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  • 简介:通过对20万、30万、40万公里行驶里程的同型号的汽油小轿车进行车载尾气排放测试,数据表明,CO,NOx,HC的平均排放因子随汽车行驶里程的增加而升高,分析了在低、中、高匀速状态下,汽车排放随速度和行驶里程变化的规律,以及汽车加速度对汽车排放的影响.

  • 标签: 车载排放测试 行驶里程 匀速 加速
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  • 简介:依据台阶试验指数测定的原理,从主客观角度指出台阶试验指数测试存在的问题,进而质疑其科学性,认为采用多参数评价或替代性测试项目成绩来体现受测者心血管功能水平,可以增强学生体质健康测试的科学性和可操作性。

  • 标签: 台阶测试 心血管功能 体质与健康
  • 简介:采用受压徐变试验研究不同再生粗骨料取代率对自密实再生混凝土受压徐变性能的影响,并分析其与普通自密实混凝土受压徐变的区剐。试验过程中通过对徐变试件进行密封和开放处理,有效分离了自密实再生混凝土受荷条件下各徐变变形组成,以便进一步研究各因素对徐变影响的机理。试验结果表明:相比普通自密实混凝土,随着再生粗骨料取代率的增加,自密实再生混凝土的徐变有不同程度的增加。.

  • 标签: 自密实再生混凝土 再生粗骨料 取代率 徐变性能
  • 简介:对风荷载作用下两层可移动房屋的静力进行试验研究,考察其结构的受力性能和变形机理.该结构由两个钢框架盒子单元组成,根据静力等效原则,采用在柱顶施加集中荷载来模拟水平风荷载,得到了框架结构的水平侧移和单元间的相对移动值.试验表明,盒子单元之间的相对移动将显著影响可移动房屋的水平侧移.

  • 标签: 可移动房屋 盒子单元 钢框架结构 风荷载
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  • 简介:阅读是英语学习的重中之重。近年来,英语高考试卷中阅读量逐年增加,所以提高学生的阅读能力成了当务之急。有不少学生抱怨英语考试阅读题量太大,考试时间常常不够。那么高中学生英语阅读中存在什么问题呢?如何指导高中学生进行有效的课外阅读呢?

  • 标签: 英语课外阅读 高中学生 高考试卷 英语学习 阅读能力 英语考试
  • 简介:摘要信息化时代的来袭,高中生课外阅读凸显实用主义阅读、颓废主义、娱乐主义阅读、网络阅读、“懒羊羊”式阅读等四大现象。要改变高中生阅读现状,需要学校、家庭齐管共抓。

  • 标签: 阅读现状习惯途径
  • 简介:〔摘要〕关于减轻中小学生课业负担的提法由来已久。但是在“减负”的过程中“形式化”的倾向依然存在,所以探究如何减轻中小学生的课外作业负担具有现实意义,通过各种途径在减轻中小学生课外作业负担的同时提高学生学习效率,提高学生综合能力。

  • 标签: 〔〕减轻中小学生课外作业 负担
  • 简介:选取192名大学生分为对照组和实验组,其中对照组学生参加通常的课外体育活动,实验组学生采用多项目组合干预模式参加课外体育活动,继而对两组学生进行心理测试。其统计学结果显示:采用多项目组合的干预模式对大学生的心理健康以及在躯体化、焦虑、抑郁、自卑、社交退缩以及社交攻击等维度上有较为显著的促进作用。

  • 标签: 课外体育活动 多项目组合 心理健康
  • 简介:制约高中生写作能力提高的主要因素,一是阅历与经历的不足,导致素材的欠缺和主题的欠开掘;二是写作经验的不足,导致语感与文体感的缺失,语言载体表现不力。而这些,都可以通过课外阅读获得,课外阅读对高中生的成长与写作都具有重要意义,指导好高中生课外阅读活动,值得高中语文教师研究与探讨。

  • 标签: 高中生 课外阅读 写作能力 阅读指导
  • 简介:【教学片段】苏教版六上《给家乡孩子的信》  师:(出示句子:①我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。②我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。③人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。)读读这些句子吧,这是一位老人在他漫长的岁月里的人生信条和追求。

  • 标签: 信教学 孩子信 家乡孩子
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  • 简介:摘要时间管理不善是导致初中生课外阅读状况不佳的主要原因之一。指导学生进行时间管理的策略是增强时间意识,制仃一份详细而可行的阅读计划;将计划付诸行动,引导反思与总结。

  • 标签: 中学生 语文 课外阅读 时间管理
  • 简介:摘要通过对部分中学在校学生的问卷调查以及个别访问,进行了本市课外体育活动的现状调查与分析,得出课外体育活动的不足,并对此提出建议。旨在探索提高高校学生课外体育活动的主动性和自觉性,增强课外活动的效果,发挥其应有的价值。

  • 标签: 瑞安市高中学生 课外体育活动 调查分析
  • 简介:摘要作为科学探究的主要方式,在化学教学中化学实验既可以激发学生学习化学的兴趣,又可以让学生学习获得新知识,还能让学生学会科学的学习方法,提高科学探究的能力。因此,在教学中,要充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力。

  • 标签: 中学化学 课外活动 探索能力
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  • 简介:小学课外阅读是课内阅读的补充和延伸。课外阅读能够极大地激发小学生的阅读兴趣,有助于培养小学生自主学习的良好习惯和提高小学语文素养和人文素质。目前,小学生存在课外阅读面窄量少,阅读的方式方法不当等问题,文章提出加强培养学生课外阅读兴趣,创设学生课外阅读环境,争取学生课外阅读时间,为学生推荐课外阅读材料,突出学生在课外阅读中的主体地位,注重学生课外阅读方法指导等措施,提高小学生课外阅读效果。

  • 标签: 小学 课外阅读教学 问题与策略