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  • 简介:找一枚硬币,把它放在泡沫板上,在靠近硬币的两个边上插上两根钉子。移动硬币,调整钉子的位置,让硬币刚好通过。

  • 标签: 硬币 货币管理 人民币 中国
  • 简介:家里总会有一些废旧的书籍报刊,爸爸妈妈经常会把它们拿到楼下去卖掉。殊不知,动动脑筋,动动手,它们就能变成家里一道别样的“风景”!

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:悠悠史大回顾悠悠球的最早记录出现在公元前500年的希腊,是“回来”的意思。公元1700年,悠悠球由中国向东传至日本,向西传至印度、欧洲。2001年,中国引进了《超速悠悠》这部动画片,播出后,全国的悠悠热爆发。中国现在已有正式的悠悠球比赛。

  • 标签: 2001年 公元前 中国 动画片
  • 简介:我有很多很多的玩具,我最喜欢的是百魔方条。一开始,我一点也不知道百魔方条的玩法。我只能变些简单的形状,真有点想放弃了。这时,妈妈说:“你要仔细看看说明书,多动脑筋,想办法,看看还可以怎么玩。”在妈妈的鼓励下,我丌动小脑瓜,发挥着想象力。渐渐地,我越玩越觉得有趣。很快地,我就能把说明书上所有的图形都变出来了。

  • 标签: 魔方 说明书 想象力 妈妈
  • 简介:<正>设计思路:对于孩子来说,世界上的任何物品都可以作为他们的玩具。根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中"引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中简单的问题"的要求,我们将

  • 标签: 教育指导纲要 数概念 数学方法 周围环境 运算符号 操作目标
  • 简介:人教版初中《几何》第二册第126页在给出了多边形内角和定理之后,又给出了这样一个推论:“任意多边形的外角和等于360°”,这个推论告诉我们:尽管多边形的边数在不断变化,其内角和也在变化,但是外角和却是始终不变的一个量,即等于360°因此,我们常以外角和的不变来应付内角和的不变,从而在处理具体问题时,常常能收到出奇制胜、捷足先登的效果.下面举例说明.

  • 标签: 外角和 内角和定理 推论 《几何》 任意多边形 举例
  • 简介:<正>宋老师在黑板上画了一个"圆"。他说:"给‘圆’添画几笔,让它成为另外一种东西,再说一句话。比一比,看谁画得好,说得也好。"陈玉文说:"我画一轮太阳。中午,火辣辣的太阳把大地烤得像大蒸笼,树上的知了也叫得特别响:‘热——啊,热——啊!’"王小妞说:"我画一朵向日葵。我家大门口有几株向日葵,清晨,它们都向着太阳笑。"丁大洋说:"我画一枚纽扣。踢完足球,我发现衣服上少了一枚纽扣。唉,什么时候掉的呢?"李百川说:"我画一支棒棒糖。妈妈给我买了一支棒棒糖,我舔了舔,啊,真甜!"

  • 标签: 李百川 陈玉 文说 游来游去 小球迷 游泳圈
  • 简介:很小的时候.我常常跟着母亲翻山越岭.到一个叫作南杂木的地方,从那里乘坐火车,奔往沈阳,去姐姐家。为了省钱.我和母亲不能坐汽车,只有跋山涉水。那是一条足有60里地的山路.路上山石嶙峋.曲曲弯弯.途中要穿越多少个山头.拐过几道山岭,我都忘记了,放眼望去,只记得那是山峦叠嶂,逶迤莽莽。一路上,我和母亲沿着山脊一步一步地攀登.鄢种弯曲和陡峭中的脚步.真的很难叫作行走.

  • 标签: 大山 母亲 攀登
  • 简介:有一个小孩在家中学国画,还未开始画,就把墨汁滴到了洁白的宣纸上,慢慢洇开来,变成了一个丑陋的黑渍。小孩很懊恼,准备换一张宣纸。可是,他的妈妈说:"这点墨渍不是很好吗?"孩子的妈妈取过笔,用那点墨渍画了一只小花猫,竟然栩栩如生。

  • 标签: 花猫 力心
  • 简介:在很多学校的显眼处,都立着一块黑板,上面详细记载着每个班每天的综合评比得分情况。这个分数由若干小项组成,如纪律、卫生、学习、操行等。学校按照此分数评定文明班级、优秀集体等,并美其名曰“量化管理”。

  • 标签: 加分 得分情况 量化管理 学校 分数 学习
  • 简介:人们常说,石油是黑色的宝藏,因为石油是黑色或深褐色的,怎么会有绿色的石油呢?难道是科学家的新发现?还是艺术家们为石油换了"新农"?赶快来寻找石油"绿"的真相吧。

  • 标签: 石油 科学家 艺术家 黑色
  • 简介:有一件事几乎是所有语文教师都感到痛苦的,那就是批改作文。由于要“精批细改”,因此教师拿着红笔,就像医生拿着手术刀,从错别字到布局谋篇,对学生的文章大动干戈。结果是把自己改得头昏眼花、把学生改得兴趣全无。这种做法,简直就是吃力不讨好。试想一下,学生拿到改得面目全非的作文,他们的心情会是快乐的吗?

  • 标签: 批改作文 交流 语文教师 布局谋篇 错别字 学生
  • 简介:曾记得在小学,为了在数学智力竞赛中取得好成绩,我们做了很多习题,我最头疼的就是分数的分子或分母加几减几约分后变成几这样的题目。

  • 标签: 中学 数学教学 教材 分数
  • 简介:今天,高老师来给我们上了一节有趣的小实验课,叫做“筷子怎么弯了”做这个实验需要的材料有透明的玻璃杯、水、筷子。在做这个实验之前.老师问我们如果把杯子里装上大半杯的水.然后把筷子的一头放入杯子里,筷子会弯吗?

  • 标签: 筷子 实验课 玻璃杯 老师 杯子