简介：摘要：早期阅读是指在学前阶段，通过大量的图文并茂的读物，帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡，对幼儿的思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行综合培养。通过早期阅读教育，促进幼儿心智的发展、语言能力的增强和良好习惯的形成，培养幼儿的阅读兴趣，让幼儿养成良好的阅读习惯，提升阅读能力，为以后的学习打下良好基础。

简介：【摘要】 目的： 分析与探讨对老年脑卒中偏瘫患者应用早期康复护理模式的临床疗效。 方法： 分析回顾我院在 2018 年 1 月至 2020 年 8 月期间收治的老年脑卒中偏瘫患者 100 例，依照患者的入院时间顺序将其分为对照组（ 50 例）和观察组（ 50 例）。观察组患者给予早期康复护理干预，对照组患者则实施常规护理干预，护理干预后，观察对比两组患者的生活质量评分以及干预前后的运动功能恢复情况（ FMA 评分）。 结果： 护理干预前，两组患者的 FMA 评分以及生活质量评分对比，差异不明显（ P ＞ 0.05 ），护理干预后，两组患者的运动功能评分均有所上升，且观察组患者的运动功能评分上升幅度明显高于对照组患者；护理干预后，观察组患者的生活质量评分明显高于对照组患者，组间差异对比，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 将早期康复护理模式应用于老年脑卒中偏瘫患者的护理工作中，能够有效促进患者运动功能的恢复，对改善患者预后以及改善患者的生活质量具有重大作用，此种护理模式具有较高的临床应用和推广价值。

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简介：摘要： 幼儿时期的教学是为幼儿以后的学习发展奠定基础的阶段，而这个阶段的幼儿正处于刚刚认识世界和了解社会的时期，心智发展还不够成熟，教师在对这个时期的幼儿进行教学的时候，要着重注意教学的方式方法。尤其是在培养幼儿早期阅读能力的时候，幼儿教师一定要利用与幼儿心理特点相适应的教学方法对幼儿进行教学，从而为幼儿以后的学习发展做好铺垫。

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简介：摘要： 幼儿早期阅读能力的 培养，能够促进幼儿在各个方面获得均衡发展，幼儿阅读的培养 已经得到学前 教育界共识 早期阅读可以激发孩子的读写能力，发展儿童的想象力，思维能力，为孩子准备正规学校教育，让孩子有内在的动力阅读，幼儿教育具有重要作用

简介：摘要：幼儿期是幼儿语言发展的关键期，我们可以通过开展早期阅读活动，让幼儿获得阅读图书的经验，前识字经验与前书写经验，帮助幼儿将阅读内容与口头语言连接起来，产生一定的联想。我们不以孤立地识字为前提，而以培养兴趣为主，在享受阅读的过程自然而然地积累对汉字的认识，从而更好地为阅读服务。

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简介：【摘要】目的：分析早期先兆流产心理护理方式和效果。方法：选择2017年7月-2019年8月我院接受的56例早期先兆流产的患者为研究对象，结合护理方式的随机分组，甲组和乙组分别进行常规护理和心理护理，护理指导后对各项数据综合分析。结果：数据对比可知，乙组和甲组护理前的焦虑和抑郁的情绪评分无明显的差异，护理后乙组的评分低于甲组，数据分析具备统计学意义。乙组的护理满意度是92.8%，甲组是71.4%，。分析和对比两组案例的各项生活指标评分，乙组的认知度评分、依从性评分、生活质量评分等高于甲组。结论：针对早期先兆流产的案例实施心理护理方案，可以缓解患者的不良情绪，值得借鉴和实施。

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简介：【摘要】早期阅读能力的培养，对幼儿日后的认知发展影响最大，良好的阅读环境，有助于培养幼儿对阅读的兴趣，利用图书、绘画和其它多种形式，培养幼儿对前阅读和前书写的技能。

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简介：摘 要目的：总结脑卒中患者早期康复护理干预经验和体会。方法：从 2019年 1月 -12月阶段来康复医学科治疗的脑卒中患者中选取 157例，结果：经早期康复护理干预后， 157例患者的功能障碍均得到了明显改善，其生活自理能力也明显提升。结论：在脑卒中患者发病后给予早期康复护理干预，能够最大程度上促进患者的功能康复，从而达到改善患者功能障碍和生活质量的目的。

简介：摘要目的探讨早期肠内营养联合早期运动干预对结肠癌根治术后患者的影响。方法选取2017年1月至2018年12月在本院治疗的130例结肠癌患者作为研究对象，根据随机数字表法分为两组，各65例。对照组于结肠癌根治术后采用常规护理和肠外营养的方式，研究组术后采用早期肠内营养联合早期运动干预的方式。比较两组研究对象的术后情况，对比两组术前、术后1 d和7 d的营养及免疫状态，采用Karnofsky评分分析预后生活质量，统计并分析两组患者的术后并发症情况。结果研究组术后排气时间、开始进食时间、住院时长分别为（1.31±0.23）h、（2.39±0.37）h、（9.38±2.03）d，均小于对照组（2.35±0.36）h、（3.91±0.42）h、（12.77±2.11）d，差异均有统计学意义（均P<0.05）；两组白蛋白、前蛋白、转铁蛋白水平均表现出先降低后上升的趋势，且在不同时间点、不同组间以及术后1 d、7 d不同组间比较，差异均有统计学意义（均P<0.05）；术后1 d、7 d，研究组均高于对照组，差异均有统计学意义（均P<0.05）；两组CD3+T、CD4+T、CD8+T、CD34T/ CD8+T、NK水平也表现出先下降后升高的趋势，且在不同时间点、不同组间以及术后1 d、7 d不同组间比较，差异均有统计学意义（均P<0.05）；研究组Karnofsky评分为（80.47±3.28）分，高于对照组（68.31±2.77）分，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组术后并发症发生率为9.23%，低于对照组23.08%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对于结肠癌根治术后的患者采用早期肠内营养联合早期运动的干预方式，有利于改善患者的营养状态，促进免疫功能恢复，有效的改善预后生活质量。

简介：【摘要】目的：研究综合护理干预对糖尿病患者血糖控制的影响分析。方法：随机选取我院 2019年 1月 -2020年 1月治疗糖尿病患者 98例，均分为两组，对照组患者进行常规护理干预，实验组患者在常规护理基础上进行综合护理干预，并对比两组患者护理后的血糖水平控制情况和护理满意度。结果：在护理糖尿病患者时，实验组患者护理后血糖水平控制情况优于对照组（ P＜ 0.05），具有统计学意义；实验组患者护理后的护理满意度高于对照组（ P＜ 0.05），具有统计学意义。结论：对于护理患有糖尿病的患者，进行综合护理干预能够有效的控制患者血糖水平，改善患者生活质量，提高护理满意度，应该在临床上研究应用。

简介：【摘要】目的 研究护理干预对于控制糖尿病患者血糖水平的效果 , 为临床提供数据参考。方法 选取 2018年 1月至 2019年 1月在我院内分泌科治疗的 100例糖尿病患者，根据随机法，将研究对象分为对照组（ 50例）和观察组（ 50例），对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上采用针对性护理，对比两组患者血糖控制情况。结果 观察组患者的总体健康、生理功能、精神健康、情感智能各项生活质量得分均高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；干预前，两组患者各项血糖指标对比，差异无统计学意义（ P＞ 0.05）；干预后，观察组患者的餐后 2h血糖（ 2h PG）、空腹血糖（ FBC）、糖化血红蛋白（ GHb A1）各项血糖指标均明显低于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论护理干预在糖尿病患者血糖控制中的效果显著，可以帮助患者提高生活质量，有效控制血糖，具有重要临床意义。

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