简介:摘要:目的 比较固体药物制剂的体外溶出度的评价方法和统计分析方法,探讨相似因子法和Chow法的优缺点和适用范围。方法 选取四种不同的固体药物制剂(片剂、胶囊剂、颗粒剂和缓释剂),按照中国药典规定的方法进行体外溶出度试验,计算相似因子(f2)和Chow法的统计量(T、U、L),并进行对比分析。结果 相似因子法能够综合反映溶出曲线的形状和大小,适用于溶出曲线较为平滑的药物制剂。Chow法能够分别评价溶出曲线的斜率和截距,适用于溶出曲线较为陡峭或有拐点的药物制剂。对于同一种药物制剂,两种方法的结果可能不一致,需要结合实际情况进行综合判断。结论 相似因子法和Chow法各有优劣,不能一概而论。在评价固体药物制剂的体外溶出度时,应根据药物制剂的特点和溶出曲线的特征,选择合适的方法,或者综合运用两种方法,以提高评价的准确性和科学性。
简介:【摘要】目的:探索内科住院患者健康教育策略方法及其效果。方法:选取本院2018年3月~2019年3月收治的神经内科住院患者152例,随机分为对照组和观察组,各76例。对照组采用常规健康教育;观察组给予更有针对性的健康教育。比较入院时和出院前患者及家属的疾病与康复知识评分及患者的SDS评分。结果:观察组患者及其家属的疾病与健康知识评分在出院前明显高于对照组,且P<0.05,差异具有统计学意义。观察组患者的抑郁自测表(SDS)评分在出院时明显低于对照组,且P<0.05,差异具有统计学意义。结论:针对性强的健康教育可提升内科住院患者健康教育的质量,减少不良情绪的影响,增强患者的治疗信心。