简介：摘要“课堂到底是什么地方？”从教多年的我，至今还在寻找答案。今年，我院课改重要的一项是转变课堂教学观，简单说就是对课堂的再认识。如果一位教师还没弄清楚“课堂到底是什么地方”就贸然走上讲台，那他不可能成为好教师，可能误人子弟；只有那些对课堂有明确定位的教师，才有可能成为好教师。我学习了许多教育专家对课堂的理解，并结合自己多年的教学实践写出了“感悟课堂”一文，也算是对“课堂到底是什么地方”的一种粗浅认识。

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简介：一提到生活之中的事，我就有说不完的话，讲不完的故事——

简介：<正>冬是穿着素服的白衣天使,它优雅恬静,让您感悟到它圣洁又亲切。初冬,绿树慢慢变成灰褐色,风也变得尖啸而寒冷刺骨,花谢果落了,只有菊花还在寒风中摇曳。沿路的树叶变得枯黄而纷纷落地,冬天便这样来了,而且愈来愈寒冷。

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简介：老子说:一生二,二生三,而三生万物。我想不透,难道世间万物是由几个简单的符号演变出来的?这是何等虚空而富有禅意的玄奥,恐怕是个谜。这使我想起了一根根沥青的竹简,承载着我国悠久的古典文化,简约、质朴,汇聚在一起即成为情系古典的伟大篇章。我不懂了,为何如此简洁的事物会有如此不平凡的作用?温婉的阳光透过典雅的窗,投下几点斑驳的影,静坐在古色古香

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简介：南昌清音在漫长的岁月中历经兴衰,曾深深地渗透在南昌老百姓的衣食住行中,每日每晚地唱响在南昌的巷陌屋檐间,它悠扬的鼓曲伴着婉转的旋律飘然而至,既质朴,又动听。如今,它鲜明的特色和独特的气质,正在逐渐被大多数人所认知、所喜爱。记得我在很多年前曾对记者这样说:"南昌清音是一种说唱艺术,就好比是我们南昌的‘京韵大鼓’;它曲调优美、语言质朴,说词唱词用的是‘南昌官话’,上板上韵;说唱的内容,主要

简介：我的幼年，随母亲来到亲戚家寄食，从宁夏银川跋涉到山西的一个小城汾阳，在那里度过了一年时间。有次放学路上，随意穿越一道小街时，我看到一排平房后面挺拔的建筑尖顶，那是一座教堂，好奇驱使我走进教堂的院内，迎面不远处，一个穿着黑袍的神父在看着我，他的目光中露...

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简介：又到岁末年初，别有一番滋味在心头。年少时很早就开始盼过年，因为过年有好东西吃、新衣服穿、有龙灯、花女了和傩戏看，而现在生活条件好了，加上多了几岁，却又怕过年，因为年一过，就又老了一岁。