简介:摘要:校外综合实践活动作为实践活动的重要开展方式之一,在中小学阶段的校外活动中具有重要且关键的作用。为了让学生能够在实践活动参与的过程中提高实践的能力,老师就需要深刻且客观地反思活动内容和开展形式,综合学生的活动反馈,在观念上把握好“得”与“失”的平衡,在实践中把握“扶”与“放”的平衡,“从而让学生能够在活动的参与中提高动手能力,提升认知能力”。从而让学生能够在活动的参与中实现意识的培养和能力的锻炼,更全面的发挥校外综合实践活动的价值和作用。
简介:【摘要】据报道很多在校大学生利用寒暑假和课余从事兼职工作,但很多用人单位因为兼职大学生身份特殊不与其订立书面合同,强制要求大学生购买其定价高昂的健康证明,扣押定金,不按时支付工资等行为侵害大学生的合法权益。但我国现行法律并没有规定兼职大学生具备劳动者主体资格。因此本文通过大学生兼职背景、兼职身份的认定、兼职期间劳动权益所遭受损害以及解决途径等方面论大学生校外兼职的劳动法律保护。
简介:摘要:立德树人是人才培养的总目标,为各类课程与思政教育相结合开展课程思政提供了前提和基础.外语课程直接面对外国的意识形态和西方的主流话语,与课程思政的关系更加紧密,具有更加突出的价值意蕴,能够推进立德树人实施,积极回应时代呼唤;加强国家意识培育,增进本土认同情怀;提升跨文化交际能力,彰显中华文化魅力.根据外语课程自身特点,外语课程思政要坚持人文性、本土性、融合性三原则,通过以打造兼具思政教育品质的师资为关键、建设融合思政教育元素的课程为抓手、开展丰富多彩的第二课堂活动为延伸三条路径综合深入推进,培养中华优秀文化的传播者、参与国际事务的优秀涉外者、中华民族伟大复兴重任的担当者.