简介:摘要:体育消费是消费的重要组成部分 ,随着人们体育消费水平的不断提高 ,体育消费领域逐步凸显出许多新现象、新问题和新变化 ,体育消费问题也逐渐成为更多专家和学者所深入探索的重要课题。本研究试图通过对浦江县小学教师体育活动现状、体育消费现状等进行深入调查和分析的基础上 ,找出其存在问题和影响因素 ,旨在引导小学教师养成自觉参加体育活动的良好习惯和树立正确科学的体育消费观念 ,建立健康、文明的生活方式。
简介:摘要:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。朴实而又简单的话语,寄托对教育事业的无限热爱。教育是国家发展的基石,而知识已成为提升综合国力及国际竞争力的决定性因素,更成为推动社会经济发展的战略性资源,人才培养已成为各国在竞争与合作中占据的制高点。
简介:摘要本文以宜都市职业教育中心教学团队为例,提炼出中等职业学校教师团队概念,按内在特性不同划分为三大类型,分析团队外在表现,总结出团队具有“有明确的奋斗目标、有清晰的角色定位、有良好的合作精神,有共同的行为规范,有完善的互补机制”等五大团队特征,为充分发挥团队功效而提供借鉴。
简介:美国文理学院以重视本科教学著称。并以卓越本科教学闻名。对麦卡莱斯特学院教师招聘理念、制度、方法及过程的研究表明,文理学院在教师招聘环节中,深刻体现了以教学为中心的特点。具体表现为:明确学校办学定位,科学论证岗位需求;招聘条件清晰具体,重点考察教学能力;招聘过程中学术权力和行政权力保持互动.学术权力占主导地位;发挥同行评价作用,让教师选择教师;邀请学生参与招聘,听取学生的反馈意见;充分体现人文关怀,强调组织文化认同。当然,这种招聘机制也存在耗费时间长、人力资源投入大、招聘成本高等不足。文理学院的教师招聘机制和面试过程。并非独立存在的,它在学校办学理念的引领下。与完善的聘后管理和一系列配套措施共同发挥作用。
简介:摘要教材是一个静态的文本,学生的学习与思维又是个性化的,预习单是有效的课前预习的依托,了解学情,先学后教。让学生有充足的时间和空间展示学习的思维过程,真正提高学习的质量。任务驱动,从“言语中心的课堂”向“任务中心的课堂”的转变。
简介:〔摘要〕课堂是实施素质教育的主阵地,校长要成为一个好的教育家,必须始终以“课”为中心。好校长通过课堂教学,不断加深对教育教学内涵的理解,使学校管理更有针对性,使课堂更焕发出勃勃生机。校长进课堂与教师共同研究和解决教学活动中面临的问题,共同探讨教法,不断创新,既促进教师专业发展,又实现校长自身提高。