简介:高辍学率一直是我国现代远程开放教育健康发展的一个痼疾,给远程开放教育的良性发展带来了不利的影响。目前我国对远程教育学习者辍学问题的研究已经取得了很大进展,对远程教育学习者辍学问题研究的不断深化,为我国现代远程教育的发展做出了很大的贡献。从文献数量、研究内容、发表刊物和研究者等角度对2004-2013年近十年我国远程教育学习者辍学问题的相关研究文献进行了分析和探究,通过对近六届教育技术国际论坛的主题和专题的分析,总结已有的研究成果,发现现有研究存在的不足,并展望远程教育学习者辍学问题的研究发展前景,旨在为后续的研究者提供研究思路的参考和方向性的意见。
简介:本文主要以厦门电大直属教学点的学生辍学情况为样本,着重分析学习者辍学的影响因素和基本特点。研究发现,专科层次辍学率略高于本科层次;男性学习者辍学率高于女性学习者;辍学集中发生在第一学期。特别是第一学期考试结束后;辍学与年龄大小没有本质的必然关系,年龄不是辍学的主要影响因素;考试结果是影响学习者辍学的重要因素;学习者辍学决定有一个较为复杂的衡量比较的心理活动过程,是环境因素、学校因素和个人因素综合作用的结果.学习结果以及与此关联的学习准备、学习过程的体验、学习动机满足程度、自我效能感高低是影响学生辍学的核心关键因素。在此基础上。试图提出若干有效降低辍学率的对策。
简介:1971年,我来到武钢焦化公司工作,刚进厂时,只有初中一年级的文化程度,岗位是维护电工。三十多年来,我从一名普通工人成长为拥有多项发明专利的高级技师,并且被英国伦敦应用技术研究院聘为高级研究员,联合国教科文组织的“全球发明家协会”会员和“国际专利技术评估师”,被新闻界称誉为“工人发明家”。回顾三十多年来的工作历程,我走的是一条刻苦自学、技术革新、发明创造的艰辛之路。
简介:在吐哈盆地的火焰山北麓,312国道边有一支“功勋之旅”——新疆地矿局第一地质大队建队42年来,新疆地矿局第一地质大队为地质事业的发展和开发建设新疆.做出了重要贡献。多次受到新疆地矿局、地矿部、自治区和国家有关部委的表彰奖励。建队以来,先后获得“全国思想政治工作优秀企业”、“全国民族团结进步先进集体”、“全国地质勘查功勋单位”、“全国模范职工之家”等五十二个国家和省部级以上各类荣誉称号。
简介:编译者附言:巴巴拉·罗伯特(BarbaraRobert)是英国开放大学一位副高级讲师,同时又是一位在线学习的学生,他学的是《信息技术在开放与远距离教育中的应用》,这是一门“三年制硕士学位计划”第二年的课程。2002年,他在《远距离学习》第一号上发表了《远距离学习中的互动、反映和学习》的论文,论述了互动(Interaction)、反映(Refiection)和学习(Learning)在远距离教育中的关系。本文主要是根据罗伯特的论文编译而成。原文较长,编译时作了适当删节。英国开放大学创办30多年来,一直使用包括广播、电视、录音、录像等多媒体教学。网上教学是远距离教育的新发展。并且以多媒体远距离教育为基础,与多媒体远距离教学经验相结合。但在线学生也不是把全部时间都花在在线学习上,他们也有非在线学习活动时间。