简介：

简介：背诵在学习英语中作用很大，是学习英语很好的方法。英语和汉语都是一种语言，汉语可以通过背诵来迅速提高学习效果，英语也一样，也可以通过背诵来迅速提高学习效果。特别是初中学生，接触英语的时间不多，在学习英语上就更需要背诵。学习语言，需要语言的积累，积累的语言多了，才能随意提取，随意运用。因此，在学生学习英语的初级阶段，要充分发挥背诵的作用，培养他们背诵英语的良好习惯，为学好英语打下良好的基础。

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简介：摘要随着素质教育的深入，思想品德课中知识点的掌握越来越要求理解。可是学生的理解力毕竟有限，这就要求在日常教学以及学习的过程中，我们需要不断总结，逐步提高学生的理解力。

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简介：知识的自如提取源自于对所学知识的灵活掌握、牢固储存。在古诗文的学习中，学生虽然也积累了一些古诗文，却不能很好地提取和运用。究其原因是学生背诵储存的过程不够深刻，不能达到深度背诵的程度。

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简介：摘要背诵英语课文是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养学生丰富的语感，提高学生的听、说、读、写能力。

简介：摘要在语文学习中，阅读理解能力和写作能力的提高非常关键，本文中，将探讨一下背诵默写在语文学习中的作用。把背诵默写运用到平时的课堂教学中，遇到精彩的课文，或者是中考的满分作文，让学生背诵默写其中的段落甚至全篇。在默写的过程中，出现与原文不同的地方，就琢磨体会一下，自己选用的词语与原文的词语差别在哪儿，原文的词语在表情达意上好在哪里？然后再背诵再默写，直到与原文一致为止。在这个过程中，对比比较起到关键作用。这样长期训练学生的阅读理解能力会不断得到提升，学生体会到了范文用词好在哪里，文章的谋篇布局巧在何处，在平时的写作过程中，学生会有意或无意地去模仿，这样也有利于写作能力的提高。

简介：内容 摘要：作为中国传统教育的一种不可或缺的重要方法——背诵，在实行素质教育的今天，似乎越来越被认为是学生的负担之一，慢慢被人们所忽视。但是，背诵实际上是语文教学和学习中一种行之有效的学习方法。同时，背诵似乎又成为有些 学生学习中一种很痛苦的过程，如何让学生爱上背诵，就需要教给学生快速背诵 的方法。

简介：背诵可以提高英语听、说、读、写等各方面的能力,＂说＂是英语学习者学好英语的最终目标。为了提高英语口语水平,本文提出了几种方法,如背诵、模仿、复述以及回顾,背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径和必经之路。只要掌握好背诵的方法,并持之以恒,就能达到事半功倍的效果,为英语口语水平的提高打下坚实的基础。

简介：摘要背诵是语言学习所必需的方法之一，但是背诵也常常受到学术界的批评和指责。本文中，笔者试图从初高中衔接阶段入手，就背诵是否对此阶段的学生英语习得有帮助展开讨论，并且论述了背诵的重要性，以及背诵的相关策略等。

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简介：古人云：“数诵以贯之，思索以通之。”意思是背诵能帮助思考，思考须借助背诵。高中英语新课标指出，“在外语学习的过程中，教学者要加大语言材料和语言实践的量，特别要注意扩大语言材料的输入量”。在教学中，语言的输入有各种各样的途径，但多数都需要用背诵这一古老而又行之有效的方法来对输入进行巩固。课文背诵有助于学生语言的积累，有助于培养学生的语感，是培养学生语言能力的基本手段。

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