简介:摘要目的探讨人文医学职业技能培训对新毕业护士情绪智力的促进作用。方法连续三年入职的新毕业护士260人随机分成研究组和对照组,其中实验组130人,对照组130人,两组在年龄、基础文化、医学课程方面无差异。采用情绪智力问卷在授课前后对两组学生进行量表测试。结果实验组新毕业护士情绪智力得分明显高于对照组。其中,控制管理情绪和认识自己的情绪、处理人际关系明显提高,其次是自我激励、认可他人情绪无明显差异。结论1-5情商在临床管理和护理实践中十分重要,它能影响护士的心理素质、人文关怀能力、护患关系、团队精神等。《人文医学职业技能培训》对提高新毕业护士情商有显著作用,尤其是对新毕业护士控制管理情绪和认识情绪、处理人际关系的能力有明显作用。
简介:《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》的颁布充分体现了当代培训工作的战略性、全局性及其紧迫性。意见全文贯穿了终身学习、学习型社会理念;凸显了企业培训是职业技能培训的重点,企业大学的作用得到充分肯定;指出了现代培训科学需要重视"互联网+"理念及多种培训新技术;提出了五位一体的培训解决方案;强调了市场对于培训资源的配置与优化作用。建议《意见》在具体实施过程中充分发挥高等继续教育的协同作用;重视现代培训科学的专业建设,重视培训工作者的职业发展;借鉴国际经验,建立国家及省市终身职业技能培训大数据中心。
简介:[摘要]随着电子化和信息化的普及,电子商务正在以极快的速度发展,并逐渐进入人们的日常生活。电子商务职业人员的社会需求量日益增加。那么电子商务职业的基本要求是什么?核心技能是什么?如何培养一个合格的电子商务职业人员?是职业教育培养的关键问题。本文针对上述问题,结合国家职业技能的要求论述如何进行电子商务职业技能的培养提出自己的看法,以供大家参考。[关键词]电子商务职业技能网站设计培养方案一、电子商务的发展需要职业人员随着电子化和信息化的普及,电子商务正在以极快的速度发展,并逐渐进入人们的日常生活。电子商务一词也成为近年来的最热门话题。电子商务就是指运用电子计算机及网络技术等现代科学手段进行的一系列商务活动。它能高效利用有限的资源,加快商业周期循环,节省时间、降低成本、提高利润和增强企业的竞争力……