简介：摘要导学案教学是目前课堂教学的新形式，这一教学模式对现代教育改革有着至关重要的影响，同时也可以将教师的教学思路、方法以及能力充分地体现出来，是现阶段教育改革的主要目标。但在对初中数学导学案进行编制与使用的过程中依然存在一系列的问题，本文主要对导学案的编制与使用进行了研究，并对学生的学习方式进行了探讨，从根本上提高课堂教学的质量。

简介：对青年学习需求的调查与研究，是提升青年工作水平的出发点。因此，研究及编制在职青年学习需求量表很有必要。在已有相关研究的基础上，通过访谈、自编问卷等方式收集数据，通过多次探索性因素分析，最终确定“学习方式”“学习内容”“学习伙伴”“学习场所”“学习目的”“学习机构”“传统学习”“学习评价”八大维度、45个题项组成的在职青年学习需求量表。经过验证性因素分析，信度、效度检验，表明量表的有效度和可靠度良好。量表提取在职青年学习需求的主要因素，适用于所有在职青年，具有一定的推广度，为青年终身学习提供参考工具。

简介：<正>"导学案"是教师体现其教育、教学思想方法以及知识体系和能力培养的载体,是学生学习的路线图、指南针,是学生学习的起点,也代表着需要"达到"的目的地。导学案应体现以"生"为本,以"学"为出发点。一份好的导学

简介：

简介：好的语文测试题,不但能准确检测学生的语文基础、能力水平,而且可以促进学生爱读书、好思考,还可以促进课堂教学的改革,起到引领教学的作用。如何根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称＂新课标＂）的评价理念,进行试卷编制,使书面考试发挥应有的检测、改进、引领等功能,从而促进学生的发展呢？笔者以为,应注意以下三点。

简介：阅读理解型问题能较好地考查学生的自学能力、阅读理解能力、观察分析能力、实践能力、建模能力及数学归纳能力等．它要求学生在解题时能够运用已掌握的知识和方法理解“新定义或新方法”，做到“化生为熟”，现学现用，在一定程度上起到了促进教学方法和学习方式的转变，是学生“可持续发展”理念的具体体现，因而受到一线教师的广泛重视．编制出较好的阅读理解型问题是初中数学教师一项重要的研究课题．在此，笔者想结合一道阅读理解问题的编制过程谈谈实践中的一些认识与思考．

简介：本刊自八四年起陆续向广大读者介绍的认知领域教学目标的概念、评价理论和学科评价实践已为我国教育界人士所接受;根据认知领域教学目标分类,实施教学评价的研究也已在全国普教系统广泛开展.事实上,认知领域和情感领域是密切相关,不可分割的.认知领域中的某个行为,必然会与情感领域中的某一个或几个行为相耦合,所以,在认知领域教学目标研究正经深化的今天,向广大研究工作者推出情感领域教学目标的编制和评定是十分及时的和必要的.本刊将从本期起连续刊登这方面的理论资料介绍和实践研究报告,供读者参考.

简介：详细介绍了中小学实验器材配备标准文件编制的全过程,编制依据现行教材所规定实验内容进行。这样制定的标准更加精准而有效。

简介：在对以往藏医古籍目录书进行梳理和分析的基础上，本文作者提出了编制一部综合性《藏医古籍文献总目》的方法，以及对在目录编制过程中可能面对的问题，如主体性认识、分类、藏医名词术语汉译和知识获取途径和传播形式的改变对藏医古籍文献研究形式的影响等，以期为未来“藏医文献学”学科的建立提供一些思路和方法。

简介：分析班级心理环境的现状对26名学生和10位教师进行半结构化深度访谈，编制初测问卷问卷，对480名学生进行施测，分析测试结果编制班级心理环境问卷；得出的班级心理环境问卷共5个维度，40个项目，具有较高的信度和效度。测试结果表明，班级心理环境现状处于中等水平。

简介：本文就新疆维吾尔自治区范围内重点文物单位所进行的考古发掘过程中出土的毛编织物和毛毯等以及生活在西域的先民们的狩猎、畜牧活动和生活习俗提出自己的观点。

简介：摘要： 语音教学是小学英语学科重要任务之一，它直接影响小学英语教学目标的落实。目前小学英语教学中语音教学在农村小学中尚未得到应有的重视。尤其作为英语起始教学的三年级，更需要教师精心设计语音教学环节，提高学生单词拼读的能力。而“课前语音操”通过字母操、音标操、教学编排和韵律语音操这四个方面的展示，调节学生肌体活动，使学生在课前就进入一种激情亢奋的英语氛围，在不知不觉中达到了英语语音教学的目的。

简介：依据全日制义务教育《化学课程标准》编写的九年级（人教版）化学教材，不但内容丰富多彩，而且图文并茂、引人入胜。在介绍水污染、矿物分布、温室效应、臭氧空洞、化学能的利用等知识时，附有大量的图表，并在插图和数据表中留了许多可供学生思考的信息。纵观历年全国各地的中考试题可以发现，许多地方的命题者都以课本中的插图作为题材来编制中考试题，有的原图照搬，有的略作改动后就被推上了中考的“舞台”。

简介：电视教学是一种现代化的教学手段，它以视觉形象传递教学信息，改善了传统的教学方式，在提高教学效率与效果上发挥了很好的作用，目前存在的问题是电视教材少，各校普遍感到编制电视教材难，本文就关于编制电视教材谈几点看法。

简介：我国正处在由高等教育大国向高等教育强国转变的关键时期,创建一流大学作为国家的政策要求和提升高等教育质量的途径,需要切实重视战略规划工作。大学战略规划的本质属性决定了规划机构的综合性职能和规划程序的民主化、科学化。不同的历史传统、发展阶段和学校性质是形成中外大学战略规划客观差异的原因。通过对中外大学战略规划编制程序及文本的比较研究,以期为我国高校战略规划提供参考与借鉴。

简介：摘要各类学科都有一定的习题，但是课堂预习题的研究还不完善。但是预习题对于学习有非常重要的作用，预习题的编制还很有学问，本文就初中化学预习的编辑作了详细的介绍，编制化学预习题时题型要多样化、全面化，题目之间要有对比。

简介：摘要：导学案教学法是基于教育体系改革优化的背景下，结合素质教育理念的需求，针对全体学生高质量的课堂学习而提出的，是现阶段课堂高效教学优化、增强课堂教学质量的重要推动力。在针对国内外教育理论研究中，很多都为导学案教学法提供了较为坚实的基础。对于我国教学事业的发展来说，当前导学案正处于成长阶段，而利用导学案教学法对初中物理教学工作进行有效编订，能够帮助学生熟练掌握物理知识，使其更为喜爱这门学科，从内心深处体验物理学习的乐趣。同时，对于初中物理导学案编制的研究，能够更好地推动导学案教学法在中国教育行业中的发展，进而有效减轻教师的教学压力与学生的学习负担，使学生在愉快的氛围中学习，切实顺应学生的课堂主体性原则。

简介：摘要：在教学实践中，教学目标的编制并未引起足够的重视，在教案中体现得不够充分甚至不够准确的现象时有发生。从教学目的到教学目标，反映了人们对课堂教学有了再认识。本文阐述了高中化学教学目标的编制策略。

简介：【摘要】本文以“学案导学”教学模式，结合初中《新标准英语》教材的特点，遵循阅读导学案“目标性、导学性、层次性、拓展性”原则，探析编制初中英语阅读导学案。导学案根据阅读的读前、读中、读后三个阶段设计，分别在课前、课中、课后三个阶段发挥不同的作用。读前，吃透教材、目标明确，“聊”出词汇，帮助学生扫除语言障碍；读中，突出特色，强调“导学”； 理解阅读，层层拔高，寻找“主旨句”，抓住特定信息，培养学生略读和找读的阅读技巧；读后，拓展阅读、读写结合，分层活动。

简介：摘要：水库的作用是利用自身的库容量对河水进行拦截和储蓄，通过合理的控制水流量，既可以减小进入下游河的水流量，达到减少洪水泛滥的目的，又可以增加下游河道的水流量，以此避免下游地区遭受旱灾。本文内容从水库应急预案编制的角度出发，进行深度分析，根据不同水库的实际情况，制定合理的解决方案，可以从根源上保障水库大坝的安全性。