简介：摘要：在幼儿教育阶段有效地过渡小学阶段的过程当中，运用绘本教育，可以不断地提升幼儿的思想感情和交流技能，提高幼儿的思维，高度通过绘本教育，也可以让幼儿理解阅读的综合素养，提升人际交往能力和说话做事的方法，与人做到有效地沟通，本文主要讲述了巧妙运用绘本教育幼小衔接如虎添翼，在四个方面来进行论述，通过有效的表达方式，让幼儿教育小学阶段做成良好的过渡。幼儿阶段过渡到小学阶段的过程是极为重要的做成良好的活动，会促进幼儿在小学阶段的学习和生活养成良好的学习方式，促进学习之门的打开。

简介：【摘要】在《指南》中关于幼小衔接阐述，既明确提出了“去小学化”的要求，又对学前儿童前阅读能力提出了很多新的要求，于是，我们试图利用“绘本”这个幼儿感兴趣媒介来提高幼儿阅读习惯及阅读能力，我们梳理了有关“绘本”指导的一系列的策略，从而更好地利用“绘本”这一媒介帮助幼儿养成阅读习惯、提高阅读能力，为幼小衔接打下基础。

简介：摘要：随着职业院校深化办学体制改革，努力构建现代职业教育新体系，一批“中高本”衔接新体制应运而生。然而目前未有针对韩语专业高本衔接深度专创融合的研究，本文从高本衔接背景下专创融合教学的意义分析入手，以广东工贸职业技术学院韩语专业教学为例，根据学生的实际学情，提出了该专业高本衔接专创深度融合的研究思路。

简介：摘要重庆医科大学于2018年与英国邓迪大学探索生物医学工程专业"4+1"本硕融合培养模式，从教育模式、课程对接与学分互认、合同签订与宣传、过程考核与管理、学位授予等多方面进行探讨。该项目于2019年正式签约，同年低年级学生参加"邓迪大学暑期夏令营"项目，2020年高年级学生正式进入该融合培养项目。通过第一批学生的反馈来看，生物医学工程专业"4+1"本硕融合培养模式能够从不同角度引导学生，有利于拓宽学生国际视野，为生物医学工程专业人才培养注入强劲的力量。

简介：摘要：为更好地了解医学生考研方向的选择及其影响因素，本研究自编“医学生考研方向选择及影响因素”调查问卷，对河北医科大学197名医学生进行调查发现：大部分医学生未来考研更倾向于专业型硕士；年级和父母意见对医学生考研方向选择均有影响，而父母意见的影响更显著。医学院校应引导医学生进行对自己兴趣进行的深刻评估，对考研的选择上进一步加深对不同专业之间区别的了解，帮助医学生选择正确的考研方向。

简介：摘要：幼儿衔接是促进幼儿从幼儿园到小学顺畅衔接的教育教学活动。幼儿与小学的联系不仅是所学知识的联系，更是身心年龄特征、良好习惯、综合素质的联系。为了促进幼儿与幼儿之间的联系，有必要建立一个基于儿童身心年龄特征的艺术同构平台。绘本作为图片和文本的载体，具有艺术同构的作用，已成为幼儿沟通中最有价值的桥梁和纽带。幼儿园和小学利用绘本开展教育活动，可以促进幼儿与小学联系的顺利完成。

简介：[摘要]针对材料类专业本硕贯通人才培养模式下《固体物理学》课程的教学，本文结合自己的教学思考和实践，探讨了《晶格振动》的教学研究。具体包括对课情和学情的分析、对基本理论的教学以及与课程思政和科技前沿的有机结合。

简介：摘要：在幼儿教育工作中，幼小衔接环节极为重要。这其中，通过绘本阅读，可以有效丰富幼儿的阅读视野、提升其阅读思维，为幼儿进入小学学习打下良好基础。对此，幼儿教师需明确幼小衔接的重要意义，需充分发挥绘本阅读教学的开展价值，通过带领幼儿高效开展阅读活动，不断加强幼儿的综合学习能力。下文围绕多个角度，阐述了幼儿绘本阅读教学的开展策略，以供参考。

简介：摘要：随着教育改革的深入，幼小衔接成为学前教育的重要内容。利用绘本阅读促进幼小衔接，能够为幼儿的小学学习打下基础。目前，农村地区的幼儿园，在绘本阅读方面尚且存在进步空间。因此，作为幼儿园老师，需要认识到幼小衔接的紧迫性，认识到绘本阅读的重要性，采用合理的方式优化教育成果，促使幼儿更好地发展。

简介：摘要：在幼儿教育中，培养幼儿的语言表达能力非常重要，影响着幼儿幼小衔接教育的质量。绘本作为现阶段幼儿学前教育中的重要教学资源，具有开展语言教学的优势。幼儿教师应通过展开绘本教学来发展幼儿的语言能力，从而为幼儿进入小学学习做好准备。

简介：

简介：摘要：生本教育是非常重要的教育理念，在这种教育理念下开展课堂教学有着重要的意义和价值。前置性学习和后续课堂学习有效衔接，能够极大地提升学生的学习效率和质量，改善学生对于相关知识点的理解和认识。两者之间的衔接是学习当中的递进，是学生知识巩固的重要基础。这些也是生本教育中坚持生本理念的根本原因。

简介：摘 要：幼小衔接是幼儿全面发展的重要阶段，幼儿园在不断进行教学创新策略展开的过程中，应当能够从幼儿出发，逐渐将绘本作为幼儿了解社会，养成良好习惯的重要渠道。幼小衔接的孩子通过对不同绘本的阅读，逐渐能够养成独立的思考习惯，在不断感受人文情境的同时，也能够更好的促进幼儿与学校的接轨，教师应当善于引导幼儿运用绘本进行思维能力的拓展，促进幼儿健康快乐的成长。

简介：摘要：对于幼小衔接阶段的幼儿来说，绘本教学能够发挥十分有利的积极作用来推动艺术同构教学实践活动的进行，因为绘本教学素材资源作为集艺术性和教育性为一体的教学辅助工具，幼儿在阅读绘本书籍的过程当中，不仅能够结合绘本当中生动有趣的图画信息，来助推幼儿对文学内容的理解，同时，绘本还可以为音乐教学实践活动创造有利情境，让幼儿的课程活动开展变得更加丰富有趣。本文将从绘本教学在推动艺术同构教学课程实践活动的优势作用展开分析，结合幼小衔接阶段展开绘本教学实践活动的策略进行探究。

简介：摘要：中国自古以来就是农业大国，农村人口数量占全国人口总数的绝大部分。然而，从现实情况下看，农村受教育的程度远远比不上城市。由此可见，农村基础教育亟待发展。想要使整个社会得到更长远的发展，必须推动农村幼儿教育的发展。其实不管是学生还是教师，新课标的出台都对他们提出了更高的要求。学生作为祖国的花朵，是未来时代的接班人，是促进社会发展的主力军。而教师作为培养人才的关键人物，肩上的责任重大。因此，想要朝着正确的方向发展，在实际的幼儿教育中，教师要将绘本阅读融入到课堂中，为幼升小的衔接工作打下殷实的基础。本文通过对绘本阅读的研究，从四个方面论述了将绘本阅读融入到农村幼儿园幼小衔接教学的实施策略，希望能够给从事幼儿教育工作的教师们带来一定的积极影响。

简介：【摘要】 起源于比特币的区块链，除了显著的商业价值外，其在不同行业领域中的应用价值也在逐渐被挖掘。本文从临床医学中老年医学专硕的教学特点出发，探索区块链技术解决这些问题的方法与路径，促进能较准确反映教学现状又方便适用的体系构建，以期为完善临床医学专硕人才培养教学评价体系提供新思路。

简介：摘要:在当今时代的文明和谐的校园创建过程中。道德与法治教育课堂重视性不高。导致青少年法律意识淡薄,无法保障个人法律权益,维护个人公平正义。由此,道德与法律教育应当被重视起来,创建文明和谐的校园。必定离不开道德与法律的教育。为了努力创造民主法治,公平正义,诚信友爱,活力向上的文明和谐校园。我们认为应当将思想道德教育与纪律法治思想教育相互互动结合,提升人的道德品质与良好的社会法律法治素养,从而构建文明和谐的全新校园。

简介：摘要：幼小衔接教学是实现幼儿教育向小学教育过渡的重要阶段，做好幼小衔接教学能为幼儿升入小学学习做好准备，也能为幼儿实现顺利过渡奠定基础。本文针对幼儿园幼小衔接教学进行了分析，提出了在幼儿教育领域有效做好幼小衔接教育的措施，旨在能全面提高幼儿教育质量。本文在对幼小衔接教育价值进行准确定位的基础上，针对幼儿教育与小学教育的差异进行了适当的分析，并提出了有效组织开展幼小衔接教育的措施，旨在全面促进幼小衔接教育的规范化和系统化发展。

简介：摘要：改革以来，我国社会的高速发展和进步，促进建筑学专硕已经逐步成为建筑学专业研究生培养的主要方式，与学术型研究生相比，其更注重实践与应用能力的培养。建筑学专硕的师资应具有“双师型”特征，其培养模式多元，设立企业研究生工作站是产教融合的建筑学专硕培养模式之一。苏州柯利达装饰研究生工作站通过多种途径，对进站研究生进行一体化设计、BIM应用、装配式建筑、装配化装修等专业知识与能力教育，并通过安排研究生参与竞赛、公益项目等，多渠道进行德育教育，达到了较好的培养效果。

简介：