简介：本文通过BICOMB书目共现分析系统、UCINET和NETDRAW对我国2006-2015年的体育类博士研究生学位论文进行网络可视化分析,分别从中图分类号、学科门类、一级学科、学位授予单位、博导情况、二级学科高频关键词以及体育教育训练学关键词可视化中心度知识图谱等信息进行汇总分析,回顾并总结了中国体育博士研究生学位论文近年的发展过程和特点,揭示近十年体育研究领域的科研发展方向,为中国体育科学研究与学科建设提供理论依据。

简介：中国作为经济强国、人口大国,经济迅速发展的同时,也存在人口性别比例失调的问题.为探索经济与人口的关系,本文从性别比与第一产业产值出发,研究两者是否存在关系.基于我国1978—2016年的人口性别比和第一产业产值,利用非参数方法对人口性别比与第一产业产值进行了拟合,并对残差建立了滑动平均模型.结果表明所建的模型是合适的,证明了中国人口性别比与第一产业产值存在非线性关系.

简介：本文以四川省16所民办本科院校为样本，以发表论文为例，通过文献计量法，利用中国知网（CNKI），对该类院校近5年科研论文的情况进行计量统计与分析，揭示了四川省16所民办本科院校的科研特点和规律，客观地了解到整个省内民办教育科研状况与科研水平，为进一步加强科研管理提供参考依据。

简介：

简介：摘要：本研究利用VOSviewer和CiteSpace文献计量软件，对Web of Science数据库中2009年到2021年（截止6月份）收录的459篇与TPACK领域有关的文献进行量化分析，绘制出了TPACK研究领域的相关知识图谱。主要分析了该领域内的研究热点与最新研究前沿。研究结果表明：美国是TPACK领域内研究最前沿的国家，中国对于这方面的研究在全球排第二。国际上对TPACK的研究聚焦于评价研究、路径探索研究、影响因素研究以及具体学科应用的研究。此外，该领域的研究前沿主要表现在两大方面，一是影响因素类研究的重点聚焦于教师的自我效能感、信念等个体内在驱动力的因素上。二是对具体学科方面整合信息技术模型有效性的探索。

简介：摘要：文章运用课程难度定量分析模型，以《普通高中地理课程标准(2017年版)》为参考标  准，分别对现行的人教版、湘教版、鲁教版和中图版高中地理新教材“地球上的水”的内容难度进行 分析，同时，再对比课程标准的难度和各版本教材的难度差异，得到如下结果：四个版本的地理教材 难度均高于《地理新课标》,湘教版与《地理新课标》最为吻合，而中图版与《地理新课标》最不吻合。

简介：作为人力资源投资方式之一的国家助学金是教育救助的重要组成部分,它在保障家庭经济困难学生基本生活上发挥着重要作用,在一定程度上缓解了教育贫困现象。本研究选取湖北某民族院校551名在校大学生为研究样本,通过计量分析发现影响国家助学金评定的因素。

简介：本文以上海某大学攻读硕士学位研究生英语复试为个案，在细化考试构念为源语阅读能力、目标语写作能力、翻译知识、语际能力和认知能力的前提下，分析2696名考生应答数据，并对该试题进行了初步的效度验证。统计分析发现，分数信度较好、汉译英试题的区分度较好；考生成绩因报考院系、报考专业、考生本科毕业院校所在省份不同而呈现显著差异，差异来源主要可归因于汉译英成绩。考试的卷面效度、内容效度、准则关联效度较好。复试更有利于检测考生的英语应用能力，但题量偏小，适合辅助遴选的考试目的。

简介：为解决学校富余人员增加、部分专业师资不足、分配不均等问题,转岗教师体制改革应运而生。国内转岗教师研究经历了三次演变：最初关注部分专业教师的数量多寡不均;其次重视转岗教师的专业发展、质量提升;最后对西部和民族等薄弱地区的幼儿转岗教师进行了深入的关注。上述研究演变的启迪意义在于：优化转岗教师的资源配置,实现资源的合理流动;根据不同培训阶段,采取定期评估,通过提升转岗幼儿教师培训的效果,提高转岗教师的专业发展水平;加大对民族地区和西部薄弱地区转岗教师,尤其是双语和特殊教育转岗教师的财政投入和政策倾斜。

简介：【摘 要】“借形想象”美术活动中师幼互动是指教师和幼儿基于活动的双向交流。高质量的师幼互动，有利于促进幼儿认知、情感、技能多方面的发展。本研究基于class课堂评估系统，运用评价表进行听课、评课，并优化评价表的形式，对中班主题下“借形想象”美术活动中师幼互动进行观察和记录，分析中班教师在借形想象美术活动中师幼互动存在的问题，在此基础上，并对中班“借形想象”美术活动中师幼互动成效进行总结。

简介：

简介：2017年,我国《公共文化服务保障法》正式实施,公共文化服务已成为我国社会大众关注的热点。本文以中国知网（CNKI）为数据来源,检索近十年（2007—2017）来与我国公共文化服务相关的研究论文,共计2923篇,分析其论文发表年度、论文刊载期刊、核心作者群讨论等方面的内容,并指出当前公共文化服务研究中存在的问题,同时提出相关建议。

简介：作为高考改革的首批试点省份，浙江省于2016年10月和2017年6月先后组织了改革后的英语科目“一年两考”。从内容效度研究的视角来看，浙江省高考英语“一年两考”试卷各题型考点分布合理，试题设计科学；加大了非选择题的比重。加强了对考生写作能力和思维品质的考查；与此同时，试巷也存在一些有待完善之处，如个别选择题题项设计不科学、阅读理解的语篇难度相对较易、阅读技能的考查不够均衡，等等。命题人员应从全面考查学生的英语综合能力出发，适当加大考查范围，如阅读理解中增加应用文语篇、完形填空语篇尝试采用不同体裁等，确保试题有较好的内容效度；高中英语教师应在进一步提高学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，并逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力。

简介：儿童忽视是当前我国公共卫生领域研究的热点问题之一。对1994～2014年国内期刊上刊发的关于儿童忽视研究的论文，分别从数量与时间分布、来源期刊分布、作者分布、主题分布、参考文献分布等维度进行文献计量分析，结果显示：我国儿童忽视研究来源期刊质量高，但分布较窄；研究者虽多，但离散分布明显，核心作者集合虽已形成，但集合较为单一；研究合作智能较高，但研究机构单一化明显；研究主题较窄，且偏态分布明显。因此，注重研究主题的开放性、实践研究的系统性和理论研究的本土化，提高多学科背景研究者及多样化研究机构的合作性，是未来研究的基本走向。

简介：文章分析了家族企业人才任用现状的缺陷,引入了0-1变量,独创地建立"内外有别"的家族企业人才任用的目标规划模型,提出了针对"内部"、"外部"人才安置、任用的对策.

简介：运用内容分析法对近十二年来关于民办幼儿园相关研究的研究现状进行分析,归纳出近十二年来我国民办幼儿园研究主要有以下特点:研究总体呈现上升趋势;非常注重对教师的研究;高校成为最主要的研究群体等。当前存在的问题:幼儿园内部管理研究不足;西部地区研究缺乏;研究方法的选择不够科学。

简介：基于423篇近36年有关高校辅导员研究的CSSCI期刊论文,从论文数量及类型、期刊分布、论文作者、影响力等6个方面进行计量分析。高校辅导员发表期刊呈现集中-离散趋势;作者集中于高校学生工作部门,研究持续性和合作程度有待加强;基金来源分布集中,支持率有待加强等。研究者应该积极搭建研究平台、形成稳定的研究团队,开展辅导员职业能力研究,创新研究内容与方法。

简介：本文运用相关分析法、灰色关联分析和运输弹性系数,对乌兰察布市经济发展与公路交通运输的关系进行了实证分析.结果表明：2000～2015年,乌兰察布市GDP与公路通车里程、客运周转量、货运周转量之间相关系数均达到了0.7以上,相关性较为显著.经济发展系统指标与公路交通运输系统指标的平均关联度均在0.65以上,说明近年来乌兰察布市经济发展在很大程度上促进了公路交通运输的发展.乌兰察布市公路客运、货运运输经济弹性系数在多数年份均小于1,说明乌兰察布市公路客运、货运在-定程度上制约着经济发展.

简介：通过Citespace软件对2000-2016年以＂师德＂和＂教师职业道德＂为题名检索的1328篇核心期刊和硕、博士论文进行数据处理,从发文量时间、关键词知识图谱和关键词聚类分析三个角度揭示我国师德发展的研究现状。研究发现：当前师德主题属于研究热点;高校教师成为主要的研究对象;主要研究内容有高校师德建设的现状、问题及对策研究,师德教育、师德规范和师德修养研究,师德建设的价值理论研究,不同视野下师德建设及长效机制研究。

简介：摘要：认识和读取地理图像信息是基本的地理素养，也是地理教学考查的重要内容。本文以2014~2020年高考全国Ⅰ卷的真题为研究对象，对图像考查的主要题型、数量及其分值和图像考查的类型、比重及其侧重考查的主干知识两大方面进行系统研究，分析高考地理试题中图像的考查方式和考查特点，以期为更合理高效的高中地理教学提供参考和借鉴。