简介：摘要互动教学法是增强教师与学生教学共振效果提升教学水平的方法。互动教学法在电气工程教学中具有加深知识理解、强化应用技能、培养创新意识的价值。为提升互动教学在电气工程教学的中应用效果，需要结合新方法进行科学的教学设计，拓展互动交流空间并营造和谐的教学氛围。

简介：摘要随着社会的进步和人们生活水平的不断提高，教育体系在进行着不断的改革，新的教育改革对中职院校的教学方法也有了更高的要求。中职机械专业的教学方法缺少实效性，学生的动手能力不强。为了适应社会对人才的需要，也为了同学们毕业后能有更好的发展，中职机械专业的教师就必须要对其教学方法进行改革。要努力的做到理论和实践相结合的讲解方式，加强学生独立思考，独立动手的学习习惯。这样才能大大加强教师的教学质量，能让同学们更好的适应社会的需要。

简介：摘要鉴于建筑施工安全在建筑行业的重要性和当前传统教学模式的弊端，本文基于混合教学（B-learning）新型教学方法，探讨新型建筑施工安全智慧课堂教学模式，达到线上线下结合、理论操作一体化的人才培养考核效果，为建筑一线行业提供优质人才，推动建筑施工安全高效发展，减少安全事故的发生。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，基础设施建设得到大力支持，建筑行业对专业人才的需求日益升高，尤其是关乎企业经济效益的工程造价人才更处于供不应求的状态。受市场需求和我国高等教育的不断扩展和加深，高职院校逐渐受到社会各界的重视，高职院校工程造价专业得到飞速的发展，但普遍存在师资力量薄弱、教学设施老化、教学理念陈旧的现象，培养出的工程造价人才无法满足市场需求

简介：摘要为探索掷标枪运动新教法的可行性，文章对“纠正式”教学法与传统教学法进行了教学实验对比。结果表明，在技评、达标与成绩提高的幅度等方面，实验组均优于对照组，并存在显著性差异。因此，“纠正式”教学法具有可行性。

简介：摘要军校特殊的环境对学员的学习有重要影响。本文首先分析了军校研究有效教学的必要性，其次阐述了有效教学的内涵，最后提出了进行有效教学的对策。

简介：摘要安全管理是企业永恒的主题。安全管理人员素质的高低关系到企业的生存与发展。加强安全管理培训是提高企业干部素质的重要手段，也是企业发展的战略之一。中原油田培训中心每年都要用案例教学对安全管理干部进行了轮训，大概有2600人要参加培训，通过运用案例教学法来培训取得了显著效果，安全管理干部队伍素质明显提高，从而促进了企业安全管理水平的提高和经济效益的稳步增长。

简介：摘要焊接技术是我国经济发展和建设中不可或缺的一项技术，所以应加强对焊接技术人才的培养，而时下我国各院校在焊接人才培养上还存在许多不足，尤其是在实训教学上存在着很大的弊端，教学中理论知识与实践内容脱轨，操作技能与工作实践脱轨，人才培养与社会需求脱轨，这非常不利于焊接技术专业的健康发展，因此如何做好焊接专业的实训教学已成为各院校焊接技术人才培养的焦点问题。本文从焊接专业实训教学中存在的问题出发，论述了焊接专业实训教学的模式，并详细的分析了焊接专业实训教学的改革措施。

简介：摘要伴随计算机在中职教育中的应用，中职教学形式实现了多样化发展，实现了多媒体教学。多媒体在《建筑施工技术》教学中发挥了重要的作用，为学生的学习提供了直观、生动、多样的形象，激发了学生学习的积极性，提升了课堂教学效率。为此文章以具体案例分析多媒体在《建筑施工技术》教学中的应用。

简介：摘要项目教学法是通过进行一个完整的“项目”工作而进行的实践教学活动的培训方法。本文将项目教学法的学习模式引入到高职院校的维修电工实训教学中,对如何把维修电工理论与实训有机结合,如何提高学生的技能水平作了进一步的探索。

简介：摘要“综合性学习”是语文课程标准提出的新的要求。语文是一门实践性和综合性很强的学科。小学语文综合性学习是以小学语文课程的整合为基点，加强语文课程与其他课程及生活的联系，强调语文学习与生活的结合，以促进学生语文素养的整体推进和协调发展的实践活动。

简介：摘要随着我国教育事业的不断发展，对于校园建设质量也提出了很高的要求，尤其是在学校建筑设计方面上的要求，不仅要保证建筑的安全性和稳定性，还要符合学校的文化氛围以及使用需求。本文也会以中小学学校建筑为主要探讨目标，对其学校建筑布局设计的要求、理念等进行详细的探究，并结合实际需求，提出一些对应的设计控制措施，以便相关人士参考借鉴。

简介：摘要结合实际，对中小学改扩建工程管理的内容进行分析，首先阐述中小学改扩建工程管理要点，其次对改扩建工程管理的现场管理、进度管理等多方面进行论述，希望可以给相关人员提供参考。

简介：摘要教育为国家富强、民族繁荣、人民幸福之本。推进“三通两平台”优质教育资源共享，构建“一带一路”教育共同体，打造优质智慧校园云平台具有深远意义。本文以上海市第二师范附属小学智慧校园建设项目为典型案例，从项目需求、组成与功能、实践成效方面，论述智慧校园云平台构建与应用的方法和成效，以期为相关从业人员提供参考和借鉴。

简介：摘要随着我国新课改政策的确定与实施，孩子的情感教育得到了大家的重视，人们意识到基础文化知识的教育和情感的教育是应该共同存在的，这对于小学生的培养教育有着重要的影响。所以，在小学的教学过程中，尤其是小学的语文教育，应该把学生的情感教育增加到教学任务当中，从而加强对学生的综合培养，提升教学质量。本篇文章主要针对小学语文的情感教育的意义以及相应的实施方法进行简单的分析讨论。

简介：摘要为了顺应当前时代发展的潮流，进入21世纪之后，我国提出了素质教育，培养社会主义的接班人，但数字教育在提出的同时，也对当今校园环境提出了新的要求。其中对于校园建筑物的要求是，除了满足基本的教学功能之外，还必须要做到灵活的设计，实现人文交流的场所，给学生营造良好的生活环境，促进校园的可持续发展。在这样的环境当中，学生不仅能够学习到科学文化知识，同时能够茁壮成长，因此，新一代的校园建筑环境要求体现校园文化的多样性，建筑功能的全面性。为此，本文就陕西省千阳县张家塬镇双庙源村在美国九零学社原界的灾后重建项目为例，浅谈素质教育背景下，小学建筑环境设计要点。

简介：摘要当代中小学建筑设计不仅要满足各种教与学活动的物质需要，还要赋予学校环境人文性和艺术性，营造良好的学习生活氛围，这为中小学建筑设计带来了一系列挑战。所以，本文对中小学建筑设计要点进行研究。

简介：摘要近年来，随着城镇化步伐的加快，城市人口不断增加，原有的中小学、幼儿园规模已不能满足日益膨胀的城市人口，故在市政建设中加快了中小学、幼儿园的新校区的大规模建设。本文作者有幸参与了中小学、幼儿园等的结构设计，通过设计过程中所遇到的问题，提出了中小学、幼儿园在结构抗震设计中应注意的事项，并合理的选择不同的结构类型。

简介：摘要本文主要对小学班主任班级管理中的沟通艺术进一步分析了解。小学教育在学生的成长过程中发挥着重要的基础性作用，而小学班主任又是小学教育的重要引领者；小学班主任要想做好小学生的管理工作，沟通艺术尤为重要。

简介：摘要在素质教育广泛推行的今天，我们对于中小学的建筑空间也有了更高的要求，目前素质教育更加推崇开放式的教育，并且倡导采用多元化理念进行中小学建筑空间模式设计。文章以素质教育背景下的中小学空间环境作为研究对象进行探讨，希望可以为中小学在空间模式的设计上提供参考意见。