以及电子商务专业的就业方向入手，阐述了电子商务专业在适应当前社会的就业形势下，应应如何进行实践技能的培养。

简介：课程是目前我国高校中最新课程之一,对于该课程的建设各学校都处于探索阶段,本文就高职院校的特点和培养目标,从教材、教学方法、实践性环节等诸方面探讨课程建设的相关问题.

简介：选择高职院校电子商务专业为探究对象，结合专业发展的实际情况，探索一种可参考的、可操作性的高职电子商务专业教学模式及课程体系。

简介：摘要：课程思政属于一种全新的教育理念，它主张向专业教育中融入思政教育内容，是立德树人根本目标落实的重要途径。文章与高职电子专业为切入点，对思政教育在其中融入与渗透的内容展开了详细 的分析与探究。

简介：教学模式的选择是教学体制改革的核心内容，它必须与现代科学技术相结合，与高职教育的培养目标相结合；该文联系模拟电子技术教学中学科特点和目前存在的缺陷，围绕教学目标，摈弃陈旧的教学方法，探索适时的教学途径。多媒体教学和灵活多样的开放式教育是目前教学中最有效的一种教学模式，有很强的现实推广意义。

简介：摘要：在高职院校开展电子商务相关课程时，本文以《电子商务概论》这一课程为例，分析课程体系的建设措施。通过考虑课程体系的构建和实践现状，将其作为根本基础，通过总结有效经验，充分考虑学生主体的需求，加强对学生电商技能的培养。通过将电商行业的发展现状作为考虑要点，设置明确的课程体系建设目标，旨在保障课程体系建设完善性，采用灵活的项目设置和课程配置情况，以获得良好的实践效果。

简介：通过对高职院校电子实践教学的问题分析，找出了教学过程中存在的不足，引入项目教学法，从教师的培养、教材建设、学生成绩评价方法等方面提出了相应的解决办法与对策，明确了高职院校电子实践教学的改革方向。

简介：本文依据亚历山大教学实践分析框架，介绍了当前高等职业技术院校《电子技术基_础》课程教学的现状，分析了存在的问题，提出了改革的思路。

简介：从实际教学经验出发,分析了高职微电子专业学生的专业英语学习特点及传统教学过程中存在的问题,提出应明确课程目标,建设师资队伍,调整教学内容,采用多样化的教学方法及手段,改革评价体系,以提高高职微电子专业英语的教学效果。

简介：摘要教育部16号文件提倡大力发展职业教育，而高职院校在培养层次上是有别于本科教育的，因此，传统的学科教育无法适应高职教育的特点。本文以提高高职高专学生对《模拟电子技术》课程的兴趣为目的，从教学内容、教学方式等方面进行的探索和尝试。

简介：摘要：近年来电子商务行业的发展如火如荼，行业规模和从业人数也在不断扩大。电子商务企业对专业人才数量、质量的需求也在不断提高。电子商务专业作为一个实践性很强的专业，对专业课程的实践教学环节提出了较高的要求。基于此，以下对高职电子商务专业教学改革进行了探讨，以供参考。

简介：电子商务作为一个全新的领域，更新速度快，内容多，软件模拟与现实脱节，常规的教学模式培养的人才不能更好地适应社会的需求，这就对教学改革提出了要求。本文结合自身教学实践，提出电子商务教学改革思路，事实证明教学效果良好。

简介：电子商务是近十年来发展起来,对电子商务人才的培养则是近五年才兴起.本文通过对电子商务发展趋势的分析,分析了高职学校开设电子商务课程的必要性和开设的范围,高职学校如何顺应电子商务的发展进行理论和实践教学,以及相应的对教师要求和希望获得的教学效果.