简介：

简介：摘要 陶行知是中国现代史上一位伟大的人民教育家，他的人格精神激励了一代又一代的人民教师，他是当之无愧的万世师表。他的博爱精神、奉献精神、求真精神、敬业精神和创新精神无一不深深的刻在每一个教师的心中，指导着我们做好一个人民教师，做一个人民的好教师。陶行知的人格精神是值得我们终身学习的伟大的教育精神。“行是知之始，知是行之成。”不仅道出了陶行知对自己的教育要求，也道出了教育的根本。教育不是纸上谈兵，要行而知，知而后行，在教学中领悟，在领悟中提高，不断完善和修正自己的教学行为，将陶行知精神不断地传承下去。

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简介：在人类社会的发展历程中，传统社会的社会秩序主要是依靠圣君贤臣的智慧、贤明和勤劳来治理国家．强调了人品的重要性而忽略了制度的权威性；现代社会的社会秩序主要是建立在法治的基础上的，宣扬了制度的神圣性，却也存在着易忽视人在制度中的地位和作用的危险。对于规范领导者的行为来说，制度与人品都很重要，只有正确处理好人品与制度的关系，将两者结合起来，产生良性互动，才能更加有效地规范领导者的行为，通过激励和约束的方式惩恶扬善．推动社会的现代化进步和发展。

简介：邓小平为党和国家作出了两大历史性贡献.一是科学地评价了毛泽东同志,维护了毛泽东思想的历史地位.二是成功地找到了在中国建设社会主义的正确道路,创立了邓小平理论,使马克思主义在当代中国进入了一个新的发展阶段.应该说,邓小平的这两大历史贡献的作出,是各种因素合力作用的结果,其中邓小平优秀的个人品质是重要的主观因素.我们缅怀他的丰功伟绩,学习他的优秀个人品质,目的在于以他为榜样,坚定共产主义信念,为把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向二十一世纪,作出应有的贡献.

简介：如果要用四个字来形容当前中国白酒市场的现状，“硝烟弥漫”应该是再恰当不过，从一线品牌茅五剑的高举高打，到区域强势品牌的攻城掠地，再到各地小品牌的冲锋突围，外加洋酒的逐步蚕食，无不体现出中国白酒业竞争之激烈。

简介：林静在一家教育培训机构做了多年的英语老师,薪水稀稀拉拉涨了几次,不过静水微澜不见起色。她想辞职,可面试了几家同类单位,所给待遇都差不多。正坐在办公室发呆,一个家长突然走进来,说要找'熊二老师'。林静一愣,熊二老师?是哪位?家长补充,胸前老是别着一个熊二图案的那位女老

简介：主持人的品牌打造就是从品牌的角度来进行主持人的培育和使用,特别是基层媒体的主持人,是社会信息传递的重要助推器,同时也是节目打造和宣传的根基,能够促进媒体品牌价值和利润的提升。而基层主持人由于受到央视、省级卫视、新兴网络媒体的影响,在其自身的发展和品牌打造中面临着全新的挑战,为此,本文从基层主持人品牌打造的大环境进行分析,提出基层电视台主持人品牌化建设的具体策略和方法。

简介：一、提升主持人品牌价值的必要性近年来,随着媒体竞争进一步加剧,我国媒体已经由广告竞争、发行竞争、新闻竞争、人才竞争发展到了品牌竞争阶段,具有品牌价值的优秀主持人是电视台最鲜活、最具个性的品牌,不但对观众具有广泛的号召力,而且对观众的忠诚度具有重要的影响,因此,电视台不仅仅是把主持人当作媒介产品生产的人才来培养,更要作为品牌来打造.努力提高主持人的品牌价值,就是在提高电视台本身的品牌价值.

简介：学习一门技艺，要充分了解其产生的历史背景和人文环境。本文通过对颜真卿人品书品的评价。意在倡导德育教育的重要性，艺术水平的高低与人格光辉是相辅相成、相得益彰的。

简介：摘要 ：在新媒体环境下，电台主持人要把握时代发展的脉动，加强对新媒体的应用。电视节目主持人在面对品牌经营过程中所遇到的一系列问题，必须根据时代的发展特点，寻求相应的对策，使之具有较强的品牌影响力，促进我国社会的协调发展。

简介：摘要：随着时代的进步教育作为培养未来社会栋梁的基石,其重要性愈发凸显。在快节奏的现代生活中,教育的天平往往不自觉地偏向了知识技能的积累,而忽视了对学生道德品质的培养。这种失衡不仅限制了学生的全面成长,也影响了社会的整体道德风貌。因此,如何在教育中实现学习与“德”的平衡,成为了一个亟待解决的问题。基于此,本文章对注重“德”的教育：如何平衡学习与人品的培养进行探讨,以供相关从业人员参考。

简介：品德与生活作为一门生活实践课程，它从生活出发，必须让它回到生活中去，成为其中的一个“活性因子”，改善生活方式，促使人们过上一种有道德的社会生活。那么，该如何使我们的品德教育从生活中来，真正回到生活中去，切实提升品德教学的有效性，让品德与生活这门课程真正体现是以“儿童的生活为基础，以培养品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程”呢？本人根据自己的教学实践，有如下几点做法。

简介：2012年5月15是国际家庭日。14日，重庆市妇联发布的《重庆市妇女思想状况调查报告》显示，72．7％的女性认为拥有幸福美满的家庭是最重要的。

简介：翻看史料、小说、记闻，我们不难发现，民间流传着许多关于苏轼的传闻，这些故事或取材正史典籍、或起于道听途说、或仅仅只是后世民间的自主创造，但它们有一个共同特点，即流传广泛且深入人心。那么，苏轼民间故事为何会产生如此效果呢？笔者试图以此论题为出发点，搜集归类苏轼民间故事，分析每类故事之精神特质，探微世人对这些精神的期许，从而实现呼唤当代文人精神“归位”之现实意义。

简介：不可将人品与书品联系在一起。

简介：【摘要】品格证据是证据规则中一项重要内容，但我国对品格证据运用缺乏统一性和规范性。本文对我国公诉环节对良好品格证据和不良品格证据运用的现状作出分析，并提出在公诉环节如何完善品格证据的设想。【关键词】品格证据比较法考察现状设想品格证据是证据规则中相关性规则的一项重要内容，现代司法实践中，被告人品格证据已经成为审查刑事案件被告人的一项重要内容，但是由于我国现行刑事诉讼法中规定的证据类型不包括品格证据，使得品格证据的运用缺乏法律依据的有力支持，运用品格证据的程序也缺乏统一性和规范性，由此出现不同司法机关运用品格证据的不规范，影响了刑事案件被告人的合法权益……

简介：摘要：随着素质教育的发展，现在的学前教育需要重视幼儿的个人品质培养，以促进全身心健康地成长。而在培养的策略上需要从个人品质的内容出发，针对幼儿的认知组织活动，开展引导，以使幼儿能够在活动中获得个人品质的养成。本文介绍了学前教育中培养幼儿宽容、感恩、责任、自信、创新、诚信、主见、勤奋个人品质的策略，希望让幼儿能够有个人素质的自主成长，建立良好的生活、学习和价值观念，推动全面发展。

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