简介:【摘要】目的:针对以家庭为单位高血压管理对高血压患者的效果展开分析。方法:选取2020年2月-2021年1月期间到我司进行高血压药品咨询的142例高血压患者作为研究对象,随机分为对照组与研究组,各71例,对照组实施常规高血压管理模式,研究组实施以家庭为单位的高血压管理模式,比较两组患者血压水平以及生活质量评分(SF-36)。结果:研究组收缩压与舒张压均低于对照组,SF-36评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对高血压患者实施以家庭为单位的高血压管理模式,能够有效改善患者血压水平,提高患者生活质量,具有较高的临床使用价值。
简介:[摘要]劳动教育是素质教育重要的组成部分,关系学生全面、健康发展,同时也是国家培养合格社会主义人才的需要。我们要高度重视培养学生的劳动观念,提升学生的劳动技能。近些年来,随着生活水平的提高,很多学生缺乏劳动意识、轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果。解决这一现状的有效途径,就是家庭、学校、社会携手共促,加强对学生的劳动教育。
简介:摘要:在现代家庭中,家庭教育越来越受到了人们的重视,母亲作为孩子的第一任老师,在孩子的教育过程中有着不可替代的作用,我认为,针对母亲而言,主要对孩子的培养包括以下三个方面:品德的教育培养,情感的灌输培养及孩子独立生活能力的培养.
简介:摘要:摘要:“双减”政策乃是我国基于当下社会教育现状所制定的民生工程,于学校内提倡作业减负,于课外则是压减培训机构,其目的均是为促进学生综合素质全面提升而设计。小学体育作为提升学生身体素质的主要途径,在“双减”政策下也有了新的内涵定义,中国的教育事业迅速发展,体育教育的重点逐渐向“健康”这一点上开始倾斜,特别是小学生,在体育教学中,大多数孩子们都有着不爱锻炼的习惯。体育教师必须要按照现行的体育课程标准来保证学生每天的锻炼时间,比如体育家庭作业,一定要让学生达到一个很好的学习目标,而不是敷衍了事,本文就基于此,将以小学体育家庭作业的设计作为切入点展开叙述。