简介:〔摘要〕小学三年级是学生作文的起步阶段。在这个过程的教学中,我们应该培养好学生的写作意识。
简介:〔摘要〕作文教学是语文教学的重要内容,本文就初中作文教学的现状及对策谈谈自己的几点思考,以利在今后的教学中提高教学效率,提升学生的知识水平。
简介:通过几年的教学实践,总有一种感觉:初中学生对生物,对自然界有着某种与生俱来的兴趣。那么,如何将这种兴趣转化为一种学习动力,发挥学生的主体作用,在生物教学中,我不断的探索和实践。生物无处不在,学生往往在没有学生物学以前,就已经有了不少生物学方面的感性认识。如果教学中死板地仅仅将课本的内容照本宣读,学生是不会感兴趣的。因此,在教学中,我大多从学生熟悉的、感兴趣的事物或现象入手。如《遗传》一节中,概念较多又抽象,若先从字面上来解释,学生无法理解。但是,学生对遗传中的一些现象有感性认识,而且也很有欲望要知道其中的原因。我就让学生将几种性状进行家庭调查,从调查到的现象,再作分析,从而理解显性性状、隐性性状等概念。
简介:〔摘要〕在新课程背景下,培养学生的个性化发展能力已经成为了小学教育当中的重要任务。在小学语文教育当中,阅读教学是重要的组成部分,如何在实现培养学生个性化发展能力的基础上培养学生的阅读水平,成为了困扰教师的重要问题。