简介：由一些特殊事例得到的性质，进行猜想，推广而得出一般性结论，这种推理方法，通常叫归纳法．

简介：缺乏自主性的学习不能称为真正的学习,英语学习需要自主,英语复习也需要自主。然而,让孩子自主复习也不能说放手就放手,要注意激发孩子自主复习的需要,教给孩子自主复习的方法,建立持续自主复习的机制,让自主复习这个学习方式成为孩子欢迎、效果出彩的学习方式。一、激发孩子的自主复习的内在需要1.允许和支持孩子开展创造性活动来巩固复习。现代心理学之父皮亚杰说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"只有激发了学生学习英语的兴趣,调动了他们学习的积

简介：

简介：

简介：(本课选自北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上册3.6.)教学理念:在传统的教材和课程理念下,数学内容比较枯燥,甚至有些脱离实际,但在新的课程理念下,数学内容充满趣味性,与现实生活联系紧密,本节课的探索规律问题都来自我们身边,使学生学习到了身边的数学.

简介：<正>近代中国的先进分子,曾历经艰难,寻找救国救民的真理,探索中国的发展道路。从鸦片战争开始,许许多多的先进的中国人带领人民为摆脱外国列强侵略和封建主义压迫,投身到前仆后继的资产阶级民主革命之中。林则徐便是其中的一个代表。“我们的民主革命……从林则徐算起,一直革了一百多年。”①林则徐伴随着资产

简介：

简介：摘要：初中数学是初中较为重要的科目，在考试时的分值所占比重相对较大，所以初中数学教师应当采取有效的教学方法来提高教学效率。教师应当激发学生的数学学习兴趣，帮助学生了解数学，使学生可以巧妙的运用数学，打破学生原有的固定思维模式，从而可以进行多角度的分析问题，走出学习误区，从而提高教学效果。

简介：学生作文直接体现其语文能力的高低。作文教学对学生来说至关重要，可以说已经影响到学生的学习命运，对教师来说也是值得重视的课题。本文从多读、多记、多看、多写四个方面探讨了教师在作文教学中引导学生的方法。

简介：小学综合实践活动课程贯彻务本理念,从实际教学出发,谈综合实践活动课的务本含义、务本特点、务本体现以及评价方法,以期为广大一线教育工作者提供参考。

简介：

简介：《网店运作探索》一书，是作者在十多年致力于网络推广、网店运营、网络策划及网络营销，积累从大型行业网站到医药营销、再到天猫网店运作及合作代运营等大量实战经验的基础上，结合自己的心得体会，将理论与实践相结合而写就。

简介：

简介：数学猜想是推动数学理论发展的强大动力，是数学发展中最活跃、最主动、最积极的因素之一，是人类理性中最富有创造性的部分．数学教学并非只是为了应付考试仅仅教会学生书本上死的知识，而更应该培养学生用数学的思想思考问题、解决问题．在学生已有认知水平的基础上激发学生的求知欲，

简介：

简介：摘要数学知识在人类知识结构中显得极其重要，当孩子会说话时大人们便教孩子数数，从这个现象我们足以看出数学知识的重要性。对于小学一年级数学教学，无论在课堂上还是生活中，让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心，树立学好数学的信心。使他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。

简介：〔摘要〕探索式教学既是学生主动建构知识体系的学习策略，也是学生学会独立思考解决问题的有效教学方式。探索是数学的生命线，没有探索便没有数学的发展。

简介：摘要本文对折纸、火柴棒两个问题进行探讨，得出数学教与学都有规律可寻。教师要善于诱导学生通过现象规律找本质、找公式，做数学学习的有心人。

简介：

简介：摘要阐述“教”中有“研”、以“研”促“教”的实施过程，以及“师教师”、“生教生”的重要性，并且探索了有利于提高学科“教研意识”与“教研兴校”的方式。