简介:【摘要】转基因植物疫苗利用植物表达抗原蛋白具有许多优势,包括更高的安全性、低成本、易推广以及快速的生产速度,这是控制潜在流行病爆发所需的关键因素。目前正在进行临床试验的转基因植物疫苗包括乙型肝炎病毒、流感病毒和 SARS-CoV-2 疫苗等。
简介:现在人们对草药的兴趣和使用的热潮又在兴起,一方面越来越多的病人不意使用合成药,而喜欢使用炮制过的草药来治疗自己的慢性病,另一方面,制药企业对应公众的需求,已经开始了草药产品的开发并积极开展了广泛的营销活动,此外,在这股热潮影响下,药用植物天然产物的研究也取得许多成果,许多方法已建立,从而能够更好地控制复杂的草药产品质量:高精度的HPLC(高效液相色谱)和GLD(气液色谱)等分离手段能选择性地和特定地检测原植物及终产品(如浸膏)的复杂成分。由于不同国家草药方剂的科学性及公众接受程度不同。它的定义及法律地位在各国也是相当不同的,一般来说,欧洲国家比美国有较完善的管理制度,可以保证草药的安全性和有效性,为合格的产品把关;而美国把这些草药产品作为植物剂或食品补充剂对待,应该指出的是,在这些先进国家中,德国在草药使用管理方面作出了表率,本文将按照欧洲药典对草药质量的规定,详细讨论它们,其中将在植物提取这部分中讨论草药质量未来的发展和详细规划,东方医学所使用的药方大部分是原药材或经简单加工(如干燥)的炮制药材,原药材含有许多复杂生物活性化合物,它们混合在一起,象单一成分药物一样,按照某一特定的机理发挥功效,东方医学中所使用的有些复方草药其含有的化学成分往往是药理作用相互拮抗的,这被认为是一种自然现象,就象人体是由复杂成分组成一样,西医药学学习并借鉴东方医学(主要是中医药)的哲学思想,已经取得了一些优秀的成果,但是,按照欧洲进口药材质量规定,中药还存在很多问题。
简介:目的:探讨中药白芷的来源。方法:对祁白芷,禹白芷,杭白芷,川白芷,兴安白芷,台湾白芷,雾灵白芷,黑水当归和芷叶白芷等种类进行RAPD分析,在此基础上,对兴安白芷,台湾白芷,雾灵白芷等种的叶绿体的rbcL和trnk基因进行PCR-RFLP分析。结果:共扩出203条带,其中多态性条带197条,占97%,RbcL和trnK基因的分析显示台湾白芷在ScaI和EcoRI上各有一个位点与兴安白芷,雾灵白芷不一样,而兴安白芷,雾灵白芷却完全一致,结论:支持把雾灵白芷并入兴安白芷,台湾白芷作为兴安白芷的变种:祁(禹)白芷、杭(川)白芷和兴安白芷属于同一种,并与台湾白芷关系更为密切,因此,建议把祁(禹)白芷、杭(川)白芷等药用白芷定名为A.dahurica(Fisch.exHoffm.)Benth,etHook,f.var.formosana(Boiss)ShanetYuancv.Officinarumcv.nov.
简介:对红树植物海芒果中的化学成分进行研究。采用多种色谱手段进行分离纯化,得到单体化合物,通过理化性质及1D,2DNMR方法确定了化合物结构。分离得到1个新的单萜类化合物,命名为(2E,6S)-8-hydroxy-2-hydroxymethyl-6-methyl-2-octenoicacid(1)。10个已知化合物鉴定为cerbinal(2),cerberidol(3),2α,3β,24-trihydroxyolea-12en-28oicacid(4),4,4,9,7-tetrahydroxy-3,3-dimethoxy-7,9-epoxylignan(5),(-)-olovil(6),(+)-cycloolivil(7),naringenin-7-glucoside(8),aromadendrin(9),naringenine(10)和(+)-dihydroquercetin(11)。化合物4,5,8-11为首次从该植物中分得。
简介:随着精品在线开放课程成为一种全新的教学方式席卷全球,四川大学药用植物学精品课程结合省级精品在线开放课程和省级精品资源共享课程的建设,努力推动课堂教学方式的转变,基于药用植物学精品在线开放课程、精品资源共享课程的建设和实践,加强在线开放课程教学资源应用于传统课堂教学实践,探索以学生为中心的线上线下混合式教学组织新模式的设计和构建,实施全过程考核和非标准答案考核,将药用植物学混合式教学和大学生创新创业教育相融合,促进传统教学方式、学习方式和人才培养模式的改革,充分发挥学生的主体作用,建立药用植物学课程线上线下混合式教学新模式,全面提高我国高等教育教学和创新型人才培养质量.