简介：美术课堂上的示范作用有利有弊。有利的方面为：示范比较有说服力、能够实现全体示范和个别示范的结合、能够合理把握示范的时间与时机。不利的方面为：教师的示范容易挫伤学生的自信心、引发学生的模仿、占用学生动手的时间、束缚学生的想象力。因此,美术教师在教学中进行示范时要把握好＂度＂。

简介：教育家写申斯基曾说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”确实，需要和兴趣在很大程度上影响着主体意识的发展水平，这与我们理念也是相互通融的。艺术教育实质上是一种情感教育，是引发灵感、促进创新的教育。艺术教育是美育的核心，是促进孩子形成艺术审美情趣，培养孩子感受艺术美、鉴赏艺术美、创造艺术美的教育。

简介：高艺校术艺教术育对教育高与校高教育校的教影育响是相随辅着时相成代的的发,并展且越高来越校突出,它不仅仅为全面发展人才打下基础,而且还为高校教育的学科发展做出了创造性贡献。

简介：钢琴伴奏作为声乐演唱的重要组成部分之一,完美地诠释了声乐作品的艺术之美,在声乐演唱中占有重要的地位和作用。本文从声乐演唱中钢琴伴奏的优势谈起,剖析了钢琴伴奏在声乐演唱中的重要作用。

简介：舞台监督，作为演出团体中的一种职务和岗位，它所起到的作用是把已经过导演排定的一部戏，包括舞美、灯光、道具、服装、化妆等一切导演所认定的与本剧有关的在舞台上所要呈现的东西准时、完整地呈现在观众面前。因此舞台监督在一场演出当中所起到作用是舞台演出现场的组织者和指挥者。

简介：戏曲中的武功是中华民族独有的舞台艺术基本功。武功起源于民间，是历代艺人和人民群众在长期艺术实践中积蓄和发展起来的。经过多代艺人对各种翻腾技巧和杂技技巧的吸收、借鉴提高后，戏曲才逐渐融化了武功，赋予了武功以情感，使之成了武戏的元素，成为了表演程式的重要组成部分，并得到了迅速发展。当武功成为公认的戏曲表演中必不可少的“基本功”形式后，传统的戏曲脚色行当便有了发展。

简介：5．12汶川大地震．将亿万人的心牵连在了一起，我们必须化悲痛为坚强，化泪水为勇气，努力地重新活着，活着就有一丝希望，活着就要活出价值，这一历史性的时刻，让我们无法忘记。灾难．对于经历过还是没经历过的人来说，都是一种挑战，都是一次寻找自我和战胜自我的拼搏，它洗涤了心灵，净化了生命。

简介：随着媒介社会的发展与电视对大众生活日益深入的影响，电视节目主持人成为越来越受瞩目的行业。从“主持人明星制”、“主持人中心制”到央视以重金给主持人颁发特殊津贴的激励政策，都成为行业内外令众人津津乐道的话颗。

简介：本文通过服装可以丰富形象主体、创造经济价值,服装创造在虚拟世界中的吸引力,服装可以通过卡漫游戏世界进行文化传播,成功的卡漫游戏主体可以反之带动现实服装市场等四个方面论述了服装在卡漫、网游世界中的重要性,以此来说明服装在这一空间内的多向度价值,从而唤起虚拟世界中人们对服装的重视。

简介：打击乐所以能被人们称为综合戏曲诸多艺术因素的纽带,统领全局的核心,演员艺术的支柱,就在于它完成了戏曲整体结构和整个舞台节奏的统一性.毫不夸张地说,没有打击乐就没有戏曲音乐,就没有演员的存在,甚至就没有中国戏曲.

简介：本文通过对舞蹈创作的现状进行分析,总结出在舞蹈创作中存在着创作理念落后、创作方法单一、舞蹈表现形式传统等问题。并阐述了新媒体技术对舞蹈创作的重要性,进而提出了新媒体技术对舞蹈创作的影响,旨在提升舞蹈工作者的舞蹈创作水平,为舞蹈创作不断注入新的活力,从而推动舞蹈创作的发展。

简介：对于影视作品来说,人物形象的塑造起到举足轻重的作用,影视人物的角色能否塑造成功,从根本上决定了作品的艺术成败。所谓影视人物的形象塑造不仅仅是角色的个人着装、造型妆扮,还要以作品剧本为基本条件塑造符合角色身份的个性特征,如年龄、年代、个性等。本文通过形象设计的概念,分析了形象设计对于影视人物形象的作用,以此说明形象设计在影视作品中的重要性。

简介：舞台照明是舞台美术造型的手段之一。运用舞台照明设备和技术手段,随着剧情的发展,以光色及变化显示环境、渲染气氛、突出中心人物,创造舞台空间感、时间感,是现代舞台艺术呈现的重要组成部分。舞台灯光依据演出的内容和风格,遵循导演的总体构思,与舞美的布景、服装、化妆相结合。

简介：画面和声音是电影最基本的组成形式,它们给观众带来丰富的视听体验。接下来本文以王小帅电影《十七岁的单车》这是部关于＂寻找＂的电影为例来阐述声音在电影中的主要作用。

简介：随着社会的发展和科学技术的进步,音乐教育在我国日益受到人们的重视。现行的《全日制初级中小学音乐大纲》中明文规定：＂音乐教育是进行素质教育的重要手段之一,

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简介：一、关于继承与创新最近省文化厅招开了“全省吕剧音乐研讨会”。会上代表们谈论最多的是继承与创新的话题。这个话题也是戏曲艺术由封建社会不断向现代化迈进过程中永恒的主题。发言中关于继承与创新的理解各有不同的侧重点，或较多地倾向于继承，或较多地倾向于创新，呈现出不同观点的不同理论趋问。出现这种状况，从表面上看是对吕剧音乐发展方向理解的差异。实际上，从总的倾向看，大趋势和方向

简介：传统的声乐教学，几乎全凭经验和感觉，教与学的双方往往要负出巨大的体力代价与时间代价。比如，老师要求学生某字或某段声音要“圆一点”、“亮一点”、声音位置要“高一点”、“低一点”等，这往往要在课堂上反复练习多次才能达到；再者，传统方式下的声乐教学是没有自身参照物的，有的参照物是教师的演唱和大师的录音磁带，学生无法听到自己真实的声音，教学中无法保持学生良好的歌唱状态和瞬间产生的歌唱灵感；

简介：钢琴艺术指导的重要性在我国越来越受到重视,其在民族声乐教学中的作用在实践当中屡屡被得到肯定,但是在钢琴艺术指导整体学科中对于在民族声乐表演心理层面的作用还处于较为空白的地带,本位希望通过钢琴艺术指导对民族声乐教学中心理层面的作用作用予以探讨,为该学科的发展作出微薄贡献。