简介:随着新课程改革的深入,极坐标作为附加题考查的内容,出现在新课标高考试题中.因为是新增的考查内容,不少考生对此类考题还是感觉陌生,在应用极坐标的知识解题时经常出现一些失误,本文就此类问题中几个值得注意的事项举例说明.
简介:
简介:激光打印机历来都是办公一族的得力工作助手,凭借自身的打印质量好、打印效率高、打印负荷强、使用成本低等几方面特点,在中小企业的办公应用中发挥着重要的作用。虽然激光打印机正在朝着彩色领域大踏步迈进,但是针对中小企业实际打印需求来说,输出黑白文档的打印任务还是要远远高于彩色文档。
简介:摘要:在传统机械学科教学中,由于相关教师采取的教学方式比较单一,所以使得学生只能对基础机械知识进行理解,相对,对于复杂零部件及其生产制造原理的掌握却是无法达到相应的教学标准,这在某种程度上就会大大降低机械教学水平,影响专业学生的进步与发展等。因此,要想改善现状,就要将3D打印技术积极引入到机械学科教学中,本文也会对该技术在机械学科教学中的应用优势进行着重分析,并在此基础上提出相应的教学策略,以便相关教师参考。
简介:摘要:目前,对于3D打印行业在资源利用率低及供需滞后等方面,我国提出了基于共享经济的的一种3D打印云平台服务模式。提出了云平台三大层次和个性化定制服务、运营推广,将3D打印有效地普及到人们的生产、生活中,降低用户的使用门槛,使3D打印流程更加方便。利用共享经济的创新服务模式,使闲置的3D打印资源得以有效运用。
简介:摘要:介绍了3D打印技术模具设计制造技术的特点、应用及发展状况,举例阐述该技术目前在工业、医学,职业教育等领域中的运用。
简介:摘要:随着科学技术的不断进步,新型材料的兴起,机械设备制造对零部件的要求不断提高。3D打印技术的出现,满足了不同企业不同用户的要求。这一技术通过数字化与定制化的方式,提高了产品的成形速度,减少了材料的浪费,同时企业和用户能够更直观的看到产品修改的过程,以及个性化的呈现。本文着重分析金属3D打印机的发展现状和应用领域。
简介:3D打印是基于离散、堆积原理的一种崭新的加工方式,是信息技术、新材料技术与制造技术多学科融合发展的产物.目前,一些教育机构和组织已经开始重视其在教育领域的应用.将3D打印应用于UG课程教学中,提高了学生的创新设计能力,提高了学生的学习积极性.
简介:摘要:以促进3D打印办公用品销售为目标,探讨3D打印办公用品营销的有效策略。介绍3D打印办公用品的营销现状,同时阐述临沂勤超商贸有限公司产品以及营销的情况。随后结合该公司实际,提出3D打印办公用品的营销方案,并在最后提出精确细分3D打印办公用品客户、开展个性化与多元化网络营销、建立3D打印办公用品的快速服务机制三点建议,为今后3D打印办公用品的营销积累经验,提高产品销售量与经济效益。
简介:【摘 要】 随着《义务教育课程方案和课程标准(2022版)》颁布,作为一名小学信息科技学科老师不仅要落实新课标的教学要求更要跟上时代的步伐,不断进行信息科技课堂的深研创新,而现如今随着3D打印技术在我国诸多领域都有着广泛的应用,信息科技课堂可以以学校现有的3D打印社团课程为实践创新点,让3D打印课程不仅是一门社团课程也真实生动地走进信息科技学科课堂,通过将3D打印课程引入课堂教学,不断激活小学生的学习兴趣和创新意识,增强小学生的实践操作能力,进而激趣小学信息科技学科课堂。
简介:本文以'数学建模和3D打印'课程为例,将数学教育与新兴科技相结合,培养学生的设计思维,提高学生的动手能力,通过教学案例及学生作品的分析将3D建模和数学'强关联'起来,对中小学创客课程和STEAM课程的设计,提供了可借鉴的经验。
简介:墨盒是喷墨打印机的重要组成部分,它的好坏将直接影响喷墨打印机的打印效果,同时墨盒也是比较容易出现故障的部件。
简介:激光扫描器在激光打印机中的作用是根据打印内容对激光束的强度进行控制,使激光束带有打印的文字信息,并按照一定的程序在鼓芯表面完成横向扫描。
简介:在曲线的极坐标方程这一节教学内容结束后,几个学生用几何画板作出极坐标系中的几个方程图像(如图1),并兴奋地告诉了笔者他们的发现:对于极坐标方程ρ=sin(κθ)(κ∈N~*),当变量θ的系数为奇数时,花瓣的叶数正好等于系数,当变量θ的系数为偶数时,花瓣的叶数是系数的2倍.为什么会这样呢?笔者借助几何画板进行一番探究与思考,发现了一些有趣的结论,现整理出来,与读者朋友们分享.
简介:在教育改革与教育创新的现实背景下,3D打印这一新兴学科也进入到综合实践课堂中。作为一门新兴的课程,3D打印课程教学实践仍旧处于实践完善中。为此,对昆山校外实践基地3D打印课程的教学探索进行了阐述,希望为综合实践活动3D打印课程的开发与实施起到抛砖引玉的作用。
简介:[摘要]许多中职学生对3D打印颇感兴趣,作为职业技术学校的老师要善于抓住这一育人机会,让中职生在掌握职业技能的同时感悟客家文化的璀璨,并从中受到良好启迪教育,实现思政课程的隐性教育与专业课程的显性教育相统一。
简介:摘要:随着3D打印技术的迅猛发展,其在各行各业中发挥了显著的效益,本文将其引入到导航课程教学中,构建了导航设备的物理结构3D模型,并通过3D打印机进行输出,将其应用于课堂教学,既便于携带、又可直观地对原理、构造进行讲授,便于学生对器件的学习、理解,收到了较好的效果,该方式可以推广应用于不同原理的课程教学中。
极坐标应用中的3点注意
激光打印机的日常维护与维修
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金属3D打印技术应用的困惑及解析
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让3D建模和数学“强关联”起来——谈“数学建模和3D打印”课程的设计
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极坐标中的坐标变换
综合实践活动中3D打印课程的实践探讨
STEAM教育理念下的“3D打印”课程实践探索
3D打印客家围龙屋的思政教育
3D打印技术在导航课程教学中的应用