简介:5月28日,由商务部、北京市人民政府共同主办的第三届中国(北京)国际服务贸易交易会,在北京国家会议中心隆重开幕。由北京市金融工作局承办.首都金融服务商会、中国银行业协会、中国保险行业协会、中国银行间市场交易商协会、中国股权投资基金协会、中国支付清算协会等联合承办的第三届京交会金融服务板块也在国家会议中心4号展馆精彩亮相。
简介:中国风险投资业一年一度的盛会——“2004中国风险投资论坛”,4月2日在深圳拉开帷幕。在为期两天的论坛期间,来自海内外的60多位政府高层官员和业界知名人士登台论道,与700多与会者交流风险投资发展大势、分析行业热点问题、阐述政策最新动向。
简介:4月16日上午,所党委书记、全面从严治党工作领导小组组长吴利军主持召开我所全面从严治党工作领导小组第五次会议,专题听取中央巡视整改落实、全面从严治党和基层党建工作情况汇报,并对下一步我所全面从严治党重点工作等进行部署安排。党委副书记、领导小组副组长杨志华,纪委书记邢力红,党委委员彭明,领导小组各成员和相关部门、下属公司负责同志参加会议。
简介:本文提出了中国今后20年经济增长模式的核心应该是技术,管理和机制创新.中小企业是创新的执行者,是创新的重要源泉.而风险投资是推动中小企业创新的催化剂。扶持中小企业,推动风险投资业发展.从而促进整个经济模式的转型,保持经济良性增长,对今后我国的经济发展有重要的战略意义.对于中小企业在发展中的问题,分别从管理,融资以及中小企业与风险投资间的互动进行了阐述,给出了应对和解决的途径以及风险投资业为中小企业提供增值服务的流程.最后,分析了现阶段中小企业板不能全流通的缺陷,认为应加快推进中小企业板块向创业板的转化.
简介:本文首先分析了创业投资推动中小企业成长和创新的微观机制和宏观效应以及对新市场的影响,然后,从产权制度优化的角度探讨了创业资本退出的重要性及其创业企业IPO对创业资本市场发展的有效性,在此基础上,结合海上创业资本和新市场互动关系的实证分析,认为创业资本与新市场只有在二者良性互动的基础上,才能发挥推动中小企业成长和发展的重要作用。最后,对中国建立创业资本和新市场的良性互动机制的必要性和可行性进行了简要分析,并提出了包括实施分步策略建设新市场以建立创业资本与新市场良性互动机制等相关政策建议。
简介:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,进入新的一年,策划国际部和前海工作小组的工作正在蓬勃开展。
简介:《基础会计》是会计专业的入门课程,专业术语多、理论抽象,对于学生来说不易理解,课堂也常常变得枯燥乏味。本文从几个方面入手,力图使《基础会计》课堂形象生动、焕发活力。
简介:思想政治工作不仅是中国共产党的优良传统,也是推动固有企业持续发展的政治优势。本文通过调查研究,对思想政治工作与干部队伍建设的关系进行了深入挖掘,认为思想政治素质的培养对于干部成长具有重要作用,加强思想政治工作要与重视人文关怀相结合,妥服务农业银行发展大局。
简介:讲求课堂教学策略是有效提高高校教师课堂教学质量和效果,促进大学生有效学习的重要手段。只有掌握有效教学的策略,高校教师的整个教学过程才具有预见性、针对性和实效性;课程的教学质量才能提升;教师的专业素养才能不断得到充实与提升;高校的教学改革才不至于流于形式。
简介:20世纪六十年代,美国著名的教育心理学家、教学设计领域的领军人物罗伯特·加涅基于认知心理学的基本原理,以'为学习设计教学'为核心理念提出了应用于教学的'九大教学事件',其为教学设计和开发提供了强有力的理论依据。本文首先梳理了当前培训面授课堂中的主要痛点,然后阐述了加涅的'九大教学事件'的基本原理和主要内容,最后提出了有关提高学员参与度,提升培训效果的教学设计的建议措施。
简介:针对目前大学英语课堂仍广泛存在以传授英语知识为主和只重在关注学生语言能力的培养的现象进行剖析,提出教师首先应在理念上"从‘教学’走向‘教育’"。而后作者结合自己多年的教学经验,说明如何筑起由"教学"走向"教育"的大学英语课堂,从而变大学英语课堂为学生综合素质培养的场所。
简介:
简介:本文从分析提问的重要性入手,剖析了提问教学实践中存在的误区,并在此基础上论述了如何通过巧提问来开发学生创新性思维,达到提问的真正目的和效果。
简介:文章从农银大学班主任作为隐性课堂的角色定位出发,梳理隐性课堂视角的源流,立足岗位职业轮训项目的运行实践,对引导班主任发挥隐性课堂作用进行了思考,并就加强学风校风建设、营造积极学习文化氛围提出了具体的策略方法。
京交会金融板块亮点纷噖互动服务展示亲民性
2004中国风险投资论坛鹏城开讲主题:中国与世界的互动
我所全面从严治党工作领导小组召开第五次会议
对我国中小企业与风险投资业互动发展问题的探讨
建立创业资本与新市场的良性互动机制,促进中小企业成长
书写新篇章 开启新航程——策划国际部、前海工作小组工作规划和展望
浅谈打造基础会计生动课堂
关于农业银行思想政治工作与干部队伍建设良性互动的调查研究
高校教师课堂有效教学的策略分析
浅谈培训面授课堂中的教学设计
从“教学”走向“教育”的大学英语课堂
创业企业的战略思维——来自培训课堂的思考
处处皆课堂 人人为老师——借调证监会工作的几点体会
在课堂教学中如何通过巧提问来开发学生的创新性思维
隐性课堂视角下班级学习文化氛围的营造——以农银大学岗位职业轮训项目组织实施为例