简介：以苹果酸和1,6-己二醇为合成单体,通过熔融缩聚制备了一种新型的可生物降解弹性体材料:聚苹果酸-1,6-己二醇酯(PHM)。对PHM的结构进行了表征,对材料的亲水性能和降解性能进行了初步研究。研究结果表明:PHM的聚集态结构为无定形态,透明柔软,玻璃化转变温度在0℃以下;通过调节合成单体的摩尔比和控制后期固化交联(反应)时间,可以实现材料的降解性能可控与吸水率可调节。

简介：摘要本文以PLC（可编程控制器）课程为例，对“教学做一体化”的教学方法进行了研究，创建了2个设计，1个评价体系的“2+1”式教学模式，分别在PLC课程内容、课堂教学方法、评价体系三方面进行了改革，并在我院机械制造与自动化专业实施，效果明显。

简介：以层层深入的问题为载体，以学生的探究活动为主线，对蚂蚁在圆柱侧面和长方体表面怎么走最近的问题进行深入探究，启发学生主动思考，深度参与学习活动，逐步渗透数学转化思想，模型化思想，发展学生的空间观念．

简介：“3＋1”课程是英国中小学音乐教师教育的主要模式。以英国杜伦大学的“3＋1”音乐教师培养课程为例，研究分析其课程方案和特点，并联系我国音乐师范教育教学现状，提出“多方合作，发挥资源优势”、“优化结构，完善课程体系”、“明确指向，加强针对性培养”、“强化主体，改进教学方法”四点启示性意见。

简介：当前，报纸广告额下滑成为新媒介背景下业界和学界非常关注的问题。2013年1季度，根据梅花网对中国报刊广告市场的连续监测，中国报刊媒体广告市场季度同比跌幅12％，该降幅为2010年以来1季度报刊广告的最大降幅，其中主要的原因就在于新媒体对报纸等传统媒体的强烈冲击。

简介：文章以培养高素质技能型人才为目标，以建筑工程技术专业第一就业岗位（八大员）的职业需求为导向，介绍了陕西交通职业技术学院建工专业综合实训课程构建的思路、内容以及实践中发现的问题和改进的方法。

简介：“慢”是一种策略，也是一种教学基调，贯穿课的始终，在新旧知识接轨处有所侧重，实现知识有效对接．“降”是一种策略，也是一种教学手段，在学习概念、符号、法则、公式、性质、规律性结论时适时、适度的“降”，能改善知识的抽象性．“放”是一种策略，也是一种教学情怀，学生能学会的放手让学生自学；学生自学有困难，但经历合作交流能解决的也下放给学生探究；教也学不会的放手不学，让学生获得体验和感悟的机会．“退”是一种策略，也是一种教学视野，在教学难点处大幅度的“退”，在问题诊断处适度的“退”，在综合问题处灵活的“退”，为学生搭建台阶，让学生拾级而上，实现知识的常态生长．

简介：本文依据2012年辽宁省专科批次院校录取人数的数据．介绍出招生总人数排名前16位的招生大户．并对其近三年来的招生录取情况以及学校建设发展状况进行对比．这些院校中．既有多年来备受大家青睐的重点名校．也有近几年迅速崛起并逐渐受到社会认可的新兴院校，强大的师资配备、优良的就业前景与多样的继续学习深造机会是该类院校的独特标识．

简介：目的：探讨红景天对大鼠运动性肾缺血再灌注血清和肾组织中IL-1β、TNF-α、IL-6和IL-18水平的影响.方法：75只7周龄雄性Wistar大鼠随机分为4组：对照组（C组,12只）、一般训练组（M组,12只）、过度训练组（OM组,24只）和红景天＋过度训练组（ROM组,24只）,M组、OM组和ROM组进行8周56天的游泳训练.采用专业灌胃器每天灌胃1次,ROM组以4.48g·kg-1红景天灌胃,体积为5mL·kg-1,其他各组灌胃等量生理盐水.末次训练后24h,采用HE染色观察肾组织形态变化,电镜观察肾组织病理变化,酶联免疫吸附法和免疫组织化学法检测血清和肾组织IL-1β、TNF-α、IL-6、IL-18蛋白表达,RT-PCR法检测肾组织IL-1βmRNA、TNF-αmRNA、IL-6mRNA、IL-18mRNA基因表达.结果：1）8周实验后,光镜下C组和M组大鼠肾组织结构正常；OM组肾小球淤血,小管上皮细胞水肿、空泡变性、管腔扩张,管腔有少量脱落绒毛、上皮细胞及各种管型；ROM组肾组织病理学改变较OM组轻,小管上皮细胞有轻微的水肿、空泡变性和管腔扩张,无蛋白管型和细胞管型.OM组和ROM组Paller评分显著高于C组（P＜0.01）,ROM组显著低于OM组（P＜0.05）.电镜下C组结构正常；M组基底膜偶见轻微增厚,系膜区不扩大,系膜细胞不增多,滤过膜结构正常,上皮足突无融合；OM组部分基底膜呈不规则节段性增厚,系膜基质明显增多,系膜细胞增生,上皮细胞足突广泛融合；ROM组仍有较轻系膜区扩大和基底膜呈不规则节段性增厚,上皮细胞足突融合不明显,病变程度明显减轻.2）OM组和ROM组血尿素氮和血清肌酐显著高于C组（P＜0.01）,ROM组显著低于OM组（P＜0.05）；OM组和ROM组血清和肾组织IL-1β、TNF-α、IL-6和IL-18蛋白表达显著高于C组（P＜0.01）,ROM组显著低于OM组（P＜0.05）；OM组和ROM组肾组织IL-1βmRNA、TNF-αmRNA、IL-6mRNA和IL-18mRNA表达上调显著高于C组（P＜0.01）,ROM组显

简介：1问题史国丽[陕西省汉中市西乡一中（723500）]人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》P．62“植物细胞的吸水和失水”实验中，假如植物细胞壁相当于一层半透膜，实验结果会怎样？