简介：摘要现阶段，随着我国经济的快速发展，城市化进程的发展使得部分城市周边公路需要改建成为城市道路，由于公路与城市道路使用功能与设计标准的显著差异，使得公路与城市道路的衔接设计变得非常重要。论文探讨了公路与城市道路的差异性，从功能、构造、设计标准3个层次进行了详细分析；从而明确了公路改城市道路的设计要点和难点，从基础设施配套、出入口与交叉口、照明与绿化等方面总结了衔接设计方法。提升公路改城市道路的设计与运营质量。

简介：摘要在现有的城市市政工程中，给水以及排水工程建设工作需要消耗的周期比较长，除了完成基础的通水管道安装工作之外，施工者还要做好衔接给水以及排水系统的工作，管道施工属于地下施工工程，不仅工程成本极高，同时在结束了一个阶段的施工工作后，即使发现管道施工缺陷，后期修补工作也是极度困难的，地下施工还存在隐蔽性特点，工程隐患也难以被发现，本文从衔接给排水系统的工作入手，解析常见工程问题。

简介：摘要：随着社会的发展，人们生活水平不断提高，对教育模式要求也在不断提高。目前，在新高考改革背景下，初高中英语教学面临着更大的挑战，要求高一英语教师积极面对挑战，做好初高中英语教学的衔接工作，从而有效完成教学任务，帮助学生更好地成长。本文针对新高考改革下的初高中英语衔接展开分析。

简介：摘要开学第一周的英语课，旨在于做好初高中英语衔接的教学准备，为学生扫清各种心理障碍，阐明初高中教材的异同以及高中学习方法的指导等，从而帮助学生顺利过渡到高中生活和学习，为他们树立正确的高中英语学习方法。

简介：摘要做好脱贫攻坚与乡村振兴统筹衔接，产业发展是基础，人才建设是动能，乡村建设是支撑，乡村治理是保障，四个方面既互相独立又相互统一。面对统筹衔接这样一项巨大的系统性工程，需同时把握脱贫攻坚和乡村振兴的正确方向，聚力四个方面，多管齐下。在牢牢巩固和扩大脱贫攻坚成果的基础上，真正让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。文章针对聚力脱贫攻坚和乡村振兴的统筹衔接方面进行了详细分析，希望能给相关人士提供重要的参考价值。

简介：摘要衔接是英汉语篇构建的一种手段，对篇章连贯起着重要作用。本文讨论语篇中词汇和语法中的照应手段用于英汉翻译中，并提出相应的翻译方法，从而提高翻译质量和效率。

简介：摘要随着中国经济的迅速发展，高能耗、高污染、人力资源密集的经济发展模式面临淘汰，这就要求企业与时俱进，根据市场要求进行转型，实现腾龙换鸟、新旧动能转换。同时，企业对优秀人才的要求也越来越高。尽管技工院校课程都在积极改革，但受生源质量的限制，学生在学习专业课程时遇到诸多瓶颈。如何有效提高学生专业学习能力，成为一个亟需解决的问题。本文将从技工院校开设专业衔接课程的必要性进行论述。

简介：摘要针对大班幼儿顺利过渡幼小衔接问题，做了简单的论述，总结了衔接条件和方法，共享给相关人员参考。从幼小衔接教育实际来说，要积极创设良好的教学环境，在幼儿园大班教学活动中合理渗透小学内容，加强教学管理，保障幼小衔接顺序进行；通过活动中推进促进衔接活动深入开展，进而获得更好的教育效果。

简介：摘要在儿童的发展和成长过程中，幼儿园升小学时期作为其人生第一个转折点，无论是对其学习还是生活都将产生十分重要的影响。因此怎样帮助孩子更好的适应这个阶段，顺利开展相应的学习对教师来讲是一项十分重要的工作。针对这种情况，本文就将对幼儿园怎样做好幼小衔接工作展开详细研究，希望对这项工作的进一步发展起到更大的帮助作用。

简介：摘要： 高中阶段的学生正处于塑造人格，完善价值观的重要时期，语文学科的开展在这一阶段更是起到了不可替代的重要作用。很多学生在刚刚进入高中后难免会出现不适应的情况，需要教师予以相应的引导帮助学生从初中阶段的学习中完整的过渡过来。高中语文教学与初中语文教学之间的衔接性教学更是大多语文教师在高一阶段的教学中不得不重视起来的问题。因此，在高一阶段的语文教学中夯实学生的学习基础，培养学生的学习思维，将初中阶段的学习与步入高中后的学习进行有效的衔接，是学生良好开展下一阶段学习生活的必备条件。

简介：建筑企业经营发展过程中，市场开发与项目管理作为重要的两项内容，与建筑企业可持续发展息息相关。然而大部分建筑企业市场开发与项目管理工作分属两个部门负责，造成工作实践中，极易出现组织、技术衔接等不一致，对项目经济效益与社会效益产生巨大负面影响。本文针对建筑企业市场开发与项目管理，从主管介入项目管理、技术和经济方案交底工作、完善工作联系机制、项目评估总结工作等四个方面，简要探讨了建筑企业市场开发与项目管理衔接策略。

简介：摘要：代教育教学在不断更新和完善，道德与法治教材中绘本的融入，增强了课程的趣味性。教师应该充分运用绘本故事，让道德与法治课程教学活动走向更高效。在实际教学中，教师可从以下三个方面实现绘本在道德与法治教学活动中的有效运用：连贯性阅读—— 凸显道德教育细节，创造性阅读——延伸道德教育内容，自主性阅读——深化道德情感体验。

简介：摘要幼儿文学语汇核心经验对幼儿的学习、生活都有着重要的影响。本文立足大班幼儿对绘本有着强烈的兴趣与渴望，结合自制绘本面对的尴尬处境、绘本对幼儿语言发展的重要作用等现状，提出了自制绘本设计与应用的具体策略，希望为大班幼儿的健康成长提供有益的理论及实践依据。

简介：摘要：

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简介：摘要绘本阅读不再是传统意义上的故事教学，它要求教师在进行英语绘本阅读教学时熟练掌握一些教学策略。如联系学生的实际学习状况，选取合适的阅读资料；选择有效的教学方法，营造良好的阅读环境;组织多样的阅读活动，促成积极的阅读体验;多渠道增加语言输入，提升学生的英语能力……以此激发学生学习英语的热情，提升阅读素养。

简介：摘要数学绘本具有丰富的生活情境、精美的图画以及生动的故事情节，能够更好地呈现数学知识，并能够紧紧地抓住儿童的天性，进而吸引其注意力并让学生在数学绘本创造的故事中学习数学知识，从而激发学生对数学阅读的兴趣和提高学生数学学习的浓厚兴趣。

简介：摘要新课程标准中明确提出教育教学活动应当实现以人为本，促进学生多元化发展。构建和谐师生关系有助于促进师生共同学习和成长，所以教师在新时期开展教育教学工作，必须要以学生为中心创造和谐的班集体，才能够促进班级教育管理工作的有效发展。本文在此背景下分析探究如何实现以人为本创造和谐班集体，并提出具体的班级管理对策。

简介：摘要：绘本是幼儿园教育中重要的教学资源，对幼儿认知能力发展、健全人格形成和心理健康发展有极大辅助作用，而教师实施有效绘本教学不仅能促进孩子们阅读素养的全面发展，也决定着幼儿语言教学质量的高低优劣，对幼儿想象力、观察力、理解能力和审美能力培养有重要意义。在实际教学中，幼儿园要能够充分认识和把握好绘本教育价值，不断给教师提供教研培训机会，提升教师绘本教学能力；教师也要能充分尊重幼儿的主体地位，不断优化绘本阅读环节以引导幼儿领悟绘本主题，感受绘本韵味；同时，还要能够积极开展家园合作，亲子阅读实现共育目标，提高幼儿绘本教学质量。

简介：摘要数学绘本具有丰富的生活情境、精美的图画以及生动的故事情节，能够更好地呈现数学知识，并能够紧紧地抓住儿童的天性，进而吸引其注意力并让学生在数学绘本创造的故事中学习数学知识，从而激发学生对数学阅读的兴趣和提高学生数学学习的浓厚兴趣。