简介:【摘要】在当前教育教学改革逐步推进的背景之下,老师需要切实加强对于中职阶段各学科教育教学工作的高度关注,中职阶段本身就是学生进入到社会之前进行职业学习的关键时期,所以说老师不仅需要学生进行理论知识的引领教育,同时还需要将理论与实践融合性教学融入于其中,促使学生在多种方法、多种体系、教学思路的引领之下获得素养能力的提高,为此现阶段在给学生进行PLC课程教学时,需要针对于内容方法进行改进革新,要让学生的学习更具有充分性和丰富性,本文就针对于此进行简要分析,希望能为相关教育工作人员带来思考和启发。
简介:【摘要】学校客观上缺乏开展校本科研的工作机制和人力资源,成为制约学校校本科研工作发展的“瓶颈”。从区域的层面上,集中优势资源、优化管理方式,引领和指导学校校本科研的开展,从根本上激发学校管理者和教师思考教育科研的价值。历经三年的实践探索,形成了促进区域学校校本科研高质量发展的双翼四环共生模式,形成了五种可借鉴的学校校本科研范式,对于促进教师专业成长、学校内涵式发展具有非常重要的理论价值和实践意义。
简介:摘要:在当今科技迅猛发展的时代背景下,企业的科研活动已然成为推动创新与维持竞争优势的核心要素。科研经费,作为支撑这些活动的关键资源,其管理与使用效率的高低,直接关联到企业的研发成效与经济利益。因此,从内部审计的独特视角切入,对企业科研经费的管理进行深度剖析与评估,不仅有助于确保资金运用的合理性,更能显著提升科研项目的整体品质与效能。在此背景下,本文首先对内部审计视角下的企业科研经费管理的重要性进行分析,并对科研企业科研经费管理现状及存在的问题进行探究,提出内部审计视角下的企业科研经费管理措施,期望能够为企业科研经费的优化管理提供新的视角与策略,从而助力企业在激烈的市场竞争中保持领先地位。
简介:摘要:本文深入探讨了农业科研项目管理中面临的主要问题与挑战,包括管理体制与机制不健全、资源配置不合理、创新能力不足以及信息化管理水平低等方面。通过分析这些问题的具体表现及其成因,本文提出了相应的解决策略和建议。首先,针对管理体制与机制不健全的问题,建议加强政策执行与监管力度,完善评审机制和绩效评价体系;其次,针对资源配置不合理的问题,提出优化经费分配机制、加强人才队伍建设和完善科研设施与条件等建议;再次,针对创新能力不足的问题,强调要拓宽研究方向、加强原创性成果培育和提高成果转化率;最后,针对信息化管理水平低的问题,提出建立统一的信息管理平台、引进先进项目管理软件等改进措施。本文旨在为提升农业科研项目管理的效率和质量提供理论参考和实践指导。