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  • 简介:萨都剌在文学史上的地位是由他的诗来奠定的,但他留下的数量不多的同样具有较高的思想性和艺术性,是评价萨都剌及其创作的重要组成部分,本文拟结合萨都剌的生平和思想,对其做些肤浅探讨。(一)鲁迅先生曾认为:“倘要论文,最好顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿”。这无疑也是我们今天评价古人应予注意的。可惜的是

  • 标签: 萨都剌 散论 首词 词风 雁门集 乌衣巷
  • 简介:觅句堂是晚清临桂词人龙继栋在北京寓所的堂名,是桂林籍官绅士子以诗词会友的主要场所。通过对相关文献的爬梳整理,对一直以来不够明晰的觅句堂活动的时间、人物、交往、唱和等进行考论,试图勾勒出觅句堂学活动的大致情况,以深化对晚清临桂词人群体的研究。

  • 标签: 觅句堂 临桂词人群体 词学活动
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  • 简介:本文对研究同源的材料进行了归纳分析,论述了研究同源的特点,总结了王念孙对同源研究的贡献.

  • 标签: 《广雅疏证》 同源词 研究
  • 简介:上海竹枝主要收入《上海历代竹枝》和《上海洋场竹枝》中,尤其是《上海洋场竹枝》反映上海商业文化的嬗变,可以窥见上海近代商业的变化脉络,以及上海开埠前后的城市化、现代化的历史进程。

  • 标签: 上海竹枝词开埠商业发展
  • 简介:本文认为,由于信息处理的需要,汉语语言研究以及汉语词汇研究,必须重新审视所研究的对象和采用的方法,汉语词汇研究要能为汉语自然语言理解提供语言学对策

  • 标签: 信息 工程 工程词
  • 简介:学生的错误类推;教学进程所限;旧知识引发的错误;对上下文的错误理解;特殊生活体验的影响。教师对以上问题的纠正方法有增添法、删减法、替换法、换位法和断句法。

  • 标签: 骑马词 删减 替换 换位 断句
  • 作者: 潘煜华
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-06-16
  • 出处:《青年生活》 2018年第6期
  • 机构:联合国教科文组织在国际会议上指出:“提高教育改革效率的基本原则是密切家校之间的合作”。可见,加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家长也要一起来关心和支持。在教育上要想事半功倍,我们还必须读懂学生家长,引导他们运用正确的教育方法来管教孩子。如何读懂学生家长,助力家校共育?我有一些初浅的看法,还请大家批评指正。一、创造和谐氛围,尊重是前提常言道:“敬人者,人恒敬之”。班主任与家长谈话时,要尊重家长,用理智的情绪,面带微笑,讲求谈话的方法和策略,与家长共同研究解决问题的方法。只有这样,教师与家长才能结成和谐融洽、互相信赖、彼此合作的教育同盟力量,共同完成把孩子教育成才的重任。二、读懂各类家长,沟通讲艺术在和家长交流时,除了要讲求真诚以外,还必须讲究一定的方法和策略。教师每天都会接触来自不同家庭背景、不同文化程度、不同性格的家长。只有读懂家长,才能有效地进行沟通,最终赢得家长的支持与认同,获得家长密切配合。(一)读懂“话少”的家长1.面对放任随意型家长,教师要做到细致执著。有一些家长不重视家庭教育,他们认为把孩子送到了学校就应该由教师全权负责,因而对孩子的情况不闻不问。如果老师与他反馈学生在校情况时,好的方面他只是表示同意,不好的方面嘴里说“配合老师,帮助孩子改正”,却没有看到他真正行动。对于这样的家长,我们的工作更要做得细致,不能因为家长不重视就放弃。我们应锲而不舍地主动与家长交流孩子的情况,通过一些活动让家长发现自己孩子和其他孩子的差距,从而引起家长对孩子教育的关注。同时也鼓励家长积极参与到班级各项活动中来。2.面对依赖退避型家长,教师要做到主动引导。有的家长认为孩子各方面的表现都没有太大问题,因而很少与教师沟通。有的家长即使对教师有意见也会藏在心里,不愿与教师沟通,因为他们担心提了意见后教师会对孩子另眼相看。事实上,家长不主动找教师,并不代表家长不想了解孩子在校的情况。对于这样的家长,我们要积极引导,及时将孩子在学校的点点滴滴向家长汇报,让家长感到教师了解孩子,关注孩子。从而信任教师,愿意与教师交流。(二)读懂“话多”的家长1.面对包办代替型家长,教师要做到悉心引导。有的家长每天都主动和教师进行交流,但关注的总是孩子生活上的问题,一会儿给孩子送学具,一会儿关心孩子温饱。他们的孩子通常自理能力差,没自信,不适应集体生活。对于这种类型的家长,班主任要加强引导:该
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  • 简介:  [编者按]最近,南开大学符号学家张智庭教授致信李幼蒸教授,就“pertinence”一的中译问题进行探讨,李幼蒸教授在回信中对此进行了较为详尽的阐述。我们认为这是一个具有学术价值的问题,因此将李幼蒸教授的回信摘要发表如下,供学界参考和讨论。

  • 标签: 中译 词中 译学术探讨
  • 简介:摘要一多义是一种普遍的语言现象,传统语义理论从结构层面不能对其本质做出全面合理的解释。本文运用认知语言学的原型范畴理论来分析这一现象的形成原因、构成方式及各义项间的关联性,对外语学习者具有重要的启发意义。

  • 标签: 一词多义 隐喻理论 转喻理论 意象图式结构
  • 简介:摘要在计算机普遍应用的今天,网络正以其惊人的发展速度使人类社会发展一日千里。网络在给予我们方便和快捷的同时,网络犯罪行为也向我们发起了挑战并呈蔓延趋势,为此笔者在本文总结了网络犯罪的概念,特征,原因,类型及其防治措施,有助于对网络犯罪问题进行探讨。

  • 标签: 网络犯罪 犯罪概念特征 犯罪原因与类型 防治措施
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