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  • 简介:摘要识字教学在小学语文的教学当中占据着极其重要的位置,也是小学语文课程中的基础内容,小学语文阅读和写作方面的教学都要基于识字教学而进行。特别是在新课改的实施和不断推进后,使得小学语文识字教学也发生了很大变化,很多小学语文教师都逐渐重视起识字教学,并通过情境课堂识字的教学方式提高小学语文整体的教学效率。本文针对我国农村地区小学语文情境课堂识字教学方法展开了探讨。

  • 标签: 小学语文 课堂识字 情景教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-02
  • 简介:以及人们在当代如何理解文学或经典,在传统社会里文学经典具有一种,文学经典

  • 标签: 经典问题 问题视角
  • 简介:摘要学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,引导学生深化理解、真切感受;充分激发学生的主动意识和进取精神。在教学过程中,要积极实施民主教学,构建学生多元解读氛围,培养学生学习能力。

  • 标签: 多元解读 学习能力 深化理解 真切感受
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-03-02
  • 简介:以及人们在当代如何理解文学或经典,在传统社会里文学经典具有一种,文学经典

  • 标签: 经典问题 问题视角
  • 简介:美国作家罗伯特·詹姆斯·沃勒于1992年创作的经典小说《廊桥遗梦》,一经出版即风靡全球,有关小说中人物与主题的不同诠释更是让作品焕发出无穷的魅力。本文以实体桥——罗斯曼桥(RosemanBridge)作为切入点,深入探析在显性的罗斯曼桥之下所隐喻的关于人生、情感与抉择的人性之“桥”。

  • 标签: 《廊桥遗梦》 解析 经典小说 美国作家 詹姆斯 罗伯特
  • 简介:新课改要求新的课程改革对教师的教育观、观点,学生的学法等有了质的变化,既要求教师在传授知识的同时,又要注重学生能力的培养。因而作为教师在教学过程中要创设异样的教学情境,培养良好的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性。

  • 标签: 能力的培养 创设情境 学习兴趣 课程改革 传授知识 教学情境
  • 简介:北京的4月乍暖还寒,但这丝毫没有冲淡北京大学比较文学与比较文化研究所师生们"有朋自远方来"的喜悦.2001年4月8日至10日,国内外百余名比较文学及比较文化学者聚首燕园,在新世纪的第一个春天隆重召开了"多元之美"比较文学国际学术研讨会.由于本次会议主题关涉本学科乃至整个人文学科在新世纪的发展,具有重要的现实意义,因而受到了文学及文化研究界的普遍关注.

  • 标签: 比较文学 冲淡 国际学术研讨会 文化研究 多元 春天
  • 简介:语言的学习离不开文化基础的支持,传统英语教学方法没有把文学背景知识与英语语言的特定环境结合起来进行教学,在英语教学中,教师必须注意英语课文、单词、语法与英语国家文化基础知识和相关文学背景资料的结合,这样不仅可以激发学生学习英语的兴趣,而且能够使学生认识到学习和了解英语国家文化背景知识对于英语学习的重要意义,更加有效地提高英语教学质量。

  • 标签: 小学英语 课堂教学 语言环境 情境构建
  • 简介:作者认为多元视野下的新华左翼文学运动可以定义为下列三种形式:第一、左翼文学是源自后五四运动的文学团体或文学流派的理论,并由当时个别的中国左翼知识分子带来新加坡和马来亚文坛的一种论述;第二、左翼文学是马共地下外围势力的政治武器,例如以严思为代表的作家所创作的作品;第三、左翼文学是当时不参加任何政党而纯粹反英国殖民地政府的左倾作家的一种书写方式,例如以杜红为代表的作家群的文学创作。

  • 标签: 新华左翼文学运动 马来亚共产党(马共) 反帝国主义 反殖民主义
  • 简介:在高等教育院校的素质教育中,音乐欣赏与实践一直是相关公共课程中较为重要的一环,大学生在学习过程中,欣赏以及演出实践一直是其中重要的科目。但是,长久以来,我们的公共音乐素质教育往往在公共课程安排中延续几十年来单纯的对西方音乐或者中国音乐的介绍与欣赏,对于更加广阔

  • 标签: 音乐素质教育 多元文化 公共课程 大学生 音乐艺术 音乐课程
  • 简介:摘要时下,政府解决社会矛盾的形式比较单一,跟不上矛盾的发展变化,导致一些社会矛盾得不到及时解决,小问题常会演变成群体性事件、恶性事件。所以,构建与我国社会发展相符合的行政争议多元纠纷解决机制,将有利于快速化解目前社会矛盾和加快社会发展。

  • 标签: 行政调解 行政诉讼 多元化 解决机制
  • 简介:中国的歌剧艺术,在经历了曲折、艰难的发展历程后,现已迎来了它自身发展、繁盛的黄金季节。在面对未来挑战的时刻,歌剧艺术及其创作,将沿着何种走向发展呢?这是每一位热爱歌剧艺术的观众及有识之士所关心的问题。对于此问题,依笔者陋见,以“民族”为主体,向全方位、多元发展,乃是其发展的总体走向。实际上,近几年的歌剧音乐创作,无论在题材、体裁、风格、技法等方面,其多元的发展趋向,已初露端倪。出现此种情况,是由以下几种因素决定的:

  • 标签: 歌剧音乐 多元发展 多元化发展 歌剧艺术 音乐创作 发展趋向
  • 简介:摘要小学阶段正是学生各项学习习惯、学习认知形成的关键时期,在此时做好学生的教学工作对于他们的当前阶段学习以及未来的发展都有非常重要的积极意义。特别是在小学数学教学中,数学知识的基础性较强,实用性也较强,引导学生学好数学对于他们的基础知识积累以及实践能力的提升也有着很大的影响。所以就需要教师能够在教学的过程中创设良好的教学情境来丰富学生的学习途径以及学习感知,激发学生的学习兴趣,实现教学的有效进行。本文笔者就自身的一些教学经验入手,从教学过程中课堂情境的创设策略谈一下我的一点教学思考。

  • 标签: 小学 数学 课堂 情境 创设 策略
  • 简介:电影《英国病人》融史诗、战争、爱情于一体,用交错的手法讲述了一个二战前夕发生在风光旖旎的埃及开罗和北非沙漠的爱情经历以及一个二战期间意大利边界一座废弃的别墅里四个受到战争创伤的主人公心灵历程的故事。影片有优美的自然风光、离奇的爱情故事,有神秘的沙漠冒险家、优雅的英国女士……《英国病人》涵盖了战争与道德、爱情与人性、性别与权力等主题,具有深刻的思想内涵,使其成为一部优秀的经典影片。

  • 标签: 《英国病人》 战争 爱情 性别
  • 简介:<正>中国民族的图腾文化具有偶然性、可变性、多元性的特点,其中最令人感到迷惘和困惑的是它的多元性。这种多元性主要表现为各民族图腾文化的结构不是单一的、平面的、孤立的,而是多元的、立体的、犬牙差互的。我们整个中国民族的图腾文化,从它诞生的那一刻起,就呈现出五彩缤纷、纵横交错,你中有我、我中有你的多元结构现象。随着时间的推移,这种现象越演越复杂,越变越模糊,以至令今天的研究者感到眼花瞭乱。诚然,要想准确、详尽地理出我国各族

  • 标签: 图腾文化 原始图腾 各民族 图腾崇拜 龙蛇图腾 彝族
  • 简介:与社会经济结构的变化相适应进入九十年代(尤其是1993年后)中国电影一方面要完善电影作为产业和商业的功能,把中国电影纳入社会主义市场经济的轨道;另一方面,进行结构性调整,即从以主旋律电影为主的格局,转变为以娱乐片为主,包容主旋律和艺术影片的格局,这也...

  • 标签: 多元格局 《二嫫》 主旋律电影 九十年代 影片 秋菊
  • 简介:摘要多元文化背景下,教师为更好地适应教学要求,需要不断转变自身角色,本文主要通过学生观等几个方面进行阐述。

  • 标签: 多元文化 教师角色 转变
  • 简介:本文认为,汉语文学批评目前面临的主要问题不是世界范围内的'全球'和'多元',而是汉语文化圈内部的多元.学术上的'无根'状态,摆脱不掉的中西碰撞和交融,生活世界与理论建构的疏离,精英文化在通俗文化冲击之下的日益'边缘',以及'现代'焦虑症是汉语文学批评面临的真正问题和困惑.我们不应急于建构各种理论体系,而应把注意力放在对本土文化语境的反思、分析和理解之上.

  • 标签: 汉语文学 疏离 批评 精英文化 交融 困惑