简介：摘要：随着经济的快速发展，自动化信息化已经转变了企业发展模式，工科类企业的用工需求已由最初的简单操作工到现在的能够诊断机械故障的技能人才偏移，这对职业院校毕业学生的综合素质也提出了新的要求，迫使学生需要具备较强的应变能力。高职院校通在大量扩招的背景下，高职学生群体的生源结构非常复杂，导致了生源质量的参差不齐，毕业生的社会认可度逐渐下滑。本文主要通过对铜仁职业技术学院的320名毕业生的调查来评价学生对理论知识的认知情况，并通过这些情况来发现我们教学过程中所存在的问题，并从这些问题中提出解决措施，从而达到在职业教学生源大量扩招情况下复杂的生源的高技能型人才培养目标。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，网络、移动端的发展速度也在逐渐加快，这对我国很多传统媒体行业都造成了直接影响，特别是对时政类新闻的影响。在新媒体时代下，受众对时政类新闻内容的要求也在不断提高，除了要做到个性化、互动化、及时化外，相关工作人员在进行新闻采写工作的过程中还必须要保障新闻内容的真实性、评论的针对性、舆论导向的正确性，进而更好地保障新闻采编工作的质量。

简介：摘要：外语类学习APP给学生学习外语带来了极大的便利，在学生自主学习外语的过程中发挥着非常大的作用，可以有效打破学生在时间与空间上的限制，让学生可以不受外在客观因素的影响而自主进行学习，在提高学生外语学习效果的同时提升了自己的学习能力。本文从使用外语类学习APP存在的问题和外语类学习APP在学生自主学习中的应用进行了探讨，希望能更好的将外语类学习APP应用到学生的自主学习之中。

简介：摘要：信息传递的方式可以推动学生学习知识，掌握技能，树立正确的三观，使学生在社会的飞速发展中站稳脚跟。教材是学生学习计算机专业知识的主要来源。教师在一定程度上优化课堂内容，会对学生接收与加工教学信息产生直接影响。所以，怎样才能科学处理课堂内容，优化教学，激发学生的潜力是教师必须探究的课题。

简介：摘要：对于基础相对薄弱的学生群体，利用翻译课程的特点，遴选思政内容、设计互动活动可以增强教学效果。对学生进行思想教育应该结合学生特点和个体差异，尊重其认知发展规律，不刻意追求“润物无声”，而是主动创设轻松愉悦的氛围，从而实现思政目标。

简介：摘要：随着信息科技水平的提升，教育教学领域产生了巨大的变革，教育资源变得更加多样化。初中数学教师在开展教学活动的过程中遵循新课改标准，借助微课教学方式实现高质量与高效率教学。本文主要探究初中数学几何类微课设计策略及应用。

简介：摘要：英语教学要不断推动语言专业与其他学科的互相渗透与联系。作业是教学中必不可少的组成部分，它必须融入教师跨学科整合的意识和思维。本章重点论述了中学教育作业跨学科整合实施的意义与方法，并针对课程实情设置了与语言、物理和美术等相关联的跨学科英语作业，试图为教师跨专业整合实施奠定基础，并为更合理的初中阶段教学作业设置提供参考。

简介：摘要肺动脉高压（PH）是多种疾病和病理机制所致肺动脉压力升高的一组病理状态。近年研究发现，PH在多发性骨髓瘤（MM）患者中相对高发，但机制不明，且关于其预后价值的研究报道十分有限。为评估基线超声心动图所定义的PH在新诊断MM中的临床特征与预后价值，该研究纳入了北京朝阳医院自2014年1月至2020年12月期间426例新诊断MM患者（排除心脏淀粉样变性患者）。结果发现，54例（12.7%）患者合并PH。基线PH与高龄、贫血、肾功能不全、心脏舒张功能不全以及高BNP/NT-proBNP水平等临床特征相关。在PH患者中，房颤的发生率较高，但血栓事件发生率与非PH患者相仿。其余包括冠心病、慢性心衰、慢性阻塞性肺疾病、心脏瓣膜病在内的心肺基础疾病以及心血管疾病危险因素发生率在两组患者中并未显示出差异。在相仿的治疗方案及自体造血干细胞移植（ASCT）率下，基线存在PH的患者更难以获得有效及深度缓解（P=0.002）。MM所伴随的PH常常可逆，随着MM疾病的缓解，81.5%（22/27）的PH患者肺动脉压力可恢复至正常水平，心脏舒张功能及相关指标也随之明显改善；当MM疾病复发后，68.8%（11/16）的患者肺动脉压力再次升高。以上结果提示，此类PH更倾向于MM所继发的一种病理状态，而非独立疾病。此外，由于PH在有效的诱导治疗后通常可逆，且患者心功能可得到明显改善，因此对于符合条件的患者，ASCT仍不失为一线治疗选择。最后，生存分析结果显示，PH是MM患者生存预后的不利因素，与非PH患者相比，其无进展生存期（21比50个月）和总生存期（45比90个月）均缩短（均P<0.05）。

简介：摘要：随着互联网的发展，随着国家经济的进步，教育行业也发生了巨大转变。传统的教育模式已经无法满足当前的人才培养需求，如果依然使用传统的教育模式，那么经贸类高职院校培养的人才是无法顺应社会发展的。在新的时代背景下，经贸类高职院校要意识到创业教育的重要性，并且将创业教育和专业教育融为一体，培养出满足社会发展需求的人才。经贸类高职院校创业教育指的是在创新思维的指导下，使用新的技术和教育策略，培养具有创业素质以及创业能力的人才。在本次研究中，笔者阐述当前经贸类高职院校创业教育中存在的问题和不足，提出将创业教育和专业教育融合的路径，提高经贸类高职院校人才培养质量，希望帮助经贸离高职院校实现预期的人才培养目标，并进一步推动经贸类高职院校的发展。

简介：【摘 要】2019年国家发布的《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，明确指出要大力培养艺术类师范生。2021年教育部进行高校艺术类专业的深化改革，着力推进高校艺术专业特色发展。作为师范院校的音乐学专业的学生，应该明晰自身的专业发展，提高自身的素质修养，努力做到正心笃志，知识渊博、技能过硬、全面发展，适应新时代下的音乐教育事业，将来能更好地承担教育使命。

简介：摘要：随着计算机技术在不断发展，软件的开发与应用也已经成为社会上各个领域中的重要组成，因此对于软件开发的专业人才需求也在逐渐增大。而在中职院校中，计算机语言类课程教学对于学生来说是比较难学的一门课程。如果教师所讲授的理论与实际脱节，那么学生会更加不感兴趣。本文主要研究计算机语言类教学改革细节。

简介：摘要：随着我国教育教学的发展，艺术教育发挥着极为关键的作用，并且音乐鉴赏课程已成为渗透美育教育的主要途径。据了解，我国绝大多数学校都设立了音乐鉴赏类课程，不过在对此类课程进行设置时却存在很多问题。基于此，本文以核心素养入手，对音乐鉴赏类课程教学的改革与创新进行了分析与研究。

简介：摘要：随着社会经济发展，许多家长的艺术价值观不断发展，许多学生也选择艺术考试在毕业时发挥主要作用。但是，对于大多数非职业学校来说，在职业培训和学生毕业方面也存在发展问题，需要进一步研究学生的就业和发展问题，以便制定更好的方案，使艺术学生能够更好地就业。

简介：摘 要：本文首先对抽取的53名学生的四门数学相关课程成绩进行描述性分析，得出基本的统计量，包括平均值、中位数、方差、标准差、偏度、峰度等；接下来借助R软件对四门课程成绩的进行相关性分析，得出概率统计和生物统计学的相关系数较大，即这两门课程内容联系更为密切；最后基于四门课程成绩来自的总体不全是正态分布，所以运用Kruskal-Wallis方差分析得出四门课程成绩存在极显著差异，生物统计学成绩的平均分最高。这与该学期开始，教务处开始实施课堂手机入袋有着密切的关系。

简介：摘要：高职院校作为国家高等教育的重要组成部分，其培养高素质技术技能人才及为社会提供专业技能劳动者的功能日益明显。同时高职计算机类课程考试改革也是高职教育教学改革的重要任务，但目前计算机类课程考试存在着一些现实问题，影响了考试效果的实现，因此要从技能培养的视角加快对计算机类课程考试的改革和实践研究，提升高职计算机课程的教学效果，提高高职毕业生的专业技能和就业能力。

简介：摘要：经济全球化背景下，世界各国政治、文化联系也随之不断加强，交流与国际贸易、合作不断增多，国家地区间纠纷和矛盾也日益突出。为有效应对国际问题和争端，精通法律英语的涉外法律人才发挥着不可替代的作用。在“一带一路”倡议和全面依法治国大局之下，我国开始聚焦涉外法治人才的培养，而政法院校在涉外法律人才培养方面承担着重要角色。

简介：摘要：做好高校思想政治教育工作，需要先从专业知识、课堂知识出发，逐渐将思政教学方式融入到财会专业课程中。财会课程也是高校会计中的主要专业，它是财经类和管理类专业最普遍的课程，不仅能够帮助学生为专业知识打下牢固的基础，更能够提高学生的职业素养。但是，目前我国对会计专业的认知度并不够，造成会计工作的职业需求、职业素养和人格培养的缺陷，因此，需要提高财会课程的培养过程，强化财会专业的思想政治教育，培养学生职业道德的内涵。

简介：摘要：聚类肽,也可以称作氮取代聚甘氨酸(N-聚甘氨酸),它是一种拥有优异生态相容性和高生物学活性的可降解大分子化合物材料。高分子特性主要根据侧链基团的结构类型以及物理化学特性确定,从这样的支链结构特征上讲,能够根据设定不同的侧基构成,合理地控制系统聚类肽高分子的热力学性能、降解特性,以及溶液自组装行为和物理化学特性.文章重点阐述了聚类肽高分子的本体性质和溶液自组装行为,并同时论述了这种材料在生物医疗和能源利用等领域的潜在用途。

简介：摘要：随着我国改革开放程度的不断深化，我国的经济发展水平一直在保持6%以上的高速增长。特别是习总书记提出了2025工业制造4.0的新一代工业发展理念，以后各行各业都需要许多优秀的实用性人才。在重实用、轻理论的新发展教育理念影响下，高职院校的教学规模将得到极大的发展和进步。特别是艺术类高职院校的学生，由于专业的特殊性，必然是各大知名企业争先追逐的优质毕业生源。但是，由于艺术类高职院校的学生的文化课素质普遍存在一定的短板和偏科，许多学生的语文水平处于一个相对较低的水平，这将严重制约艺术类高职院校毕业生的工作前景和晋升高度，必须在广大艺术类高职院校的语文教学改革中引起足够多的重视。特别是近三年来，新冠肺炎疫情在全球不停的肆虐，多数学生以线上教学为主，老师与学生的互动学习情况并不乐观，这也为相对枯燥的语文教学提出了较大的挑战。本文的作者作为一个有着多年从事艺术类高职院校语文基础教学经验的从业者，将从自身多年的教学实践入手，分析当前新形势下艺术类高职院校语文教学活动中存在的诸多问题，并对突出问题进行详细分析，同时提出自己在多年教学中提炼的能够有效改善艺术类高职院校语文教学水平的针对性对策，希望对从事这一艰巨性和挑战性的教学工作的同行有所启迪和帮助。

简介：摘 要：创新创业实践类课程不仅能够激发学生的创新意识，还能够帮助学生适应社会的发展，有利于学生在毕业后更快地融入社会。高校创新创业教育自开展以来已经经过了二十余年的发展，近年来，我国教育部要求各个高校应当严格把握创新创业教育的重要环节，完善创新创业实践类课程的课程设计，鼓励学生通过实习实践训练获得相应的经验。