简介:摘要语文是一门含有丰富人文思想的课程,小学语文作为启蒙教育的关键课程,肩负着培养学生人文素质的重任。在小学语文教学中,应该突出人文性特点,遵循人文性规律,建立人文性教学模式。因此,我们语文课呼唤人文性,让语文课充满人文关怀。
简介:[摘要]人文关怀是“以人为本”,在医疗护理服务中,对所有前来就诊的患者,我们医护工作者都要一视同仁,像对待自己的家人一样。他们都享有追求幸福生活、维护个人尊严、体现自身价值的权利。所以,尊重每一位服务对象、善待每一个生命,是人文护理首要因素。人文护理是指以人为主体的护理。核心是护理,现象是“护理人文”。作为护士,用自己的生活态度和一言一行,把自己的职业道德体现出来,这就是人文护理,人文护理就是人文精神在护理工作中的体现。
简介:采用文献计量法,以2009-2013年体育学立项的国家社科基金项目数据为研究对象,从立项类型、立项数量、立项单位、所属系统和课题指南与研究领域的比较分析进行数理统计,分析其研究领域的基本特征。研究认为:课题指南的科学规划是实现体育强国之梦具体工作的第一步,其科学规划要求课题指南的内容应具备整体性、连贯性和可持续性;国家社科基金体育学研究内容,紧扣社会主体和时代背景,围绕体育强国的体育发展战略目标,注重并追踪立项项目的后续研究,加大应用类项目成果的检验环节力度,进一步开展深层次的研究;利用好社科院、国家体科所和各省市体科所的各种资源,拓宽研究机构,开展跨学科研究。
简介:社科院学术期刊作为我国哲学社会科学研究成果的发布及传播的重要平台之一,应积极发挥其社会功能。通过以“社科院学术期刊”作为研究对象,从不同层级及不同办刊主体分析了我国社科院学术期刊的社会功能,针对社科院学术期刊社会功能的制约因素,提出应采取回归学术传播交流本位、大力开拓优质稿源、提高社科院科研质量和水平、充分利用新媒体扩大影响和优化办刊人员结构等方式突破当前的制约,从而更好地为加快构建中国特色哲学社会科学服务。