简介：根据调查发现。学前教育普遍存在公办园“稀缺化”、民办园“两极化”等问题。破解“入园难、入园贵”已经势在必行．既要多渠道办园，扩大优质教育资源的覆盖面；也要规范办园，遏制学前教育中的商业化和功利化倾向。

简介：随着人们生活水平的提高，幼儿的服饰在色彩、款式、材质种类等方面更加丰富多彩。幼儿将要进入幼儿园过集体生活，与在家“一对一”的教养环境有很大的差别。有很多幼儿园是不统一园服的，幼儿在平时的着装的选择中应该注意什么呢？有哪些忌讳宁通过在幼儿园工作的实践，我总结了以下几点，与家长朋友们分享：

简介：<正>1.树立敬业乐业观念。男幼师必须强调敬业乐业精神,工作中要以高度的责任心要求自己,自尊、自强、自爱,在一天岗做好一天工。只有当调整好自己的心态,保持一份平和,才能真正地去爱孩子,在让孩子快乐的过程中享受快乐。2.摆正自己的位置。男幼师入园前不管受多大关注,工作后只是幼儿园中的普通一员,一切都将从零

简介：“摘帽”机关园．向特权说“不”8月14日，备受诟病的机关幼儿园“封闭性”问题，率先在广州突破。广州市通过《深化实施学前教育三年行动计划工作方案》，规定2016年前，广州市属机关幼儿园将逐年“摘帽”。向普通家庭敞开．学位“与民共享”。

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简介：摘要幼儿刚进入幼儿园时，大多孩子的情绪都是不稳定的，有发脾气、哭闹等情绪，有的甚至不愿上学的情况，这就需要我们幼儿教师的耐心、关心、爱心去正确引导，使他们在新环境中不断稳定情绪。

简介：九月用热情迎接着每一个新生入园，伴随着此起彼伏的哭闹声，它也成为了孩子们最焦虑和教师们最不安的季节。陈鹤琴先生认为：“幼儿是生来好动的，是以游戏为生命的。游戏可以缓解紧张状态．给幼儿带来巨大的快乐。”

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简介：<正>一、引导幼儿的注意力为了帮助幼儿集中注意力,可从几个方面去着手:一是制定合理的作息制度,保证孩子精力充沛。二是为孩子准备适当数量的、符合幼儿年龄特点的玩具、图书和活动材料,以保证幼儿对材料的兴趣,进而引导孩子的注意力。三是积极鼓励孩子做事坚持有始有终;不要无故干扰活动中的孩子,干扰他们的专注力。

简介：摘要目的了解我县幼儿园儿童乙肝病毒携带和免疫抗体的情况。方法对最近五年来幼儿园入园儿童体检乙肝一对检测的结果进行分析。结果幼儿园入园儿童乙肝病毒携带率1.46%，表面抗体阳性率40.40%。结论幼儿园儿童乙肝病毒携带率有逐渐下降趋势，但免疫抗阳性率仍较低，应进一步提高疫苗接种成功率，降低乙肝病毒携带率，保障学龄前儿童的健康。

简介：2011年12月15日上午，“著名画家周抡园美术作品捐赠收藏仪式”在中国国家博物馆举行。中国国家博物馆馆长吕章申．党委书记、副馆长黄振春．李可染基金会理事长、著名国画家李可染的夫人邹佩珠，中国文联副主席冯远，

简介：摘要家长对子女的过度爱护，使之成了温室里的花朵，禁不起风吹雨打。在家长无微不至的“保护”下，孩子的自理能力越来越差，不会扫地，不会穿衣，不会系鞋带……由于孩子缺乏生活自理方面的能力，阻碍了他们学习和行为习惯的形成，也造成孩子缺乏自信心。有专家指出幼儿能力与习惯的培养是在学前期。作为幼儿园，我们能否抓住这个关键阶段，针对幼儿的年龄特点与生活自理现状，有的放矢地对幼儿进行教育，是幼儿生活自理能力高低的关键。教育幼儿，培养幼儿健康、健全的人格，是每一个家长和幼教工作者需要长时期学习和研究的课题。

简介：宝宝从出生起，生活在父母、家人中间，得到无微不至的关怀和疼爱。和爸爸妈妈在一起时，宝宝的感情需要得到满足，感到最安全和自信。当宝宝上幼儿园离开爸爸妈妈时，会因为情感依恋对象不在自己身边而产生分离焦虑，即丧失安全感，感到孤立无助，因而出现忧伤、紧张、不安和哭闹等情绪和表现。

简介：如何让托班幼儿更好地完成入园适应一直是幼儿园和家庭都十分关注的问题。适宜的音乐活动对提高托班幼儿的入园适应性能够起到良好的辅助与推动作用。在一日活动中，教师可以通过用音乐营造温馨的氛围，在生活环节渗透音乐元素，合理设计音乐教学活动，挖掘故事中的经典音乐，音乐与游戏相结合等方式帮助托班幼儿尽快适应幼儿园的生活。

简介：入园是小班幼儿其从单一的家庭生活环境迈向集体的社会性生活的第一步，对幼儿发展有重大影响。但是由于幼儿身心发展不健全，适应能力差，绝大多数幼儿入园时都会产生不同程度的适应性障碍，常见的表现有哭闹不止、紧张焦虑不安、不吃不喝、静坐在一角、态度漠然等，这些种种不适应现象，就是我们通常所说的初人园幼儿的分离焦虑．幼儿早期的分离焦虑，不仅让教师感到棘手，同时也使家长非常担心和忧虑，严重的还影响到幼儿的身心健康发展。因此，针对这些种种不适应的原因提出相应的策略．提高幼儿适应幼儿园集体生活的能力，促使其身心健康成长。

简介：摘要英语教学运用情景教学，可提高学生的兴趣，提高积极性，同时提高了语言的直观生动，教师应注意营造氛围，利用多媒体、游戏及快节奏的教学方式，在变化中寻求让学生接受的方式。

简介：甘肃省社会科学院8日发布《2011--2012甘肃社会发展分析与预测》蓝皮书称，伴随着人口增加，甘肃省学前教育需求大幅增长，但学前教育资源短缺，投入不足，“入园难”问题突出。据测算，至2015年，甘肃幼教师资缺口将达到1至1．5万名。蓝皮书指出，这主要表现在：学前教育区域发展不够平衡、农村、民族地区学前教育发展滞后、幼儿教师严重短缺，补充机制不健全。同时，民办幼儿园条件简陋，办院不规范等问题突出。

简介：中国教育部副部长刘利民2012年2月23日在国家学前教育项目工作会议上指出，不能够依靠大量使用校车来接送幼儿园孩子．合理布局就近入园才是确保幼儿安全的根本。

简介：我彭志刚，1954年生，湖北省孝感市人。武汉大学毕业。现为湖北省美术院副院长、中国美术家协会湖北分会会员、国家二级美术师。我的画：作为一名画师也要以为社会服务为中心，不能以自我为中心，为人民创造奉献真、善、美是画家的最终目的。我画梅，以继承传统人手，以气胜、以格胜，追求大气、骨气、清气，以表达梅花的一种内在生命力和精神品质。

简介：【原文】1．有父子俱性刚不肯让人者。一日，父留客饮，遣子入城市肉。子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让。遂挺立良久，父寻至见之，谓子曰：“汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此。”