简介:摘要:依托邯郸当地太极拳文化资源优势,与群众文体需求有效对接,以营造和谐社区、建设文化型社区为目标,不断打造具有邯郸文化特色的、具有良好示范作用的太极拳社区教育品牌,促进社会和谐、经济发展。建立机构,完善制度,强化队伍,出版教材,实施“互联网+太极拳”计划,完善线上、线下实验室,建设太极拳特色的社区教育“连锁店”,提高质量,增强吸引力,为建设全民学习、终身学习的学习型社会奠定基础。
简介:摘要:随着时代与经济的快速发展,我国人民的生活开始变得丰富起来,但对于教育程度的要求也越来越高,而部分老年人的受教育水平有限,难以适应和良好的生存在现代的社会环境中,这就需要对老年人进行良好的教育。社区老年教育是一项重要的教育内容,能够充分的满足老年人的教育需求,让老年人能够更好适应当前的社会环境,推动老年人进行有效的社会参与,促使老年人的全面发展。为此,本文便围绕社区老年教育发展的瓶颈与对策来谈一谈。
简介:摘要:目的:研究社区护理对高血压患者的护理效果。方法:本研究作者选择的100例研究对象均来源于2017年7月-2019年7月期间辖区管理的高血压患者,按照随机数字表法分组,分别为:观察组和对照组,各组均由50例患者组成,对照组患者通过常规护理,观察组患者通过社区护理,比较两组患者的血压水平(收缩压、舒张压);自我管理能力(自我药疗管理、饮食管理、运动管理);生活质量评分(精神健康、社会功能、一般健康、生理职能)。结果:观察组患者的收缩压、舒张压低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.04);观察组患者的自我药疗管理、饮食管理、运动管理率高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的精神健康、社会功能、一般健康、生理职能评分均高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:高血压患者通过社区护理,能够有效血压,改善自我管理能力以及生活质量,应用价值高,值得推广。
简介:摘要:儿童的成长离不开学校、家庭和社会,更离不开老师,教育永远是一种互动关系存在的开放式的大平台,尤其是儿童美术教育。社区儿童美术教育能够提高儿童审美能力及童年文化生活品质,开展社区儿童美术教育要坚持活动及教育理念,根据社区儿童美术认知程度设置课程内容,在教学过程中更多注重兴趣培养。政府要加强统筹协调,整合美术教育资源,努力营造社区美术教育良好氛围,同时建立社区教育学院实体为主、社区自主活动、社区儿童广泛参与的社区儿童美术教育运行机制,按照儿童的不同需求设计丰富多彩的美术教育活动。
简介:摘要:目的观察在老年高血压患者临床护理中予以健康教育的价值。方法观察对象选择为2020年1月-2021年1月收治高血压老年患者88例,因健康教育方式不同分组,将44例接受了系统化健康教育的患者纳入观察组,44例予以传统健康教育,以上患者纳入对照组,比较健康教育效果。结果观察组对健康知识的掌握程度较对照组高,且组间对比差异显著(P<0.05);观察组血压水平较对照组低,且组间对比差异显著(P<0.05);观察组对接受健康教育的满意度较对照组高,且组间对比差异显著(P<0.05)。结论在对老年患有高血压的患者进行护理的过程中,将系统化健康教育融入到其中,不仅能够促进老年患者晚年生活质量的提升,而且也更利于治疗效果的增强。