简介：摘要练习是小学数学课堂教学的重中之重，同时也是反馈学生学习情况、测量学生学习效果的晴雨表。在小学数学课堂练习中，精心设计与优化数学练习对改进教师教学方法、巩固学生知识、提升学生技能、诱导学生思维、启迪学生智慧、提升学生数学综合素养等具有重大意义。本文将基于小学数学练习设计的意义，不断探索出优化小学数学练习设计的有效性策略。

简介：摘要伴随着城市化的大发展，人口密度过大，目前我国建筑业的高消耗、高排放、高污染方式严重破坏了城市的生态平衡，空气质量持续恶化，绿色建筑成为城市建设的重点。绿色节能环保意识的日益增强衍生了绿色建筑的的概念，其核心思想就是节能环保、改善城市生态环境、净化城市空气，因此对高层建筑进行绿色设计，是建设我国建设资源节约型、环境友好型社会的行之有效的途径之一，构建生态城市的必经之路。

简介：立足于治本,核心在人;经略长期建疆,夯实稳定基础;全面部署、重点突破,把握主动、综合施策,主动进攻、精准打击,疏堵结合、两手都硬,是实现新疆长治久安的基本策略。须充分发动和依靠各族群众共同打赢反恐维稳的人民战争;确立长治久安的战略思维,切实加强以民族团结、社会和谐稳定、国家统一为核心导向的现代文化建设;用马克思主义宗教观教育各族干部群众,坚信党的宗教政策的正确性;统筹推进社会稳定和长治久安及社会管理与治理创新的各项工作;强化维护社会公共安全和应对突发公共事件的理念与措施;积极构建街道社区维护社会稳定的工作体系,强化管理、治理与服务效果;以推进治理体系和治理能力现代化为引领,围绕社会稳定、长治久安和跨越式发展及丝绸之路经济带核心区建设,加快法治新疆建设,推进依法治疆方略全面实施。

简介：摘要课堂教学本质上具有生成性。历史课堂的精彩往往不是来自于教师课前的精心预设，而是在预设基础上的绝妙“生成”。因为无论教师课前预设多么充分，也难以预料课堂中出现的种种新情况。因此，教师应该依据课堂情况的变化灵活调整自己的教学行为。教师只有敏锐地捕捉课堂“生成”，才能演绎精彩的历史课堂。本文主要是利用教学实例对历史课堂的“生成”策略进行探讨，希冀对新课改下的历史课堂教学提供一些借鉴。

简介：〔摘要〕随着新课程改革的不断深入，素质教育的理念已经得到大多数学校的认可与推广，对舞蹈教学的改革也在如火如荼的发展。但是目前我国的舞蹈课堂还有很多不完善的地方，舞蹈的教育也存在了很多问题，本文对现阶段舞蹈教学进行分析，提出相应的对策来帮助舞蹈教学的改革。

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简介：摘要本文对紫癜性肾炎的诊断及中医名家的诊疗进行综述，并浅析笔者的看法，以便临床早期对紫癜性肾炎的诊断及治疗，提高紫癜性肾炎患者的生活质量。

简介：在日益广泛应用的嵌入式系统中,软件测试因为系统平台局限性需要重复下装,耗费较大的测试资源与时间成本。文章根据嵌入式系统软件的特性,结合实际案例智能楼宇对讲系统DH-T90,从测试环境描述、测试用例筛选、回归策略选择等一系列方法步骤,较系统的说明一种制定智能楼宇对讲系统接口测试的规划策略,从而优化嵌入式系统的接口测试,规范了测试风险,并提升了测试效率。

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简介：摘要小学数学建模话题在我国创新素质化教育话题中回响效应深刻，截止目前，涉及不同区域小学都开展相关规范教学引导活动。本文旨在联合既定教学策略适度探讨小学数学建模细节，令此类规划在数学科目内的辅助价值和小学生心理、生理特征相互贴合，稳固单位课堂趣味性和小组分析效率，进而快速融入到不同集体学习生活之中。

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简介：随着我国工业化进程的加快,工业生产得到了突飞猛进的发展,由于环保意识的淡薄,随之而来的环境问题日益严重。文章以水污染现状为例,介绍了当前我国水环境的污染状况,分析了污染的原因,结合当前我国国情提出了相关的防治策略。

简介：随着高职院校的扩招和自主招生的改革,生源质量下降,英语学困生越来越多,所以转化英语学困生的工作迫在眉睫。本文主要分析了学困生特点及形成原因,并提出了相应的转化策略,期待为高职英语教学提供一定的帮助,提高高职人才素质。

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简介：通过了解我国医患关系现状,分析影响医患沟通的相关因素,根据医患双方特点,尝试找到相应的解决对策。

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简介：摘要语言是人类最重要的思维工具、交际工具和信息载体。口语交际能力是人类运用语言进行社会交往的最基本的能力。随着社会的发展和社会交际活动的日益广泛、频繁，口语交际能力成为现代公民的必备能力。《语文课程标准》明确指出，小学生要“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”，“应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”。

简介：随着现代化信息技术和教育教学改革的日益发展,教育教学对教师的素养提出了更高的要求。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,＂建设高素质的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。＂因此,提高教师专业素养是提高教学质量的保证,也是当前教育改革的一项重要内容。目前小学教师专业发展中存在着诸多问题,需要行之有效的策略方能使其得以解决。

简介：语文教师能言善辩是课堂教学的优势。但不少教师在教学实践中故意炫耀自己的语言能力,整节课滔滔不绝。殊不知教师的言语发挥其实更多地挤占了学生自主体验的空间,学生自身的言语实践就无法得到有效保障。因此阅读教学中,教师应该努力践行简约语言,让阅读教学走出"高耗低效"的怪圈。一、导入简易:紧扣知识生长价值智慧的教师在导入环节要运用自身简要的语言直入主题,揭示内容,创生出积极有效的学习空间,激活学生强烈的阅读期待。例如在教学《爬山虎的脚》一文时,教师就直抒胸臆,进行了这样的教学:

简介：摘要在高考英语中，完型填空是难度大、综合性强、区分度高的一种题型。该题型既能考查学生掌握英语知识的多少及运用语言知识的熟练程度，又能检验学生对文章篇章结构的理解能力。完型填空题是一道考查阅读、理解、分析、推理、判断等方面综合能力的题目，考生的能力层次在本试题中得到充分体现，是高考拉差距的主要题型之一。