简介:摘要“吃狗肉”这一文化现象在课堂中引起争论,不同文化的学生给出了不同的定义,老师作为课堂的主导者需要用引导的方式让学生更宽容地面对理解异文化。
简介:摘要自上个世纪四十年代电脑诞生拉开了第三次科技革命的序幕,随着社会的发展,科学技术的进步,当下人们已经进入到数字化信息时代,互联网信息技术充斥着人们日常工作和生活的方方面面,改变着人们以往的生活和工作方式。随着时代的发展,国家经济实力的提升,人们生活水平有了很大的提高,人们越发重视文化建设,当下文化馆成为人们重要的文化娱乐场所,随着数字化信息技术的发展,也给文化馆建设带来了猛烈地冲击,如何在新时期对文化馆进行创新,推进数字文化建设以便更好地应对时代的挑战,为人们提供更好地服务,促进文化传播和交流,提高人们的精神文化水平,以便更好地促进社会主义精神文明建设。
简介:摘要在一般的中学语文课堂教学中,教学过程的延伸是靠提问来进行支撑的。但许多精美的课文,在教学中被提问肢解,提问与答问代替了美读美品,过多、过细、过浅的提问使得教学过程变得平淡无味,不仅课堂效率不高,学生也失去了活力。所以,提问设计的求变与求新,是提高中学语文课堂教学效率,提升学生综合能力和教师自身素质的当务之急。