简介:摘要:课堂教学是高校思想政治工作的主渠道。在《路基路面工程》课程教学活动中开展课程思政,可以将路基路面专业知识与思想政治学习融为一体,形成协同育人格局。将专业课程引入思政开展教学活动,使学生在学习掌握专业理论知识的同时更具备坚实的思想政治意识。培养学生具有良好专业知识和政治能力素养,为学生在未来的职业生涯中保持有良好职业行为能力奠定良好基础。
简介:【摘要】课堂是思政教育的主渠道,如何在专业教学中融入思政教育,已经成为职业教育课程改革的方向。本文针对专业课程思政建设的现状及存在的问题,通过“数控编程与操作课程”进行了探索,阐明课程思政的内容,对课程思政的实施进行了初步探索,为专业课程的教学改革提供参考。
简介:摘要:课程思政的提出为新时代专业课程教学改革提出新的要求。网络分析与测试作为网络工程的核心专业课,对学生的专业基础理论知识和实践能力培养具有重要作用。在课程中融入思政教育,给出相应的融入措施。为人才的全面培养提供借鉴。本文以网络分析与测试课程为例,进行课程思政的研究,阐述了开展课程思政教学的基础,以及开展思政教学的措施。课程思政在课程改革中不断改进完善,增强实践反馈,完善教学效果。
简介:摘要: 通过对创新创业教育与专业教育融合发展的必要性以及两者融合发展的现状进行分析,提出创新创业教育与专业教育融合发展的有效路径。高职院校应从创新创业教育贯穿于专业人才培养目标之中、创新创业教育融入专业课程体系、整合师资力量、完善激励机制等方面进行融合。本文旨在对日本创新创业教育的演变历程和实践路径进行深入分析的基础上,探讨其对我国高职院校创新创业教育的现实启示。
简介:摘要:近年来,我国高校全面实施课程思政建设,加快建设高水平本科教育,提高人才培养能力。文章基于课程思政的理念,对应用型本科环境设计专业课程人才培养的指导思想和基本原则进行归纳,并探讨了应用型本科环境设计专业建设课程思政的必要性。文章探索环境设计专业课程思政育人实践的创新模式,形成一套具备可操作性、可推广性的优化教学方案。
简介:摘要:如今,进入新时代的今天,对于中职语文的教学而言,正面临着一定的改革。中职语文在教学过程中,仍旧以应试教育的书本知识为重点,相对而言,忽视了思政教育的相关知识的融合,导致出现了很多中职学校的语文教学和思政教育是脱离的,对学生形成正确的价值观缺乏一定的导向性。