学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:旧的文教法,只有推敲,没有体会;只有研究,没有欣赏。旧教法中最与欣赏相似的,唯有略读。略读只求明白大意,不做逐字逐句细细咬嚼的工夫,但是他不会体会文字的美,把形式的美,实质的美,尽量剔透出来,所以不能称为欣赏。可见欣赏一项是文方面的新方法,如果说到具体的方案,更不像练习事项的容易。我现在分耳听、目视两方面来说明:(甲)耳听的

  • 标签: 小学读 教学法述要 文教学法
  • 简介:小说教学的核心在于“”,这里的绝不是简单地以看故事的心态去阅读,而是有目的、有技巧地带领学生阅读文章,既不以操纵者的态度干涉学生的阅读体验,又不完全不闻不问,任由学生自己发挥,以致偏离正确的轨道。

  • 标签: 学生阅读 “读” 小说思维 小说教学 阅读体验 文章
  • 简介:自比于草原上的野草,刘巨德白天追日,晚上守夜,全天候生活在他灵魂的栖息地。一、追日草刘巨德有一方朱文印《追日草》,他还把这方印作为他的微信标志,可见他喜欢。《追日草》也是他一幅大水墨画的名字,画很大,362cm×141cm,画蒙古草原上一种野草,从泥地里使劲拔节冲上长,密密麻麻,望不到边。开一种毛绒绒的花,有黑,有白,有红,灿若星斗,不知何故叫追日草,

  • 标签: 蒙古草原 栖息地 全天候 水墨画 野草
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:《小王子》是法国作家安东尼-德·圣·埃克苏佩里(AntoinedeSaint—Exupery)于1943年问世的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种险境。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目、愚妄和死板教条,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。

  • 标签: 《小王子》 妈妈 故事叙述者 法国作家 短篇小说 儿童文学
  • 简介:生活有时缺乏一种仪式感,人们在说话、做事时。总会过于随意,而不注意是否合时宜。这种时候,物轻节重的礼仪就显得尤为重要了。中国文化的特质就是“礼”。

  • 标签: 《礼记》 礼仪 精华 中国文化 仪式感 “礼”
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要范,顾名思义就是语文课堂上教师起着示范作用的朗读,是指有感情、有理解、有体会的朗读。它是阅读教学的一种学习方法,也是语文教师必须掌握的一项基本技能。教师声情并茂的范不仅可以让课文的语言有效地侵润学生,更重要的是为学生开辟了一个整体把握文本的时空。

  • 标签: 语文教学范读朗读
  • 简介:一一个真正的追梦人,不单会用爱与自律经营生活,而且,会以萌动的灵性之诗,自抚心灵的同时,转译一份真诚、浪漫和勇气,与诗友兼爱,环拥同一份青春和梦。马鲜红就是这样一位宅府仁慈,拥抱青春和梦的年轻诗人。他的诗,自然有呼吸,又不失人的灵性和起伏的哲味,颇有一点自娱自喻的特效因子。《小粒子》中,一个无所不在的精灵,一个有着性情灵光的小粒子,于微观与宏观、

  • 标签: 林泉之心 明与暗 追梦人 自喻 情书 会用
  • 简介:设计初衷只看这本书的题目,就觉得很有意思。为什么船会在房间里?是一艘多大的船?把它放在房间里干什么呢?噢,原来是一艘印在书上的船呀.而由这艘船引出的故事,也同样吸引眼球。最特别的,是书中的字体.随着故事情节的发展,这些字体有的大,有的小。孩子们在朗读时就可以抓住这一特点,感受故事的变化。

  • 标签: 一起来读 读书
  • 简介:张青松教授《〈正字通〉异体字研究》对《正字通》异体字作了系统研究,体现出作者严谨求实的学风、扎实有力的考证功力与开阔的学术视野。该书的出版将推动《正字通》的进一步深入研究。

  • 标签: 《正字通》 异体字 研究 成绩
  • 简介:亲爱的同学们,你们喜欢听故事吗?你们想自己来故事,让更多的朋友听到你们的声音吗?《绘绘写》将给你们提供这样一个收听经典故事、展示自我的平台。《绘绘写》目前汇聚了各行各业的故事达人,幼儿园老师、小学老师、故事妈妈、童书推广人、童书作家、电台主播等都是我们的作者。只要你愿意,你也可以与我们一起寻找、发现、发表最美的故事声音。我们在这里等着你,期待听到你的声音。

  • 标签: 儿童画报 报绘 绘写
  • 简介:2015年,习近平总书记在纪念抗战胜利70周年大会的讲话中指出:中国人民抗日战争和世界反法西斯战争,是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战。在那场·渗烈的战争中,中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者,中华儿女不屈不挠、浴血奋战,彻底打败了日本军国主义侵略者、在那场战争中,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。今年是中华民族全面抗日战争爆发80周年。为纪念这一中国历史上的重要事件,本刊特邀浙江大学教授、博士生导师、蒋介石与近代中国研究中心主任陈红民团队撰写“走向抗战‘月’《蒋介石日记》(1937)”的系列文章、透过此一特殊视角,看蒋介石在中国共产党建立抗日民族统一战线努力的感召下,在全国人民抗日救亡运动巨大的压力下,是如何走上抗战之路;看国共两党是如何相向而行,中国人是如何从内战的厮杀,走向共同抵御外侮的全民族抗战的。

  • 标签: 抗战胜利 蒋介石 中国人民抗日战争 世界反法西斯战争 日记 抗日民族统一战线
  • 简介:亲爱的同学们,你们喜欢听故事吗?你们想自己来故事,让更多的朋友听到你们的声音吗?《绘绘写》将给你们提供这样一个收听经典故事、展示自我的平台。《绘绘写》目前汇聚了各行各业的故事达人,幼儿园老师、小学老师、故事妈妈、童书推广人、童书作家、电台主播等都是我们的作者。只要你愿意,你也可以与我们一起寻找、发现、发表最美的

  • 标签: 儿童画报 报绘 绘写
  • 简介:存渎《呼兰河传》之前,我对萧红没什么印象。直到读到“火烧云”“祖父的园子”那些熟悉的段落,我方知我与她早已相识,敬仰之情更是油然而生。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:摘要SBI(Strategies-BasedInstruction)是以策略训练为基础的外语教学模式,这种教学模式对于提高学生的策略使用意识、增强学生使用策略的频率有实践意义。其中,略读和寻读在初中英语阅读策略训练中非常有效,提高了学生的阅读水平。本文将就一节阅读课来展示略读和寻的具体教学过程。

  • 标签: SBI(Strategies-Based Instruction)略读寻读
  • 简介:摘要《阿Q正传》具有广泛的社会意义,它刻画出了国人的灵魂,暴露了国民的弱点,达到了“揭出病苦,引起疗救的注意”的效果。阿Q的身份虽是农民,但这个形象所表现出的性格弱点却并不只是农民才具有的,它具有更为广泛的普遍性,鲁迅把阿Q性格作为国民性的最劣表现加以鞭挞,因而也就更具广泛的社会价值。

  • 标签: 鲁迅阿Q正传鲁迅精神
  • 简介:亲爱的同学们,你们喜欢听故事吗?你们想自己来故事,让更多的朋友听到你们的声音吗?《绘绘写》将给你们提供这样一个收听经典故事、展示自我的平台。《绘绘写》目前汇聚了各行各业的故事达人,幼儿园老师、小学老师、故事妈妈、童书推广人、童书作家、电台主播等都是我们的

  • 标签: 儿童画报 报绘 绘写
  • 简介:辅音连缀是指在同一意群中,有两个或两个以上辅音音素结合在一起,构成一个不含元音的辅音群。

  • 标签: 辅音连缀 单词 辅音音素 辅音群
  • 简介:摘要赵尊岳(1898—1965),字叔雍,号珍重、高悟、高悟主人等,室名珍重阁、高悟轩,江苏武进(今常州)人。早岁嗜好依声之学,1921年受词于蕙风先生况周颐,正式成为其门下弟子。此后数年,“耳提面命,朝斯夕斯”。抗战爆发后,赵尊岳在汪伪政府屡就高位,抗战后远赴南洋。1965年,病殁于新加坡。

  • 标签: 赵尊岳词 选词 文学理论