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  • 简介:摘要:本文旨在探讨工程造价改革中全过程造价管理的信息化发展趋势。随着信息技术的快速发展,工程造价管理正逐步向信息化、智能化方向转变。文章首先分析了当前工程造价管理的现状和面临的挑战,然后详细阐述了全过程造价管理信息化的内涵与特点,最后提出了工程造价改革中全过程造价管理信息化的实施策略,并对未来发展趋势进行了展望。

  • 标签: 工程造价 全过程造价管理 信息化 智能化
  • 简介:摘要:在新时代背景下,油田企业面临着诸多挑战和机遇。本文围绕“讲政治、铸忠诚、比业务、促改革”这一主题,深入探讨油田企业党建与业务工作融合的重要意义、现状问题以及实现融合的有效路径。通过加强政治建设、培育忠诚品质、提升业务能力、推动改革创新,实现党建与业务工作同频共振、深度融合,为油田企业的可持续发展提供坚强保障。

  • 标签: 油田企业 党建 业务融合 讲政治 铸忠诚 比业务 促改革
  • 简介:摘要:电气工程及其自动化专业工程应用型人才培养改革旨在适应行业发展的需求,通过优化课程设置、强化实践教学、提升师资力量和改进教学方法,培养学生的工程实践能力和创新精神。改革聚焦于提高学生的综合素质,确保毕业生能够迅速适应工作环境,满足社会对高技能人才的需求。

  • 标签: 电气工程 自动化 工程应用型人才 教育改革
  • 简介:摘要:随着社会的发展,以互联网产业化、工业智能化、工业一体化为代表,以人工智能、清洁能源、无人控制技术、量子信息技术为主的全新技术革命,拉开了第四次工业革命的序幕。为主动应对新一轮科技革命与产业变革,支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略,2017年,教育部发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》。国家积极推广实施“大众创新,万众创业”“中国制造2025”“互联网+”等重大发展战略,培养符合新经济、新产业、新技术发展要求的工程技术人才。

  • 标签: “新工科” 应用型 轻化工程 专业实验课程 教学改革尝试
  • 简介:摘要:黄河水利建设是黄河流域的一项重大的水利事业,黄河的基层供水部门承担着黄河的各项工作,对保障黄河的防洪和黄河的正常生活具有十分重大的意义。黄河水利工程管理与养护工作的质量直接影响着广大人民的生活和财产的健康。文章简要地对黄河供水系统改造后的管理与维修作了简要的探讨。

  • 标签: 水管体制 黄河水利工程管理 对策
  • 简介:摘要:本文以BIM技术在高职建筑工程技术专业教学改革中的应用与实践为主题,探讨了BIM技术在高职教育中的重要性和作用。通过分析BIM技术在建筑工程技术专业教学中的实际案例,总结了BIM技术在提升学生学习效果、增强实践能力和培养专业综合素养方面的作用和优势,并提出了相关的教学改革建议。

  • 标签: BIM技术 高职院校 建筑工程技术
  • 简介:摘 要:按照“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路及“先建机制,后建工程”的要求,分析在陆良县恨虎坝中型灌区和中坝村试点项目区8年来开展机制创建的实践过程,总结改革以来的取得的成效,对机制运行提出合理的完善提升建议,并对试点改革经验拓展延伸到民生水利进行了探讨,为水利高质量发展提供内生动力及坚实支撑。

  • 标签: 农田水利改革 实践 建议 拓展延伸探讨 曲靖市
  • 简介:摘要:论文通过对比国内外建设项目计价模式发展现状,分析得出当前清单计价模式的弱势,并对其进行针对性分析,得出发展趋势,作为当前计价模式发展的参考。

  • 标签: 计价模式 清单个性化 计价依据
  • 简介:摘要:随着现代科技与管理理念的不断发展,石化企业在建设与管理模式上面临着新的挑战与机遇。模块化施工作为一种创新的施工方式逐渐受到关注并应用于石化行业中,对传统建设与管理模式进行改革和创新,取得了显著成效。本文旨在探讨模块化施工对石化企业建设与管理模式的影响,提出相关改革与创新策略,为石化企业的可持续发展提供理论支撑和实践指导。

  • 标签: 模块化施工 石化企业 建设与管理模式 改革 创新策略
  • 简介:摘要:近年来,高通量测序和质谱技术的进步,极大地推动了微生物组学研究的热潮。相较于传统的研究手段,现代组学技术能深入剖析微生物群落的架构、功能特性及代谢路径,展现出显著的技术优越性。因此,微生物相关的诸多学科,包括环境工程微生物学,都经历了深刻的变革。伴随着微生物组学技术的应用,大量微生物的DNA和蛋白质序列数据涌现,这不仅提升了该领域研究人员在大数据分析上的挑战,也催生了对高级分析技能的需求。同时,物联网技术的迅速崛起,使得微生物过程的实时监控和精准调控成为可能,由此产生的海量数据为系统性分析和深度挖掘提供了广阔空间,有助于我们更全面地洞察微生物活动,进而优化微生物的研究和应用策略。

  • 标签: 大数据分析 环境工程 微生物学 教学改革
  • 简介:摘要:随着科技的不断进步和工业的快速发展,电气自动化设备安装与维修专业在现代社会中的地位日益凸显。然而,传统的教学模式已无法满足现代职业教育的需求,迫切需要进行一体化课程教学改革。本文旨在探讨电气自动化设备安装与维修专业一体化课程教学改革的重要性、现状、方案及其实施效果,以期为相关领域的教育改革提供有益的参考。当前,电气自动化设备安装与维修专业的教学存在一些问题,如课程设置不够合理、教学内容与实际需求脱节、教学方法单一等。这些问题导致了学生缺乏实践能力和创新精神,难以适应市场需求。因此,进行一体化课程教学改革势在必行。一体化课程教学改革的核心在于打破传统的教学模式,将理论教学与实践教学相结合,形成一体化的课程体系。通过优化课程设置,整合教学资源,使教学内容更加贴近实际需求。同时,采用多种教学方法,如案例教学、项目教学等,激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。

  • 标签: 电气自动化 设备安装 维修专业 一体化课程 教学改革
  • 简介:摘要:在“互联网+”时代背景下,汽车运用与维修专业正面临前所未有的发展机遇与挑战。随着信息技术的快速发展,信息化教学成为提升教育质量和培养高素质技术技能型人才的重要途径。本文旨在探讨这一背景下,如何通过信息化教学改革,推动汽车运用与维修专业的教育创新,培养适应新时代需求的专业人才。

  • 标签: “互联网+” 汽车运用与维修专业 信息化教学改革
  • 简介:摘要:本文介绍了数字地形测量学教学模式的改革,着重探讨了无人机和激光扫描仪在地形测量实践中的应用。传统的地形测量学教学主要依赖于理论知识和传统的测量仪器,但这种模式存在一些局限性,无法满足现代地形测量的需求。因此,本文提出了引入无人机和激光扫描仪的实践探索,以提高学生的实践能力和创新思维。本文展示了无人机和激光扫描仪在数字地形测量中的应用,包括高精度地形数据获取、三维模型构建和地形变化监测等。这种实践探索不仅提升了学生的实践技能,还培养了他们的团队合作和问题解决能力。最后,本文总结了这种教学模式改革的效果,并提出了未来进一步改进的方向。

  • 标签: 数字地形测量学 教学模式改革 无人机 激光扫描仪 实践探索 学生能力培养
  • 简介:摘要:工程建设项目审批制度改革,是政府管理和服务方式的自我革新,旨在消除制度弊端,简化企业办事流程,激发企业活力,提高经济竞争力,推动社会进步。在此过程中,建设工程档案管理模式也是这次工程建设项目审批制度改革中的重要内容,为了适应工程建设项目审批制度改革工作快速推进的发展需要,建设工程档案管理必须转换观念,强化服务,创新管理,归用结合,走出一条科学规范、持续良性发展的新路子。因此,本文通过分析传统工程建设档案预验收机制的优劣势,并从加强工程建设档案前端管控的角度出发,提出了审批制度改革背景下创新工程建设档案管理模式、改进工程建设档案验收方式的思路,以期助力工程建设项目审批制度改革顺利完成。

  • 标签: 工程建设项目审批制度改革 工程建设档案档案验收 档案前端管控
  • 简介:摘要:在当前造价改革的大背景下,建设单位内部审计在工程造价审计中扮演着至关重要的角色。本文通过以建设单位内部审计为视角,深入分析了影响工程造价审计的关键因素。首先,法规与政策环境的变化直接塑造了审计的框架和要求。其次,市场竞争与供需关系的动态调整影响着工程项目的成本结构和审计的重点。最后,技术与管理水平的提升对审计的全过程产生深刻影响。为提升审计效果,本文提出以建设单位内部审计为视角的三项策略:信息科技的应用与数字化审计手段的采用、建设单位内部审计团队的专业素养与协同能力提升,以及透明度与沟通机制的建立与加强。这些策略将有助于更加精准、高效地进行工程造价审计,推动审计工作迈上新的发展阶段。

  • 标签: 造价改革 工程造价 审计影响因素
  • 简介:摘要:探讨电子工程在乡镇党群服务工作中的运用,以深化改革创新,提升政务效能。随着信息技术的高速发展,电子工程在政务服务领域的应用日益广泛,为乡镇党群服务工作带来了新的机遇和挑战。通过分析电子工程在乡镇党群服务工作中的实际应用,总结了电子工程在提高政务效能方面的重要作用,并提出了相应的政策建议。

  • 标签: 政务效能 电子工程 党群服务
  • 简介:摘要:水利工程是国家重要的基础设施,事关经济社会发展、生态环境保护和民生福祉。高质量的水利工程建设离不开科学高效的施工技术及施工管理。本文主要分析水利工程施工技术,并结合技术管理的现状,提出管理创新改革的措施,希望可以为水利工程施工作业提供一些参考建议。

  • 标签: 水利工程 施工技术 技术管理 改革措施
  • 简介:摘要:《土木工程材料》是我国高级工科大学土木专业一门重要的基础课,对其进行深入研究,为今后更好地进行相关学科知识的研究以及更好地进行工程设计奠定了良好的基础。当前,在大学的教育中,老师们都使用的是一种传统的教育方式和方式,与其他的课程相比,它的概念与理论比较多,知识点比较复杂,逻辑能力比较差,因此,学生们对此缺乏兴趣,而且,他们还会把这看作是一门死记硬背的课程,从而无法保证教育的质量

  • 标签: 土木工程专业 土木工程材料 教学方法 课程改革 存在的问题
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