简介：摘要：党的十八大以来，党中央高度重视基层党建工作，推动全面从严治党向基层延伸，推动党的基层组织建设全面进步。本文通过“一船舶一品牌、一支部一特色”疏浚船舶党建品牌创建理念，系统分析了疏浚船舶党建品牌创建的特点与作用，系统阐述了疏浚船舶党建品牌创建的认知与举措探索，系统总结了笔者对于疏浚船舶党建品牌创建的深入思考。

简介：

简介：摘要：小学数学教育作为基础教育的重要组成部分，对学生的逻辑思维和问题解决能力的培养具有重要影响。质量监测评价是确保小学数学教学质量的关键环节。本文通过对当前小学数学质量监测分析的现状进行深入研究，探讨了存在的问题，并基于多元智能理论提出了构建质量监测评价导向的有效策略。

简介：文章针对某职业学院2015—2016学年第一学期的试卷质量分析表进行分析,主要分析了表中的＂考核方式＂＂卷面分占总成绩的比例＂＂卷面分分布状况＂＂任课教师对考试结果的整体评价、分析、总结＂和＂改进意见＂五个部分。采用量化研究法和文本分析法对相关数据和内容进行统计、梳理,结果显示,试卷质量分析表对学生的学习状况反映不足,教师对试卷质量分析的重视程度不够,学生在本次考试中理论知识掌握程度偏弱。最后针对这些问题从质量分析表本身的设计、教师自身职业能力的提升和为学生提供个性化服务等方面提出了相应的建议。

简介：摘要：学前教育在儿童成长中扮演着重要角色，而其改革与高质量发展成为教育界关注的焦点。本文旨在探讨学前教育改革与高质量发展的交汇点。首先，引言部分强调学前教育的关键地位，以及高质量发展对学前教育的影响。接着，分析学前教育改革的必要性，剖析存在的问题。论文继续探讨学前教育改革的方向与策略，包括提升师资素质、创新教学方法等，以及高质量发展与学前教育的紧密关系。通过深入探究学前教育与高质量发展的融合，揭示二者相互促进的关系。

简介：摘要：本文立足于小学语文教学的实际情况，从“多媒体教学，讲解阅读技巧”“情景化教学，渗透传统文化”“系统化教学，开展写作专题”三个方面出发，对如何提升语文课堂教学质量进行分析与探究

简介：随着我国职业教育的发展,质量问题日渐凸显,影响职业教育质量的因素包括两个方面,即内在因素和外在因素。我们需要树立质量意识,并通过综合性政策策略提升职业教育质量。

简介：高质量推进区域教育均衡，是贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神，迎合浙江舟山群岛新区教育“十二五”高品质定位，推进教育现代化，促进教育科学和谐发展，满足老百姓接受优质、公平教育需求的一项十分紧迫和艰巨的任务。舟山教育在服务浙江舟山群岛新区建设新的形势和背景下，为实现新区建设“三年初见成效、五年形成框架、十年基本建成”目标，紧密联系区域教育实际，坚持改革创新，在优先均衡“学前教育”、倾力打造“样板区”、强势推进“轻负优质”、统筹谋划“资源集约”四个方面，进行积极的探索与实践。

简介：教育实习是师专教育教学工作的重要组成部分,是理论联系实际,培养合格初中师资的重要环节和必修课程。本文针对化学教育实习中存在的问题,探究和总结了化学系近几年为提高化学教育实习质量所采取的方法和措施。

简介：在建立经济增长质量评价指标体系的基础上，本文采用基于理想点的多属性决策方法，对武陵山片区县域经济增加质量情况进行综合评价，总结出武陵山片区县域经济增长过程中存在的问题，为片区经济发展相关战略与政策的制定提供理论依据。

简介：发展党员工作是高校党组织建设的当务之急。探索和健全大学生党员发展质量保障体系,增强大学生党员发展工作的实效性、规范性、操作性,对于加强高校党员发展工作,培养有中国特色的社会主义接班人,有着重要的历史和现实意义。

简介：摘要：通过调查研究和实践，运用现代职教理论，理论 结合实践 、定性分析与定量分析相结合 的方法 ，对高职教育教学观进行研究，提出全面发展高职教学质量观 。 在高职教学质量影响因素进行分析的基础上， 设计 高职教学质量监控与评价体系 框架， 构建具有可操作性的质量监控与评价体系及其运行模式。

简介：摘要：作为初中教学科目中非常重要的课程之一，体育与健康的教学备受教师关注。此课程的教学宗旨就是为了提升学生的身心健康，培养学生未来在社会上有强大的适应力。有些家长非常溺爱孩子，不舍得孩子吃苦、受累，致使一部分学生在体育锻炼活动的课程中不够主动。所以，学校以及教师理应多安排一些体育竞赛活动，最大限度地激起学生参加体育活动的积极性，全面提升初中体育以及健康课程教学的效力。增强学生的合作意识，利用体育竞赛开展初中体育以及健康的教学活动，进一步促使学生全面发展。

简介：

简介：“质量守恒定律”是人教版化学教材九年级上册第五单元课题一的内容。质量守恒定律是初中化学的一个重要化学规律，是分析物质在化学反应中的质量关系的理论依据，它的应用贯穿于整个中学化学。所以，本课内容不仅是本单元的基础和重点，也是整个中学化学的教学重点之一。鉴于此，笔者试谈教学本课题时遇到的困惑与备课的反思。

简介：随着世界社会的开放化发展,现代教育社会的生态性日益凸显和强势。它必然决定和要求教育科学对应地立足于人类个体的生命形态存在,审视、矫正和扬弃历史积淀而成的各种去—仿—伪—反生态性的非生态性教育质量观,从所有人类个体生命更好生存与发展的客观要求和主观诉求有机统一的高度,对教育质量进行生态化认定和建构,形成与教育客观存在真实对应的具有可能建构的设计超越性、生命存在的生存生成性、全质形态的同一多样性、有机体系的类层优化性、生产生活的效率公平性等内涵和特征的教育质量标准体系,为教育质量建设提供真实可靠的时代参照坐标。

简介：知识来源于生活而又高于生活，这对于写作教学来说表现得尤为突出。作文教学质量，会受到教师水平、授课模式、教学方式、学生兴趣、训练方法、教学评价等多种因素的影响，初中语文教师要想顺利实现写作教学的目标，切实提高学生写作水平，就需要对影响写作教学质量的因素进行系统分析和归纳，通过授课模式的创新和教学方法的改进，激发学生的学习兴趣，加强学生的写作训练，这样才能让学生写出更多具有真情实感的作文，提高初中语文写作教学的质量和水平。

简介：摘要体育教学是我国素质教育的重要组成部分，体育教学的质量直接关乎学生的综合素质。新课程改革以来，体育教学的重要性越来越得到凸显，在小学阶段的体育教学中，如何采取切实有效的教学策略来提升体育教学的质量是每一位体育教师所需要面临和解决的问题。我从事小学体育教学多年，现结合自身多年的教学实践经验，关于如何有效地提升小学体育教学质量谈一谈自己的一些看法。

简介：摘 要： 汽车运用与维修专业是中职教育中一门十分重要的职业科目，在不断的为输送汽车运用维修人才的同时，还积极促进着社会汽车相关行业的发展。然而，经过长期对教学实践的研究可以得知，在现代中等职业学校中汽车运用与维修的学科教学过程中还存在着诸多问题。本文将讨论中职汽车运用与维修专业在教学过程中普遍会遇到的一写问题，并对有利于提高中职汽车运用与维修专业教学质量的对策进行分析。

简介：摘要：当前，全面发展理论在各学科教学教育中逐步渗透，在小学阶段体育教学中同样如此。从学生不同角度看，提升体育教学质量，创新传统教学工作具有重要作用，诸多教师已逐渐应用新兴理念与方法开展与创新小学阶段体育教学工作。针对于此，本文将浅析提升小学阶段体育教学质量的原因与意义，并简述提升策略，一起帮助小学生养成强健体魄，并发挥体育教育优势。