简介：科层管理模式旨在将学校视为一种科层化组织,这种组织具有“劳动分工、非人格化取向、权威等级、规章制度、职业取向”等五个基本特征。“劳动分工”模式将弱化教师非正式学习的动机,“非人格化取向”模式将减少教师非正式学习的机会,“权威等级”模式将破坏教师非正式学习的环境,“规则系统”模式将钳制教师非正式学习的情感,“职业取向”模式将扼杀教师非正式学习的意识。这些潜在的消极影响将直接阻碍着教师和学校的发展。

简介：摘要“好孩子需要好体育、好学校需要好体育、好国家需要好体育，”学校体育工作是体育工作的大事，更是情景教育工作的大事。从事教育工作，必须重视体育工作；从事体育工作，必须重视学校体育教育。蔡元培先生曾经说过“完全人格，首为体育”。

简介：【摘要】音乐是学前教育专业课程中的重要组成部分，对于幼儿的素质教育有十分重要的影响，音乐课程在学前教育专业的开展主要是为了实现对幼儿的想象力、创造力的培养，同时促进幼儿勇于表达自身情感，而这些内容的实现就需要教师具备一定的音乐素养以及较强的专业技能，促进幼儿教学的不断发展，但是在当前幼儿教学中还存在较多问题，因此提升幼儿教学的质量、效率已经成为教学改革中的重点工作内容。

简介：高考改革要有助于高校选拔新生,有助于中学实施素质教育和有助于高校扩大办学自主权。高考试题重点考核的是大学新生所应具有的能力和素质;考试范围要遵循中学大纲;题型设计上要增加应用型和能力型题目。这是高考各科命题的指导思想,当然也是试题评价的标准。一、总体评价(一)全卷模式基本稳定,准确体现《考试说明》要求2003年是进行高考科目和内容改革实验的第四年。广东、广西实行“3+大综合+1”科目组,采用旧大纲教学,考试使用化学旧课程卷。江苏、河南分别实行“3+1+1”、“3+大综合+1”科目组,其中化学采用新大纲教学,考试使用化学新课

简介：摘要：治贫先治愚，扶贫先扶智。自党的十九大以来，国家高度重视教育扶贫。在易地扶贫搬迁学生教育工作中，发挥学校、家庭、社区三位一体作用，三者互为补充、互为促进，缺一不可。其中，家庭作为学生教育的第一主阵地，具有无可取代的教育作用。本文立足学校、家庭与社区三位一体发展背景，探讨其在转变易地扶贫搬迁学生家庭教育中的作用，同时提出如何实现学校、家庭、社区的协调与努力，携手推动家庭教育发展。

简介：一、总体评价2003年高考语文试卷结构与2002年一致,共有7道大题,26道小题;主客观体的分值为45分和105分。相对稳定的试卷有利于考生应考和中学语文教学。2003年语文试题的知识面、覆盖面符合中学语文教学实际。考查内容均是学科主体内容,这些内容与学生今后的工作、学习有密切的关联,同时又体现了理论与实际相联系的原则,可以较好地检验学生的语文水平和语文素养。2003年语文试卷的长度适中,绝大多数考生能在规定的时间内做完试卷。试题科学规范,题目表述方式合理有效。试题考查考生理解、运用语言文字的能力进一步提高,试卷所提供的现代文阅读材料和作文材料都体现了理性思考的要求,启发和调动了

简介：有效的专业发展有助于提升教师的教学技巧,进而改善学生的学习成效。本研究采用阶层线性分析方法,调查学校的组织氛围与自我导向学习对中小学校教师专业发展的跨层次影响机制。研究结果显示,个人层次的自我导向学习与组织层次的学校组织氛围正向影响教师的专业发展;同时,自我导向学习是学校组织氛围与教师专业发展间的中介。结论表明,在开放性的学校氛围中,教师会更多地投入专业发展活动。

简介：摘要：当前我国高中阶段职业生涯规划教育对学生的成长学习、未来发展等方面具有十分重要的意义。在新高考的背景下，我国普通高中学校迫切需要职业生涯规划教育的开展，引导学生将自己所学知识与社会发展联系起来，激发自己学习的主动性和积极性。当前随着科技发展日新月异，社会对人才的需求正在转型，进行职业生涯规划教育，有利于学生明确自我社会定位和树立职业理想，成为对社会和国家有用的人。

简介：[摘要 ] 校园文化建设是学校办学特色和魅力的体现，是学校品牌建设的核心。开展对校园文化的有效建设，关注学生的文化教育，坚持以人为本的教学理念，努力建设和谐校园，促进学生的全面发展。

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简介：在客观结构化，临床考试的框架下结合特殊教育实际及全国盲人医疗按摩人员考试要求，应用符合特殊教育学校人才培养目标的创新型“客观结构化临床考试”及“标准化病人”，不仅可以有效地解决特殊教育学校针灸推拿专业教学资源紧缺的情况，而且有利于更好地评估及提高视障学生临床技能，有利于视障学生更好地参与社会竞争。

简介：在中小学校长负责制的全面实施过程中，发现一系列问题，甚至与实施的初衷相违背，大大影响了学校管理质量、教育教学及学校的声誉。因此，及时有效地解决这些问题，关系到中小学校长负责制的健康运行，关系到我国基础教育的改革发展，意义十分重大。

简介：近年来，我国进一步明确了中等职业教育办学思路，为正确引导中等职业学校的办学方向，树立以就业为导向、以服务为宗旨的办学思想。普通高等学校对口招生考试作为一种选拔考试制度，关系着中等职业学校教育教学改革和学生本人的切身利益，因此，建立科学合理的考试模式、深化考试内容改革，是正确引导中等职业学校教学改革和促进这种考试制度进一步完善的有力措施。

简介：“因材施教”古已有之，即根据学生不同的知识水平采用不同的教学方法，方法不同，教学内容自然应该有所不同。目前，在如何让农村不断增长的新生劳动力尽快适应社会发展的需要的大趋势下，依学生具体情况选用什么样的教材，对他们施行什么样的教育，而又能让学生乐于接受就显得尤为必要，即以生为本，因生选材，这正是当前农村职业学校校本课程开发的课题。

简介：摘要：在全国范围内，尤其校园里推广足球运动具有十分重要的意义。对中小学学生而言，开展校园足球有助于强身健体增强体魄，同时也可以为我国足球事业的发展做出贡献。农村学校有着开阔的活动场地，是推进校园足球运动的最佳试点。在农村学校中推广校园足球可以在开阔学生视野的同时，对学生进行以全面发展为基础的教育，有助于促进学生的可持续发展。文章从农村学校入手，结合农村学校的具体情况探讨校园足球的实施途径。

简介：摘要数学教学不但是对数学知识的传授，也是对数学方法和思想的传授。本文主要阐述在民族大专班教学中应注意教学方法。

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简介：摘要：为开启职业生涯规划课程的起步，结合我国职业生涯规划教育整体滞后的现状，提出在普通高中学校实施“双开双组”策略——开发适合普通高中的职业生涯规划课程资源体系、开设职业生涯规划课程为必修课、组建职业生涯规划课程的师资队伍、组合“互联网+ APP+移动课程”模式。

简介：本刊讯：近日，教育系统学习贯彻十八届三中全会精神暨高校廉政研究机构第六次联席会议在北京召开。会议深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，总结交流近年来教育系统廉政理论研究工作，研究部署当前和今后一个时期的工作。教育部党组成员、驻部纪检组组长王立英出席会议并讲话，