简介：【摘要】随着当前社会产业结构的逐步调整，培养复合型岗位人才已经成为各高职院校教学体制改革的重点。因此，本文从笔者的教学实践进行分析，阐述了产教融合下新型人才培养战略，从目标、师资队伍、课程体系、课程体系等，专业考试系统和学生校企合作实践平台等方面阐述了高职学生就业路径探析，希望能为高职院校产教融合教学体系的构建提供参考。[1]

简介：摘要 :培养实用型中等职业技能人才必须注重理论与实践的结合，实用型技术校本教材是其联系的纽带。按照新的时期需求来培养学生 ,结合当地的需要来要求学生。订单培养，突出工学有机结合，增强学生的创新精神和实践能力，丰富教学内容，创新教学实践 ,提高课堂教学质量。

简介：摘要：本研究旨在探讨在校企合作背景下工科工匠型技能人才培养模式的改革，以提高技能人才培养的质量和效率，促进学校教育与实际工作的深度融合，推动工程技术领域人才培养方式的创新与提升，为相关领域的教育改革提供有益借鉴。

简介：卓有成效地学习是许多学者、教育工作者及学生格外关注的一个问题。国外在这方面的研究很值得我们借签。文章对国外学习技能的研究和训练情况进行了系统的介绍。

简介：职技高师是我国培养高技能复合型人才师资的重要基地.本文就"双证书"、"一体化"职教师资的技能培训理念、培训方案进行了论述,并对技能考核情况进行了分析,希望能对职业技术院校的技能培训工作提供借鉴.

简介：国务院对现代职业教育的发展“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制”模式提出，对专业教师的实践技能水平提出了更高的要求，如何尽快地提高专业技能水平是摆在每一位专业教师面前的难题，指导技能大赛是提高教师实践技能水平的重要途径之一。

简介：摘要 “普教有高考，职教有大赛”。通过举办技能大赛，不但能达到“以赛促学、以赛促教”的目的，更能够激发学生形成比学习、比技能的良好氛围。但是技能大赛选手经常在赛前训练和比赛中出现各种心理问题而影响比赛，如对对手缺乏了解，导致训练动机与比赛信心不足，长期单调训练导致生理疲劳和心理倦怠等。因此，通过合理设置目标、提升选手自信、进行模拟训练等心理技能训练，对选手技术水平的提升是十分必要的。

简介：文章基于时代发展需求,简要分析CDIO的内涵与特点,从内容序化建设与形式定制建设两个方面,探索基于CDIO的计算机类高技能应用型创新人才培养的课程体系建设内容,并对相关的配套问题进行分析与研究,深入分析课程关联度,确定课程设置顺序,优化实践项目开发与设置,从而培养高技能、应用型、创新型计算机类人才。

简介：

简介：虚拟现实（VR）是指完全展现出计算机模拟环境，能够让使用者感觉身临其境的一种技术。增强现实技术（AR）则是在其基础上增加了虚拟和现实之间的关联性，特别是头戴式设备的推出，使得大脑可以更加真实地感知现实世界。因此将BIM应用和当下火爆的虚拟（VR）和增强现实技术（AR）以及其他的一些科技手段应用到地铁建设当中去，不仅会大大提高地铁施工阶段的安全可靠性，也为后续运营管理打下坚实的基础。

简介：一、微视频简介微视频在教育领域是指为教育教学服务的视频短片，是一种微课程资源。教学所用的微视频一般在5—20分钟之间，教学内容为一个教学环节或者一个知识点的讲解。形式主要有录屏软件录制或者采用摄像机录制教学场景。类型多样，一般有讲授类、讨论类、自主学习类等。微视频具有“短、准、精”等特点，适合于电脑、手机等终端设备的浏览。

简介：本文采用电视录像形式考核技能操作教学内容，经统计学分析表明：考试形式科学合理，教学信息反馈准确，具有较强的实用性。

简介：摘要：本文对汽车驾驶技能形成进行分析，并提出根据驾驶人员特点，实施激励策略、制定激励计划，增强教学激励有效性等几项应用措施，希望能为构建有效性汽车驾驶技能培养模式及增强民众安全驾驶意识提供有效建议。

简介：摘要：在电器维修中,为了保证工作不间断,必须科学地应用故障排除技术,准确地检测电源使用故障,准确地识别故障部位。为此,必须了解电气工程技术技能中使用的技术要求和技术故障解决的类型,了解故障排除技术的关键应用点,以增强电气故障排除的效果,为电气设备稳定运行提供基本保障。

简介：开放教育服务“互联网＋”人才培养是时代赋予的重任。强化“一村一”职业型农民大学生信息技能培育，助推“互联网＋农业＋电商”的创新创业，无疑是开放教育内涵建设的一个新亮点。文章结合湖州电大教学改革实践，阐述了“互联网＋农业＋电商”创业人才培养的可能性与可行性，给出了相关对策建议。

简介：【摘要】“1+X”证书制度的实施，如何对教学进行调整和改革就成了中职学校深化复合型技术技能人才培养中的重要问题。基于此，本文分别从基于“1+X”证书制度对专业人才培养方案进行优化；基于“1+X”证书对专业课程标准进行调整融合；依据不同岗位，对课程内容的体量加以明确；“1+X”证书视角下考核评价模式的优化；对实训教学场地进行改造升级；强化专业教师能力的提高几个方面提出了推进“1＋X”证书制度，深化复合型技术技能人才培养的保障。

简介：技能通过人实现工具性和目的性的统一,通过人的存在形成价值和力量。技能既张扬人的主体性,又使人成为一个有限主体,技能中人的认知活动服从和适应于技术性质,技术的目的制约着人的目的,从人消化技术而获得技能到技术消化人而产生技能,技能排除了人的不符合技术和需求的部分。求技是具体的,是利益的选择,求善是普遍的,是价值的选择;后者的价值尺度规定和影响着前者的存在,使前者具有承担责任和道德的能力,使技能的追求成为人之为人的追求。

简介：你以为能找到遗址就万事大吉了？不不不,想要成为合格的考古人还需要掌握一些特殊技能.你需要学会像原始人一样打石器,从而对原始人制作石器的方法得出更加合理的认识.处在被真汉子和女汉子包围的考古现场,你还得学会用肢体动作表达自己,狐狸阿三专门为你总结了“非国际田野考古工作姿势规范标准”,收好不谢!

简介：

简介：清早．豆豆从被窝里挥出头，揉着惺忪的睡眼看看闹钟．忽然歇斯底里地大声喊道：“天啊，我要迟到了!”