简介：同学们知道,平行四边形的面积计算与三角形的面积计算有着一定的联系。当平行四边形与三角形等底等高时,平行四边形的面积是三角形面积的2倍；当平行四边形的底和高

简介：我公司是中国丝绸产品大出口商之一,本公司对贵方的产品特感兴趣,We hope to trade with you on the basis of equality and mutual benefit.

简介：契诃夫的短篇小说《万卡》,写一个当学徒的小孩,在圣诞节之夜给他唯一的亲人爷爷写信,诉说自己的痛苦和孤独,恳求爷爷快来接他.这个叫万卡的苦孩子在信封上写了“乡下爷爷收”,又琢磨了一会,写上爷爷的名字投寄后,就安心入睡,做起了甜蜜的团圆梦。这封信爷爷是永远收不到的,因为万卡没有写地址,他不懂得联系的方法。小说揭示的悲剧就在于此.在几何学上,光有一个点,没有和第二点联系,就形不成线,更组不成面。电子技术的先进,在于把庞大、复杂的线路,精缩于方寸之中.彩色电视机只要断一处线路,或者有短路(联系不当),整个机器就会失去功能。世界万物不是孤立存在的。新闻

简介：【摘要】语文教学要努力营造语文环境，面向学生广泛的现实生活世界，让语文教学生活化。联系学生现实生活，加强语文实践。贴近生活，让语文教学生活化，是重塑语文教学人文精神的重要途径。让学生在日常生活中，情不自禁地学习或运用语文。

简介：双部句主要成分间的联系手段问题。至今仍然颇有争议。主要存在两种截然相反的观点。传统观点认为,主谓语间的联系是“一致联系■;以新编《80年语法》为代表的观点则否认这种从属联系,而引进了一个新概念——“协调联系”

简介：

简介：《汉译英翻译研究功能途径》是国内第一本将系统功能语言学核心理论与汉译英翻译实践相对接的学术专著,一方面论证了系统功能语言学之于翻译研究的适用性、有效性、优越性,另一方面构建了集语言元功能理论、语境理论、语法隐喻理论、评价理论于一体的系统一功能路径翻译研究框架,是对作者过去十几年在本领域探索成果的继承和发展.该书各章均包括理论阐释、案例分析、章节小结、课后练习这几个板块,为翻译教学量身定做,使其名副其实地成为以系统功能语言学为视角研究（汉译英）翻译问题的学术读本和教科书.

简介：

简介：连系动词get与become都表示状态的变化,在英汉词典上,两词的释义都是‘成为,变得’,在英英词典上,则以become来注释get。在很多场合,两词可以互相换用,例如我们既可以说It’sgettingdark/Theweathergotwarmer,也可以说It’sbecomingdark/Theweatherbecamewarmer。尽管如此,这两个连系动词并不完全相同,两者之间,在语义、语体色彩、搭配成分等方面,存在着一些差别。1.语义方面:R.Quirketal.的名著AComprehensiveGrammorof

简介：数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中．如能根据小学生的认知特点，让学生真真切切联系生活实际学数学，那在学生眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的科学，学数学将是一件能感到自然、亲切、实在的事情。作为教师，善于把握课堂教学内容，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识的生活内涵，并将之结合着引导学生学数学．其意义非同一般。

简介：企业建立政治联系的现象在全世界普遍存在。现有文献发现企业政治联系会影响企业的融资、投资、会计、审计行为、会计信息质量以及企业价值。但是企业建立政治联系究竟是为了寻租还是市场机制的替代，目前研究并没有达成一致结论。这一方面源于现有多数文献中企业政治联系存在计量缺陷，另一方面在于研究设计中存在内生性与因果倒置问题。未来研究可从深化企业政治联系性质、改进政治联系计量、完善研究设计等方面展开。

简介：

简介：【题目]、A、B为两个不同的整数，A＋B=31，要使A×B的值最大，A、B可以分别是多少？

简介：例1．求下图中∠1的度数。[分析与解]从上图中可以看出，∠1与150°的角合并成一个平角，即这两个角的度数之和是180°，所以上∠1=180°-150°=30°。

简介：教学目的】知识方面：要求学生理解和掌握联系的概念；联系的普遍性与客观性的原理。能力方面：引导学生从具体事例入手，归纳基本原理，并能以此观察分析实际问题。觉悟方面：引导学生自觉运用联系的观点看问题、办事情，使学生的情操得到陶冶。【教学重点】联系的普遍性...

简介：摘要义务教育阶段地理课教学，有许多困惑和无奈，教师要根据教材内容和学生实际，培养学习兴趣。创设情境，培养学习兴趣；编写地理口歌，唤起记忆兴趣；通过知识竞赛，激发上进心；加强知识联系，把知识教活；组织旅游游戏，学习对生活有用的地理。

简介：

简介：[题目]下图中，大正方形被分成一个小正方形和四个大小不等的梯形。如果大、小两个正方形的面积分别是25cm^2和4cm^2，那么甲与丙的面积乏和是多少？

简介：

简介：摘要课外作业是学校教学的延伸，对于巩固课堂教学、提高学生的学业成绩起着重要的作用。因此，我们要从学生的角度出发，引导学生从生活中发现数学知识，并将数学知识应用于生活，最终激起学生学习数学的兴趣，让数学作业变成快乐的课外生活。